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Dépouillements


[article]
Titre : Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 12-13 Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65388
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 12-13[article] Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur . - mai 2009 . - p. 12-13.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 12-13
Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65388
[article]
Titre : Cap sur une école britannique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katie Hancock, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 44-45 Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65394
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 44-45[article] Cap sur une école britannique [texte imprimé] / Katie Hancock, Auteur . - mai 2009 . - p. 44-45.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 44-45
Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65394
[article]
Titre : Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 14-17 Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65403
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 14-17[article] Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur . - mai 2009 . - p. 14-17.
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Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65403
[article]
Titre : Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Billet, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 27-28 Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65406
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 27-28[article] Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Eric Billet, Auteur . - mai 2009 . - p. 27-28.
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Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65406 Entretien avec Antoine de La Garanderie in ep&s, 337 (mai 2009)
[article]
Titre : Entretien avec Antoine de La Garanderie Type de document : texte imprimé Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 6-9 Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65438
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 6-9[article] Entretien avec Antoine de La Garanderie [texte imprimé] . - mai 2009 . - p. 6-9.
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Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65438
[article]
Titre : Gymnastique : la table de saut Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Iteman, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 31-33 Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65450
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 31-33[article] Gymnastique : la table de saut [texte imprimé] / Marc Iteman, Auteur . - mai 2009 . - p. 31-33.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 31-33
Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65450
[article]
Titre : Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 24-27 Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65461
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 24-27[article] Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur . - mai 2009 . - p. 24-27.
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Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65461
[article]
Titre : Le "speed tutoring" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 40-43 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Administrateur de l'éducation:Conseiller pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65493
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 40-43[article] Le "speed tutoring" [texte imprimé] / Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur . - mai 2009 . - p. 40-43.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Administrateur de l'éducation:Conseiller pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65493
[article]
Titre : Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 18-20 Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65506
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 18-20[article] Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur . - mai 2009 . - p. 18-20.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 18-20
Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65506
[article]
Titre : Les classes "sciences et sport" Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 34-37 Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique.
Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65518
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 34-37[article] Les classes "sciences et sport" [texte imprimé] / Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur . - mai 2009 . - p. 34-37.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 34-37
Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique.
Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65518
[article]
Titre : Les pôles d'excellence pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 46-49 Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65528
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 46-49[article] Les pôles d'excellence pédagogique [texte imprimé] / Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur . - mai 2009 . - p. 46-49.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 46-49
Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65528 L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff in ep&s, 337 (mai 2009)
[article]
Titre : L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : p. 21-23 Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65541
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 21-23[article] L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] . - mai 2009 . - p. 21-23.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - p. 21-23
Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65541 Sommaire du Cahier 12 ans et plus in ep&s, 337 (mai 2009)
[article]
Titre : Sommaire du Cahier 12 ans et plus Type de document : texte imprimé Année de publication : mai 2009 Article en page(s) : Cahier associé au n° 337 Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine
p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy
p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky
p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk
p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard
p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais GermainPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65575
in ep&s > 337 (mai 2009) . - Cahier associé au n° 337[article] Sommaire du Cahier 12 ans et plus [texte imprimé] . - mai 2009 . - Cahier associé au n° 337.
in ep&s > 337 (mai 2009) . - Cahier associé au n° 337
Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine
p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy
p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky
p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk
p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard
p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais GermainPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65575