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Bulletin N°n° 46 Mention de date : avril-mai 2014 Paru le : 20/03/2014 |
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Ajouter le résultat dans votre panierDu genre et des jeux / Emmanuelle Seidel in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 46 (avril-mai 2014)
Titre : Du genre et des jeux Auteurs : Emmanuelle Seidel, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe Mots-clés : PETITE ENFANCE JEUX GENRE IDENTIFICATION Résumé : Présentation de l'éditeur :
Poupées pour les filles, voitures pour les garçons ? Pour assurer une réponse adéquate aux références sociétales, les enfants sont souvent influencés dans le choix de leur activité principale, à savoir le jeu. L’objectif de tout parent bienveillant étant de permettre à son enfant de devenir un individu socialisé et épanoui, le dispositif retranscrirait donc la manière dont un parent ou un professionnel de la petite enfance peut vivre, comprendre et identifier son propre statut social et les normes qui lui sont attribuées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99385
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 16-17[article] Du genre et des jeux [] / Emmanuelle Seidel, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 16-17.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 16-17
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe Mots-clés : PETITE ENFANCE JEUX GENRE IDENTIFICATION Résumé : Présentation de l'éditeur :
Poupées pour les filles, voitures pour les garçons ? Pour assurer une réponse adéquate aux références sociétales, les enfants sont souvent influencés dans le choix de leur activité principale, à savoir le jeu. L’objectif de tout parent bienveillant étant de permettre à son enfant de devenir un individu socialisé et épanoui, le dispositif retranscrirait donc la manière dont un parent ou un professionnel de la petite enfance peut vivre, comprendre et identifier son propre statut social et les normes qui lui sont attribuées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99385
Titre : Gérer l'absentéisme dans les structures d'accueil petite enfance : un défi pour toute direction Auteurs : Daniel Gacoin, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Absentéisme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT RELATION EMPLOYEUR/SALARIE Résumé : Comment, pour un directeur d'établissement, gérer le problème de l'absentéisme ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99396
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 54-55[article] Gérer l'absentéisme dans les structures d'accueil petite enfance : un défi pour toute direction [] / Daniel Gacoin, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 54-55.
Langues : Français (fre)
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Absentéisme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT RELATION EMPLOYEUR/SALARIE Résumé : Comment, pour un directeur d'établissement, gérer le problème de l'absentéisme ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99396
Titre : Le secret médical en EAJE Auteurs : Nicolas Murcier , Auteur
Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 58-59 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : SECRET MEDICAL CARNET DE SANTE LIEU D'ACCUEIL Résumé : Question de la protection des informations médicales concernant les enfants accueillis dans les établissements d'accueil pour jeunes enfants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99431
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 58-59[article] Le secret médical en EAJE [] / Nicolas Murcier
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : SECRET MEDICAL CARNET DE SANTE LIEU D'ACCUEIL Résumé : Question de la protection des informations médicales concernant les enfants accueillis dans les établissements d'accueil pour jeunes enfants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99431
Titre : Le stage, toute une histoire Auteurs : Laurie THIEFFAINE, Auteur ; Marie Laure SEVERAC, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 52-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS TERRAIN DE STAGE CHOIX EQUIPE FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Témoignage d'étudiantes en formation EJE sur les difficultés de trouver un stage et l'adaptation à une nouvelle équipe et à un nouveau lieu. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99433
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 52-53[article] Le stage, toute une histoire [] / Laurie THIEFFAINE, Auteur ; Marie Laure SEVERAC, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 52-53.
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Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS TERRAIN DE STAGE CHOIX EQUIPE FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Témoignage d'étudiantes en formation EJE sur les difficultés de trouver un stage et l'adaptation à une nouvelle équipe et à un nouveau lieu. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99433
Titre : Les conflits entre parents et professionnels Auteurs : Céline Fougère, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE CONFLIT DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT Résumé : Le directeur de structure joue un rôle important dans la gestion des conflits entre parents et professionnels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99435
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 50-51[article] Les conflits entre parents et professionnels [] / Céline Fougère, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 50-51.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 50-51
Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.Mots-clés : RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE CONFLIT DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT Résumé : Le directeur de structure joue un rôle important dans la gestion des conflits entre parents et professionnels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99435
Titre : Pourquoi faut-il raconter des histoires aux jeunes enfants ? Auteurs : Bruno de La Salle (1943-....), Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 45-47 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole Mots-clés : CONTE LIVRE D'ENFANT JEUX Résumé : Les enfants aiment entendre des histoires, afin de grandir et d'apprendre à faire partie du monde. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99458
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 45-47[article] Pourquoi faut-il raconter des histoires aux jeunes enfants ? [] / Bruno de La Salle (1943-....), Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 45-47.
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Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole Mots-clés : CONTE LIVRE D'ENFANT JEUX Résumé : Les enfants aiment entendre des histoires, afin de grandir et d'apprendre à faire partie du monde. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99458
Titre : Questions affectives autour de l'enfant Auteurs : Frédérique HIRN, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 41-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE RELATION AFFECTIVE DISTANCE RELATION ADULTE/ENFANT ATTACHEMENT Résumé : Le choix d'exercer un métier dans la petite enfance n'est pas un hasard. Cette profession va forcément mobiliser les affects. Comment conserver ce lien tout en restant professionnel ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99467
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 41-43[article] Questions affectives autour de l'enfant [] / Frédérique HIRN, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 41-43.
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in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 41-43
Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE RELATION AFFECTIVE DISTANCE RELATION ADULTE/ENFANT ATTACHEMENT Résumé : Le choix d'exercer un métier dans la petite enfance n'est pas un hasard. Cette profession va forcément mobiliser les affects. Comment conserver ce lien tout en restant professionnel ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99467
Titre : S'engager au quotidien dans un contexte social difficile Auteurs : Christine DAIN, Auteur Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS FAMILLE EN DIFFICULTE ASSISTANTE MATERNELLE ANIMATION PARCOURS PROFESSIONNEL TEMOIGNAGE Résumé : Témoignage d'une EJE accompagnant des assistantes maternelles et des familles en difficulté. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99475
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 12-15[article] S'engager au quotidien dans un contexte social difficile [] / Christine DAIN, Auteur . - avril-mai 2014 . - pp. 12-15.
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Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS FAMILLE EN DIFFICULTE ASSISTANTE MATERNELLE ANIMATION PARCOURS PROFESSIONNEL TEMOIGNAGE Résumé : Témoignage d'une EJE accompagnant des assistantes maternelles et des familles en difficulté. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99475
Titre : Y a-t-il encore des EJE dans les crèches ? Auteurs : Camille BEAUDOU, Année de publication : avril-mai 2014 Article en page(s) : pp. 22-33 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:CrècheCentres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services.Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Résumé : Présentation de l'éditeur :
Bonne question... à laquelle les EJE répondent par un "oui, mais" qui peut sembler difficile à décrypter. Pour déchiffrer cette réponse sibylline, notre dossier recense les témoignages d'éducatrices aux parcours variés exerçant dans des structures différentes situées dans des secteurs géographiques divers.
Alors les EJE... on boude les crèches ou non ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99492
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 22-33[article] Y a-t-il encore des EJE dans les crèches ? [] / Camille BEAUDOU, . - avril-mai 2014 . - pp. 22-33.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 46 (avril-mai 2014) . - pp. 22-33
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:CrècheCentres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services.Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Résumé : Présentation de l'éditeur :
Bonne question... à laquelle les EJE répondent par un "oui, mais" qui peut sembler difficile à décrypter. Pour déchiffrer cette réponse sibylline, notre dossier recense les témoignages d'éducatrices aux parcours variés exerçant dans des structures différentes situées dans des secteurs géographiques divers.
Alors les EJE... on boude les crèches ou non ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99492
