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Ajouter le résultat dans votre panierEtude comparative : politiques publiques du livre et de la lecture en Europe / Dominique Cartellier in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s, 140 (décembre 2011)
Titre : Etude comparative : politiques publiques du livre et de la lecture en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cartellier, Auteur Année de publication : décembre 2011 Article en page(s) : p. 14-18 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Politique culturelle ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Industrie de l'édition:Édition Making a record of knowledge available to the public as a publication.Résumé : Si le livre est la première industrie culturelle de l'Europe, les politiques culturelles en sa faveur diffèrent selon les pays. Etude comparative réalisée au Danemark, en Grande-Bretagne, en France et en Espagne : caractéristiques des marchés de l'édition, régulation des prix, taux de TVA, aides publiques, soutien des bibliothèques. Etat des effets induits. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71615
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 14-18[article] Etude comparative : politiques publiques du livre et de la lecture en Europe [texte imprimé] / Dominique Cartellier, Auteur . - décembre 2011 . - p. 14-18.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Politique culturelle ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Industrie de l'édition:Édition Making a record of knowledge available to the public as a publication.Résumé : Si le livre est la première industrie culturelle de l'Europe, les politiques culturelles en sa faveur diffèrent selon les pays. Etude comparative réalisée au Danemark, en Grande-Bretagne, en France et en Espagne : caractéristiques des marchés de l'édition, régulation des prix, taux de TVA, aides publiques, soutien des bibliothèques. Etat des effets induits. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71615
Titre : La question de la lecture et de la littérature (jeunesse) dans les programmes scolaires européens du secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ulma, Auteur Année de publication : décembre 2011 Article en page(s) : p. 19-23 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : littérature de jeunesse incitation à la lecture Résumé : Si les pratiques de lecture des jeunes européens sont le reflet d'une mondialisation de la littérature pour la jeunesse et de pratiques culturelles générationnelles, il reste que les enseignants sont attachés à la transmission d'un patrimoine littéraire et du goût de lire. Mais ils oscillent entre la transmission du patrimoine littéraire du pays ou de celui qui est devenu international. Ainsi donc les jeunes lisent selon leurs choix, selon celui des enseignants et selon leur formation, selon les programmes d'enseignement des pays, selon l'incitation des parents , Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71677
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 19-23[article] La question de la lecture et de la littérature (jeunesse) dans les programmes scolaires européens du secondaire [texte imprimé] / Dominique Ulma, Auteur . - décembre 2011 . - p. 19-23.
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 19-23
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : littérature de jeunesse incitation à la lecture Résumé : Si les pratiques de lecture des jeunes européens sont le reflet d'une mondialisation de la littérature pour la jeunesse et de pratiques culturelles générationnelles, il reste que les enseignants sont attachés à la transmission d'un patrimoine littéraire et du goût de lire. Mais ils oscillent entre la transmission du patrimoine littéraire du pays ou de celui qui est devenu international. Ainsi donc les jeunes lisent selon leurs choix, selon celui des enseignants et selon leur formation, selon les programmes d'enseignement des pays, selon l'incitation des parents , Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71677
Titre : Les "jeunesses" européennes : approche sociologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Van de Velde (1976-...) , Auteur
Année de publication : décembre 2011 Article en page(s) : p. 10-13 Note générale : Bibliogr. p. 13 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe Mots-clés : jeunesse Résumé : En 2010, les jeunes de 15-24 ans représentaient presque 10% de la population des Etats de l'Union européenne. Comment nommer cette partie de la population ? Selon les pays, les politiques publiques de la jeunesse, les institutions, le rapport à la famille, l'état de l'économie, comment entre-t-on dans la vie adulte ? Quelles frontières déterminent l'accès à l'autonomie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71707
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 10-13[article] Les "jeunesses" européennes : approche sociologique [texte imprimé] / Cécile Van de Velde (1976-...)
Bibliogr. p. 13
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Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe Mots-clés : jeunesse Résumé : En 2010, les jeunes de 15-24 ans représentaient presque 10% de la population des Etats de l'Union européenne. Comment nommer cette partie de la population ? Selon les pays, les politiques publiques de la jeunesse, les institutions, le rapport à la famille, l'état de l'économie, comment entre-t-on dans la vie adulte ? Quelles frontières déterminent l'accès à l'autonomie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71707
Titre : Les Idea Stores en Grande-Bretagne Type de document : texte imprimé Année de publication : décembre 2011 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Politique culturelle Mots-clés : Grande-Bretagne Résumé : l'Idea Store, concept d'établissement culturel créé à Londres, est présenté comme un modèle qui pourra réconcilier le public avec l'image désuète de la bibliothèque publique. Ce serait autant une bibliothèque qu'un lieu d'éducation et de formation continue. L'Idea Store est attentif aux besoins scolaires et aux pratiques culturelles des adolescents.
Caractéristiques des Idea Stores. Bilan de dix années d'existence et de leur fréquentation par les jeunes..Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71725
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011)[article] Les Idea Stores en Grande-Bretagne [texte imprimé] . - décembre 2011.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Politique culturelle Mots-clés : Grande-Bretagne Résumé : l'Idea Store, concept d'établissement culturel créé à Londres, est présenté comme un modèle qui pourra réconcilier le public avec l'image désuète de la bibliothèque publique. Ce serait autant une bibliothèque qu'un lieu d'éducation et de formation continue. L'Idea Store est attentif aux besoins scolaires et aux pratiques culturelles des adolescents.
Caractéristiques des Idea Stores. Bilan de dix années d'existence et de leur fréquentation par les jeunes..Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71725
Titre : Note sur l'accueil des adolescents en France, au regard d'expériences européennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou Année de publication : décembre 2011 Article en page(s) : p. 24-29 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque:Bibliothèque publique:Bibliothèque municipale Mots-clés : vie sociale Résumé : La réflexion sur l'accueil des adolescents en bibliothèque a commencé au milieu des années 1970. En France, les professionnels des bibliothèques attendent ce public tout en le redoutant. Un regard sur des expériences étrangères peut aider à ouvrir le réflexion et à décloisonner les pratiques. En France, les adolescents vivent et perçoivent la bibliothèque comme un espace scolaire alors qu'à l'étranger, on a une conception large du rôle social de la bibliothèque, laquelle s'efforce d'être présente dans les espaces réels et virtuels des adolescents... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71754
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 24-29[article] Note sur l'accueil des adolescents en France, au regard d'expériences européennes [texte imprimé] / Sonia de Leusse-Le Guillou
in Lecture Jeune : revue de réflexion, d'information et de choix de livres pour adolescent.e.s > 140 (décembre 2011) . - p. 24-29
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Bibliothèque:Bibliothèque publique:Bibliothèque municipale Mots-clés : vie sociale Résumé : La réflexion sur l'accueil des adolescents en bibliothèque a commencé au milieu des années 1970. En France, les professionnels des bibliothèques attendent ce public tout en le redoutant. Un regard sur des expériences étrangères peut aider à ouvrir le réflexion et à décloisonner les pratiques. En France, les adolescents vivent et perçoivent la bibliothèque comme un espace scolaire alors qu'à l'étranger, on a une conception large du rôle social de la bibliothèque, laquelle s'efforce d'être présente dans les espaces réels et virtuels des adolescents... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71754
