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Bulletin N°N.26 Mention de date : DECEMBRE 2010 Paru le : 02/12/2010 |
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Ajouter le résultat dans votre panierA LA RENCONTRE DE MARIA MONTESSORI / Marie-Eve Bessière ; Martine KERGOSIEN ; Sandrine LOIRET in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.26 (DECEMBRE 2010)
Titre : A LA RENCONTRE DE MARIA MONTESSORI Auteurs : Marie-Eve Bessière, Auteur ; Martine KERGOSIEN, Auteur ; Sandrine LOIRET, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.46-49 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:BiographieMots-clés : MONTESSORI (MARIA) PEDAGOGIE AUTONOMIE SENS Résumé : Grande figure de l'éducation, Maria Montessori (1870-1952) a laissé une trace indélébile dans ce secteur. Mais qu'est-ce que la pédagogie Montessori ? Comment peut-elle être pratiquée au quotidien dans les structures d'accueil ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78965
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.46-49[article] A LA RENCONTRE DE MARIA MONTESSORI [] / Marie-Eve Bessière, Auteur ; Martine KERGOSIEN, Auteur ; Sandrine LOIRET, Auteur . - DECEMBRE 2010 . - PP.46-49.
Langues : Français (fre)
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Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:BiographieMots-clés : MONTESSORI (MARIA) PEDAGOGIE AUTONOMIE SENS Résumé : Grande figure de l'éducation, Maria Montessori (1870-1952) a laissé une trace indélébile dans ce secteur. Mais qu'est-ce que la pédagogie Montessori ? Comment peut-elle être pratiquée au quotidien dans les structures d'accueil ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78965
Titre : EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS ET PUERICULTRICE, UNE DOUBLE FONCTION ATYPIQUE Auteurs : Geneviève AUBERT, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.4-6 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services.Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PUERICULTRICE TEMOIGNAGE PARCOURS PROFESSIONNEL IDENTITE PROFESSIONNELLE EQUIPE Résumé : Témoignage d'une directrice de crècle parisienne, EJE qui est aussi puéricultrice. Comment réussit-elle à articuler cette double formation au quotidien ? Quels en sont les avantages pour les professionnels avec lesquels elle travaille mais aussi les enfants dont elle s'occupe ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79017
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.4-6[article] EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS ET PUERICULTRICE, UNE DOUBLE FONCTION ATYPIQUE [] / Geneviève AUBERT, Auteur . - DECEMBRE 2010 . - PP.4-6.
Langues : Français (fre)
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services.Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PUERICULTRICE TEMOIGNAGE PARCOURS PROFESSIONNEL IDENTITE PROFESSIONNELLE EQUIPE Résumé : Témoignage d'une directrice de crècle parisienne, EJE qui est aussi puéricultrice. Comment réussit-elle à articuler cette double formation au quotidien ? Quels en sont les avantages pour les professionnels avec lesquels elle travaille mais aussi les enfants dont elle s'occupe ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79017
Titre : LE DEFENSEUR DES ENFANTS, UNE AUTORITE INDEPENDANTE EN VOIE DE DISPARITION ? Auteurs : Dominique Versini (1954-...) , Auteur
Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : DROITS DES ENFANTS PROJET LOI CONVENTION INTERNATIONALE SOCIETE Résumé : Rencontre avec Dominique Versini, Défenseure des enfants en poste : point sur sa fonction, place occupée par les enfants dans notre société, leurs droits... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79132
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Mots-clés : DROITS DES ENFANTS PROJET LOI CONVENTION INTERNATIONALE SOCIETE Résumé : Rencontre avec Dominique Versini, Défenseure des enfants en poste : point sur sa fonction, place occupée par les enfants dans notre société, leurs droits... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79132
Titre : LE JOURNAL DE PEDAGOGIE, UN OUTIL DANS LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE DE L'EJE Auteurs : Johanna HABIB, Auteur ; Céline CHIALE, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.44-45 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Périodique:Journal Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PEDAGOGIE IDENTITE PROFESSIONNELLE ECRIT PROFESSIONNEL Résumé : Qu'est-ce qu'un journal de pédagogie ? A quoi sert-il ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79139
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.44-45[article] LE JOURNAL DE PEDAGOGIE, UN OUTIL DANS LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE DE L'EJE [] / Johanna HABIB, Auteur ; Céline CHIALE, Auteur . - DECEMBRE 2010 . - PP.44-45.
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in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.44-45
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Périodique:Journal Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PEDAGOGIE IDENTITE PROFESSIONNELLE ECRIT PROFESSIONNEL Résumé : Qu'est-ce qu'un journal de pédagogie ? A quoi sert-il ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79139
Titre : LES SALLES D'ASILE ET LES DAMES PATRONNESSES Auteurs : Bernadette Moussy (1941-...) Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:HistoireMots-clés : ACCUEIL PETITE ENFANCE XIX EME SIECLE SOIN Résumé : Découverte de qui étaient les "dames patronnesses" dans le cadre de la petite enfance au XIXe siècle. Ces dames patronnesses ont aussi assuré le parrainage des salles d'asile, premières institutions d'accueil des petits enfants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79169
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:HistoireMots-clés : ACCUEIL PETITE ENFANCE XIX EME SIECLE SOIN Résumé : Découverte de qui étaient les "dames patronnesses" dans le cadre de la petite enfance au XIXe siècle. Ces dames patronnesses ont aussi assuré le parrainage des salles d'asile, premières institutions d'accueil des petits enfants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79169
Titre : UN DEPART SILENCIEUX Auteurs : Irène KONTOMICHOS, Auteur ; Nathalie VENEAU, Auteur ; Anh Vu TRAN, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2010 Article en page(s) : PP.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Mort Mots-clés : DEUIL EQUIPE RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ANALYSE DE LA PRATIQUE ACCOMPAGNEMENT Résumé : Quel rôle peut jouer une institution, vis-à-vis des parents, des enfants, et de l'équipe, lors du décès soudain d'un enfant accueilli en halte-garderie ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79243
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.10-11[article] UN DEPART SILENCIEUX [] / Irène KONTOMICHOS, Auteur ; Nathalie VENEAU, Auteur ; Anh Vu TRAN, Auteur . - DECEMBRE 2010 . - PP.10-11.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.26 (DECEMBRE 2010) . - PP.10-11
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Mort Mots-clés : DEUIL EQUIPE RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ANALYSE DE LA PRATIQUE ACCOMPAGNEMENT Résumé : Quel rôle peut jouer une institution, vis-à-vis des parents, des enfants, et de l'équipe, lors du décès soudain d'un enfant accueilli en halte-garderie ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79243
