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91 - septembre 2015 - Les mixités à l’adolescence : le défi des Maisons des adolescents [document électronique] . - 2015. Langues : Français (fre)
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Ajouter le résultat dans votre panierLe placement familial / Janete Aparecida GIORGETTI VALENTE in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE, 91 (septembre 2015)
Titre : Les mixités à l'adolescence : le défi des Maisons des adolescents Type de document : document électronique Auteurs : Boris Chaffel, Auteur ; Rebecca ATTIAS, Auteur ; Emmanuelle Granier, Auteur ; et al., Auteur ; Patrick Alecian, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 7-184, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français Langues : Français (fre) Mots-clés : MAISON DES ADOLESCENTS EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE PLURIDISCIPLINARITE APPROCHE CLINIQUE TRANSFERT IDENTITE SEXUELLE LIEN SOCIAL CONDUITE A RISQUE CADRE THERAPEUTIQUE AUTISME SEXUALITE ATELIER VIDEO ATELIER D'ECRITURE JEU DE ROLES GENRE DECROCHAGE SCOLAIRE ADOLESCENT ECHEC SCOLAIRE ISLAM JEU VIDEO LIEU DE VIE PATHOLOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE PRISE EN CHARGE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE PSYCHOTHERAPIE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE RELIGION SUICIDE Enfance - Adolescence - Famille Résumé : En d’autres termes, la mixité pose la question de l’autre dans sa similarité et dans sa différence, celle du semblable mais aussi de l’étranger. La reconnaissance des différences nous confronte à nos désirs et nos limites. Ces questions se posent certes à chacun d’entre nous, mais l’adolescence y est particulièrement confrontée. Elles génèrent des paradoxes riches d’enseignements : - Paradoxe propre à chaque adolescent confronté aux questions de son développement corporel face à sa construction psychique et identitaire ; - Paradoxe institutionnel pour les Maisons des adolescents, des dispositifs par essence mixtes puisque issus des champs sanitaires, socio-éducatifs, pédagogiques ; - Paradoxes sociétaux dus aux mixités sociales, culturelles, socio-économiques, linguistiques. Ce dossier est constitué à la suite des 7ème journées nationales des Maisons des adolescents. En ligne : https://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2015-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139294
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp. 7-184, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français[article] Les mixités à l'adolescence : le défi des Maisons des adolescents [document électronique] / Boris Chaffel, Auteur ; Rebecca ATTIAS, Auteur ; Emmanuelle Granier, Auteur ; et al., Auteur ; Patrick Alecian, Auteur . - 2015 . - pp. 7-184, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp. 7-184, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français
Mots-clés : MAISON DES ADOLESCENTS EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE PLURIDISCIPLINARITE APPROCHE CLINIQUE TRANSFERT IDENTITE SEXUELLE LIEN SOCIAL CONDUITE A RISQUE CADRE THERAPEUTIQUE AUTISME SEXUALITE ATELIER VIDEO ATELIER D'ECRITURE JEU DE ROLES GENRE DECROCHAGE SCOLAIRE ADOLESCENT ECHEC SCOLAIRE ISLAM JEU VIDEO LIEU DE VIE PATHOLOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE PRISE EN CHARGE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE PSYCHOTHERAPIE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE RELIGION SUICIDE Enfance - Adolescence - Famille Résumé : En d’autres termes, la mixité pose la question de l’autre dans sa similarité et dans sa différence, celle du semblable mais aussi de l’étranger. La reconnaissance des différences nous confronte à nos désirs et nos limites. Ces questions se posent certes à chacun d’entre nous, mais l’adolescence y est particulièrement confrontée. Elles génèrent des paradoxes riches d’enseignements : - Paradoxe propre à chaque adolescent confronté aux questions de son développement corporel face à sa construction psychique et identitaire ; - Paradoxe institutionnel pour les Maisons des adolescents, des dispositifs par essence mixtes puisque issus des champs sanitaires, socio-éducatifs, pédagogiques ; - Paradoxes sociétaux dus aux mixités sociales, culturelles, socio-économiques, linguistiques. Ce dossier est constitué à la suite des 7ème journées nationales des Maisons des adolescents. En ligne : https://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2015-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139294
Titre : Le placement familial : sa validation et ses attributions par rapport aux lois de protection de l’enfance Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.185/202 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance Mots-clés : Placement d'Enfants Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166270
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - p.185/202[article] Le placement familial : sa validation et ses attributions par rapport aux lois de protection de l’enfance [texte imprimé] . - 2015 . - p.185/202.
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Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance Mots-clés : Placement d'Enfants Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166270
Titre : Les mixités à l’adolescence : Le défi des Maisons des adolescents : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.9/164 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'adolescent Mots-clés : Mixité Autisme Sexualité de l'Adolescent Note de contenu : Sommaire :
I.Points de réflexion sur les adolescents et la notion de mixité
-L’expérience du dissemblable dans les atteintes somatiques sévères / Boris Chaffel, Rebecca Attias
Suivi de : Rebonds sur la clinique de l’adolescence aux carrefours de la pédopsychiatrie de liaison / Emmanuelle Granier
-Second life, les enjeux d’une création / Clotilde Roussille
-Le féminin à l’adolescence / Hervé Bentata
-Une adolescence d’exception / Malika Mansouri
-La constitution du lien social à l’adolescence / Michel Grollier
-Tenter la mort pour vivre et ne pas sombrer / Françoise L. Meyer
-Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture se dosent / Guillaume Bronsard, Nathalie Bruneau
II. Expériences, pratiques et dispositifs des Maisons des adolescents
-Adolescents autistes pris en charge en hôpital de jour. Présentation de deux dispositifs abordant la question de la sexualité (un mixte et un non mixte)/ Michael Chocron, Julien Bancilhon
-Mixité des Maisons des adolescents en Île-de-France / Agathe Benoit, Florent Cosseron, Jeremie Wiest
-Souffrances psychiques chez les adolescents obèses et diabétiques. Le faire semblant créatif en Maison des adolescents à travers un atelier d’inspiration sociodramatique et un atelier de création vidéo / Guillaume Corduan, Sophie Rabourdin, Joanne Bergmann-Billig
-Sexualité adolescente et prise en charge institutionnelle. Quels outils pour quels enjeux ? L’expérience saumeroise / Laetitia Albertini, Juliette Birnesser, Clara Motteau
-Expérience de décentralisation de la Maison des adolescents dans un collège de Saint-Denis. Facebook in live / Sophie Stavroulakis, Léa Talabard
-Entre liberté et contrainte : une expérience singulière dans un hôpital de jour / Dominique Tourrès
-Écrire pour dire ses émotions. Groupe d’écriture thérapeutique pour adolescents / Alice Titia Rizzi, Claire ViardotPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166281
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - p.9/164[article] Les mixités à l’adolescence : Le défi des Maisons des adolescents : dossier [texte imprimé] . - 2015 . - p.9/164.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'adolescent Mots-clés : Mixité Autisme Sexualité de l'Adolescent Note de contenu : Sommaire :
I.Points de réflexion sur les adolescents et la notion de mixité
-L’expérience du dissemblable dans les atteintes somatiques sévères / Boris Chaffel, Rebecca Attias
Suivi de : Rebonds sur la clinique de l’adolescence aux carrefours de la pédopsychiatrie de liaison / Emmanuelle Granier
-Second life, les enjeux d’une création / Clotilde Roussille
-Le féminin à l’adolescence / Hervé Bentata
-Une adolescence d’exception / Malika Mansouri
-La constitution du lien social à l’adolescence / Michel Grollier
-Tenter la mort pour vivre et ne pas sombrer / Françoise L. Meyer
-Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture se dosent / Guillaume Bronsard, Nathalie Bruneau
II. Expériences, pratiques et dispositifs des Maisons des adolescents
-Adolescents autistes pris en charge en hôpital de jour. Présentation de deux dispositifs abordant la question de la sexualité (un mixte et un non mixte)/ Michael Chocron, Julien Bancilhon
-Mixité des Maisons des adolescents en Île-de-France / Agathe Benoit, Florent Cosseron, Jeremie Wiest
-Souffrances psychiques chez les adolescents obèses et diabétiques. Le faire semblant créatif en Maison des adolescents à travers un atelier d’inspiration sociodramatique et un atelier de création vidéo / Guillaume Corduan, Sophie Rabourdin, Joanne Bergmann-Billig
-Sexualité adolescente et prise en charge institutionnelle. Quels outils pour quels enjeux ? L’expérience saumeroise / Laetitia Albertini, Juliette Birnesser, Clara Motteau
-Expérience de décentralisation de la Maison des adolescents dans un collège de Saint-Denis. Facebook in live / Sophie Stavroulakis, Léa Talabard
-Entre liberté et contrainte : une expérience singulière dans un hôpital de jour / Dominique Tourrès
-Écrire pour dire ses émotions. Groupe d’écriture thérapeutique pour adolescents / Alice Titia Rizzi, Claire ViardotPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166281
Titre : L’image de l’enfant noir dans les albums de littérature de jeunesse brésilienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Valéria Barbosa, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.203/215 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Préjugé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire Mots-clés : Littérature pour la Jeunesse Personnage-Stéréotype Racisme Race Noire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166296
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - p.203/215[article] L’image de l’enfant noir dans les albums de littérature de jeunesse brésilienne [texte imprimé] / Valéria Barbosa, Auteur . - 2015 . - p.203/215.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - p.203/215
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Préjugé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire Mots-clés : Littérature pour la Jeunesse Personnage-Stéréotype Racisme Race Noire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166296
Titre : Adolescents autistes pris en charge en hôpital de jour : Présentation de deux dispositifs abordant la question de la sexualité (un mixte et un non mixte) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael CHOCRON, Auteur ; Julien BANCILHON, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp91-104 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : SEXUALITE MIXITE SEXUELLE AUTISME Résumé :
Dans le cadre de la prise en charge de jeunes autistes sont inclus, depuis plusieurs années, deux dispositifs, l’un mixte, l’autre non, ayant pour but de fournir un lieu d’élaboration pour les questions tournant autour de la sexualité. L’article témoigne de cette expérience et des réflexions formulées à son propos. Il ne s’agit pas de groupe de parole mais de communication sur le thème de la sexualité, de la différence garçon-fille avec l’objectif de ne pas laisser ces questions être traitées uniquement dans le cadre familial. On peut noter l’utilisation de poupées sexuées, de représentations par le théâtre. Mais force est de constater avec les auteurs « que ce soit au nom d’une vie psychique qui serait restée bloquée dans la période infantile, ou au nom d’un âge mental prétendument trop bas pour accéder à une vie affective et sexuelle, que le débat est souvent maintenu dans une forme de puritanisme qui participe du cloisonnement des savoirs et d’un avancement à tout petits pas ».Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170451
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp91-104[article] Adolescents autistes pris en charge en hôpital de jour : Présentation de deux dispositifs abordant la question de la sexualité (un mixte et un non mixte) [texte imprimé] / Michael CHOCRON, Auteur ; Julien BANCILHON, Auteur . - 2015 . - pp91-104.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : SEXUALITE MIXITE SEXUELLE AUTISME Résumé :
Dans le cadre de la prise en charge de jeunes autistes sont inclus, depuis plusieurs années, deux dispositifs, l’un mixte, l’autre non, ayant pour but de fournir un lieu d’élaboration pour les questions tournant autour de la sexualité. L’article témoigne de cette expérience et des réflexions formulées à son propos. Il ne s’agit pas de groupe de parole mais de communication sur le thème de la sexualité, de la différence garçon-fille avec l’objectif de ne pas laisser ces questions être traitées uniquement dans le cadre familial. On peut noter l’utilisation de poupées sexuées, de représentations par le théâtre. Mais force est de constater avec les auteurs « que ce soit au nom d’une vie psychique qui serait restée bloquée dans la période infantile, ou au nom d’un âge mental prétendument trop bas pour accéder à une vie affective et sexuelle, que le débat est souvent maintenu dans une forme de puritanisme qui participe du cloisonnement des savoirs et d’un avancement à tout petits pas ».Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170451
Titre : Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture se dosent Type de document : texte imprimé Auteurs : G BRONSARD, Auteur ; Nathalie BRUNEAU, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp79-88 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) MIXITE CADRE THERAPEUTIQUE PARTENARIAT Résumé :
Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture sont partout présentes. De la volonté d’accueillir l’adolescent tel qu’il se présente, avec la pluralité et le polymorphisme des demandes ou des symptômes, aux réponses professionnelles internes nécessairement multiples ou dans le partenariat extérieur, jusqu’à leur gouvernance et leur mode de financement. Cette mixité et cette ouverture ne peuvent pour autant être décrétées, et considérées de fait et sans réserve comme favorables et utiles à la clinique. Outre le risque de s’installer dans un conformisme optimiste, mou et donc risqué face à l’adolescent, les trois catégories de réponses de ces institutions (l’accueil, la prise en charge et le partenariat) nécessitent des doses de mixité et d’ouverture très différentes, parfois quasi nulles. Mixité et ouverture doivent être régulées et contrôlées pour favoriser les actions thérapeutiques.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170471
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp79-88[article] Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture se dosent [texte imprimé] / G BRONSARD, Auteur ; Nathalie BRUNEAU, Auteur . - 2015 . - pp79-88.
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Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) MIXITE CADRE THERAPEUTIQUE PARTENARIAT Résumé :
Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture sont partout présentes. De la volonté d’accueillir l’adolescent tel qu’il se présente, avec la pluralité et le polymorphisme des demandes ou des symptômes, aux réponses professionnelles internes nécessairement multiples ou dans le partenariat extérieur, jusqu’à leur gouvernance et leur mode de financement. Cette mixité et cette ouverture ne peuvent pour autant être décrétées, et considérées de fait et sans réserve comme favorables et utiles à la clinique. Outre le risque de s’installer dans un conformisme optimiste, mou et donc risqué face à l’adolescent, les trois catégories de réponses de ces institutions (l’accueil, la prise en charge et le partenariat) nécessitent des doses de mixité et d’ouverture très différentes, parfois quasi nulles. Mixité et ouverture doivent être régulées et contrôlées pour favoriser les actions thérapeutiques.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170471
Titre : Entre liberté et contrainte… : une expérience singulière dans un hôpital de jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique TOURRES, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp149-156 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTRAINTE EXCLUSION CLIVAGE TRANSFERT HOPITAL DE JOUR Résumé :
Les adolescents reçus en hôpital de jour sont souvent contraints, du fait de l’exclusion des autres lieux sociaux, de venir à nous. Ils développent un mécanisme de défense prévalent qu’est le clivage. La ligne de clivage la plus utilisée est celle se trouvant entre le transfert institutionnel et le transfert singulier, se développant en psychothérapie et/ou en psychodrame psychanalytique individuel. Par le travail institutionnel, les mécanismes de clivage peuvent être réduits et grâce au psychodrame psychanalytique individuel et à la psychothérapie, les parties clivées peuvent être représentées. Les parties clivées, s’ignorant les unes les autres, permettent que se côtoient purs idéaux et destructivité. L’articulation du travail institutionnel, grâce à la circulation de la parole, permet une élaboration dans l’après-coup des parties clivées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170491
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp149-156[article] Entre liberté et contrainte… : une expérience singulière dans un hôpital de jour [texte imprimé] / Dominique TOURRES, Auteur . - 2015 . - pp149-156.
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Mots-clés : CONTRAINTE EXCLUSION CLIVAGE TRANSFERT HOPITAL DE JOUR Résumé :
Les adolescents reçus en hôpital de jour sont souvent contraints, du fait de l’exclusion des autres lieux sociaux, de venir à nous. Ils développent un mécanisme de défense prévalent qu’est le clivage. La ligne de clivage la plus utilisée est celle se trouvant entre le transfert institutionnel et le transfert singulier, se développant en psychothérapie et/ou en psychodrame psychanalytique individuel. Par le travail institutionnel, les mécanismes de clivage peuvent être réduits et grâce au psychodrame psychanalytique individuel et à la psychothérapie, les parties clivées peuvent être représentées. Les parties clivées, s’ignorant les unes les autres, permettent que se côtoient purs idéaux et destructivité. L’articulation du travail institutionnel, grâce à la circulation de la parole, permet une élaboration dans l’après-coup des parties clivées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170491
Titre : Expérience de décentralisation de la Maison des adolescents… dans un collège de Saint-Denis Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie STAVROULAKIS, Auteur ; Léa TALABARD, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp137-148 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue Mots-clés : ADOLESCENT PREVENTION DESCOLARISATION VIOLENCE SCOLAIRE GROUPE DE PAROLE COLLEGE Résumé :
L’article présente l’expérience d’une enseignante de Casado faisant l’objet d’une participation aux opérations de prévention dans un collège de la ville de Saint-Denis. Les missions sont donc principalement d’accueillir des jeunes en difficulté scolaire (déscolarisation, problèmes de comportement, d’orientation…), de suivre leur scolarité en lien avec les collèges, d’animer des ateliers (aide aux devoirs, théâtre, conte), et enfin de mener des actions de prévention au sein des établissements scolaires. Cela s’opère par le biais de groupe de parole avec les collégiens avec la difficulté soulevée par les auteurs qu’ils doivent d’abord en passer par l’administration du collège. Des vignettes courtes illustrent l’expérience très riche.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170496
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp137-148[article] Expérience de décentralisation de la Maison des adolescents… dans un collège de Saint-Denis [texte imprimé] / Sophie STAVROULAKIS, Auteur ; Léa TALABARD, Auteur . - 2015 . - pp137-148.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp137-148
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue Mots-clés : ADOLESCENT PREVENTION DESCOLARISATION VIOLENCE SCOLAIRE GROUPE DE PAROLE COLLEGE Résumé :
L’article présente l’expérience d’une enseignante de Casado faisant l’objet d’une participation aux opérations de prévention dans un collège de la ville de Saint-Denis. Les missions sont donc principalement d’accueillir des jeunes en difficulté scolaire (déscolarisation, problèmes de comportement, d’orientation…), de suivre leur scolarité en lien avec les collèges, d’animer des ateliers (aide aux devoirs, théâtre, conte), et enfin de mener des actions de prévention au sein des établissements scolaires. Cela s’opère par le biais de groupe de parole avec les collégiens avec la difficulté soulevée par les auteurs qu’ils doivent d’abord en passer par l’administration du collège. Des vignettes courtes illustrent l’expérience très riche.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170496
Titre : Écrire pour dire ses émotions : Groupe d’écriture thérapeutique pour adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Titia RIZZI, Auteur ; Claire VIARDOT, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp157-162 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : EMOTION GROUPE THERAPEUTIQUE NARRATIVITE MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) HOSPITALISATION Résumé :
Cet article s’intéresse à un groupe d’écriture thérapeutique centré sur les émotions, destiné à une population adolescente. C’est au sein du service d’hospitalisation de la Maison de Solenn que nous avons créé – selon le paradigme de l’expressive writing de James Pennebaker – cette médiation, dans le but d’inciter les patients à mettre en mots et en histoires leurs expériences souvent douloureuses à l’adolescence. Au fil des séances, ce travail d’élaboration engage le patient dans une véritable construction de sa narrativité émotionnelle, lui ouvrant le chemin vers une construction identitaire solide dans le processus de guérison future.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170497
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp157-162[article] Écrire pour dire ses émotions : Groupe d’écriture thérapeutique pour adolescents [texte imprimé] / Alice Titia RIZZI, Auteur ; Claire VIARDOT, Auteur . - 2015 . - pp157-162.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp157-162
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : EMOTION GROUPE THERAPEUTIQUE NARRATIVITE MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) HOSPITALISATION Résumé :
Cet article s’intéresse à un groupe d’écriture thérapeutique centré sur les émotions, destiné à une population adolescente. C’est au sein du service d’hospitalisation de la Maison de Solenn que nous avons créé – selon le paradigme de l’expressive writing de James Pennebaker – cette médiation, dans le but d’inciter les patients à mettre en mots et en histoires leurs expériences souvent douloureuses à l’adolescence. Au fil des séances, ce travail d’élaboration engage le patient dans une véritable construction de sa narrativité émotionnelle, lui ouvrant le chemin vers une construction identitaire solide dans le processus de guérison future.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170497
Titre : La constitution du lien social à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel GROLLIER, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp59-70 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Jeu vidéo ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion:Religions:Religion ancienne:Islam Mots-clés : LIEN SOCIAL Résumé :
L’article se propose de reprendre les éléments théoriques tirés de l’enseignement de Freud et de Lacan pour définir comment se monte le lien social au moment de l’adolescence. Il passe par un double circuit, celui concernant l’être subjectif ou singulier lui-même et l’être social pris dans le discours ambiant créé par la société. La disparition ou l’affaissement de la figure paternelle et de la religion entraîne des modifications dans la construction du lien social qui passera par l’Internet, les jeux en ligne, l’usage du portable permettant la communication entre jeunes. Deux courtes vignettes illustrent certaines difficultés récentes à s’ancrer dans la vie de la cité.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170529
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp59-70[article] La constitution du lien social à l’adolescence [texte imprimé] / Michel GROLLIER, Auteur . - 2015 . - pp59-70.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp59-70
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Jeu vidéo ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion:Religions:Religion ancienne:Islam Mots-clés : LIEN SOCIAL Résumé :
L’article se propose de reprendre les éléments théoriques tirés de l’enseignement de Freud et de Lacan pour définir comment se monte le lien social au moment de l’adolescence. Il passe par un double circuit, celui concernant l’être subjectif ou singulier lui-même et l’être social pris dans le discours ambiant créé par la société. La disparition ou l’affaissement de la figure paternelle et de la religion entraîne des modifications dans la construction du lien social qui passera par l’Internet, les jeux en ligne, l’usage du portable permettant la communication entre jeunes. Deux courtes vignettes illustrent certaines difficultés récentes à s’ancrer dans la vie de la cité.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170529
Titre : Le féminin à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : HERVE BENTATA, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp41-48 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Maladie mentale:Névrose Mots-clés : ANGOISSE BISEXUALITE BORDERLINE FEMININ INHIBITION IDENTITE SEXUELLE MIXITE TENTATIVE DE SUICIDE PREVENTION Résumé :
Si le passage adolescent comprend la nécessité d’accéder à sa féminité ou sa masculinité, dans cette phase difficile, les difficultés rencontrées ne sont pas les mêmes suivant les sexes.
Les craintes et les souffrances névrotiques concernant le féminin entravent la vie sociale et affective de ces jeunes. Cette situation est parfois d’autant plus désolante que le machisme qui en découle affecte aussi la vie de leurs compagnes… Et si information et éducation sexuelles restent le plus souvent sans effet sur ce « complexe du féminin », une aide psychothérapique avertie peut être précieuse pour ces jeunes.
Cependant, ces angoisses concernant le féminin ne renvoient pas toujours à des problématiques névrotiques mais concernent parfois de réels problèmes d’identité sexuelle, voire l’assise même de la personnalité des adolescents, laissant craindre de possibles évolutions psychotiques ou bien des problématiques dites « borderline ». Comme le montre l’analyse de la pièce de théâtre de Frank Wedekind L’éveil du printemps, dans de telles situations, des passages à l’acte suicidaire graves peuvent se produire. D’où l’importance clinique du repérage de ces jeunes à risque et leur accompagnement.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170546
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp41-48[article] Le féminin à l’adolescence [texte imprimé] / HERVE BENTATA, Auteur . - 2015 . - pp41-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp41-48
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Maladie mentale:Névrose Mots-clés : ANGOISSE BISEXUALITE BORDERLINE FEMININ INHIBITION IDENTITE SEXUELLE MIXITE TENTATIVE DE SUICIDE PREVENTION Résumé :
Si le passage adolescent comprend la nécessité d’accéder à sa féminité ou sa masculinité, dans cette phase difficile, les difficultés rencontrées ne sont pas les mêmes suivant les sexes.
Les craintes et les souffrances névrotiques concernant le féminin entravent la vie sociale et affective de ces jeunes. Cette situation est parfois d’autant plus désolante que le machisme qui en découle affecte aussi la vie de leurs compagnes… Et si information et éducation sexuelles restent le plus souvent sans effet sur ce « complexe du féminin », une aide psychothérapique avertie peut être précieuse pour ces jeunes.
Cependant, ces angoisses concernant le féminin ne renvoient pas toujours à des problématiques névrotiques mais concernent parfois de réels problèmes d’identité sexuelle, voire l’assise même de la personnalité des adolescents, laissant craindre de possibles évolutions psychotiques ou bien des problématiques dites « borderline ». Comme le montre l’analyse de la pièce de théâtre de Frank Wedekind L’éveil du printemps, dans de telles situations, des passages à l’acte suicidaire graves peuvent se produire. D’où l’importance clinique du repérage de ces jeunes à risque et leur accompagnement.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170546
Titre : Le placement familial… : sa validation et ses attributions par rapport aux lois de protection de l’enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Janete APARECIDA GIORGETTI VALENTE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp185-202 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : PLACEMENT FAMILIAL ADOLESCENT FAMILLE D'ACCUEIL POLITIQUE PUBLIQUE Résumé :
Cet article a pour objectif de contribuer à une réflexion sur le placement familial dans le contexte de l’actuelle législation brésilienne, afin de transformer en mesures concrètes son application. Sa réalisation s’appuie sur l’étude de trajectoires, suivies par différents professionnels qui travaillent ou ont travaillé dans des services existants et d’autres déjà fermés, dans le sud et le sud-est du pays. Il propose également de confronter le placement familial à certaines nécessités afin de le rendre opérationnel en tant que politique publique nationale.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170553
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp185-202[article] Le placement familial… : sa validation et ses attributions par rapport aux lois de protection de l’enfance [texte imprimé] / Janete APARECIDA GIORGETTI VALENTE, Auteur . - 2015 . - pp185-202.
Langues : Français (fre)
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Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : PLACEMENT FAMILIAL ADOLESCENT FAMILLE D'ACCUEIL POLITIQUE PUBLIQUE Résumé :
Cet article a pour objectif de contribuer à une réflexion sur le placement familial dans le contexte de l’actuelle législation brésilienne, afin de transformer en mesures concrètes son application. Sa réalisation s’appuie sur l’étude de trajectoires, suivies par différents professionnels qui travaillent ou ont travaillé dans des services existants et d’autres déjà fermés, dans le sud et le sud-est du pays. Il propose également de confronter le placement familial à certaines nécessités afin de le rendre opérationnel en tant que politique publique nationale.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170553
Titre : L’expérience du dissemblable dans les atteintes somatiques sévères Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Chaffel, Auteur ; Rebecca ATTIAS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp13-30 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : MEDECINE MONSTRUOSITE Résumé :
Ce texte est une tentative de formalisation de l’accueil du transfert de certains adolescents au cours d’une hospitalisation en médecine somatique, par les équipes soignantes aux prises avec l’effroi. Il s’appuie sur le concept de dissemblance proposé par Georges Didi-Huberman, dont les ressorts sont analysés à partir de deux films – The Stepford Wives de Bryan Forbes et Le locataire, de Roman Polanski, en repérant un isomorphisme régional entre les expériences subjectives de déréalisation témoignées dans certaines cures et dans les atteintes somatiques sévères. La question de la variation individuelle en biologie, depuis celle de la monstruosité, nous permet ensuite de supposer un savoir spécifique aux équipes médicales, susceptible d’engendrer une certaine disposition à l’accueil du divers dans leur travail avec les adolescents.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170578
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp13-30[article] L’expérience du dissemblable dans les atteintes somatiques sévères [texte imprimé] / Boris Chaffel, Auteur ; Rebecca ATTIAS, Auteur . - 2015 . - pp13-30.
Langues : Français (fre)
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : MEDECINE MONSTRUOSITE Résumé :
Ce texte est une tentative de formalisation de l’accueil du transfert de certains adolescents au cours d’une hospitalisation en médecine somatique, par les équipes soignantes aux prises avec l’effroi. Il s’appuie sur le concept de dissemblance proposé par Georges Didi-Huberman, dont les ressorts sont analysés à partir de deux films – The Stepford Wives de Bryan Forbes et Le locataire, de Roman Polanski, en repérant un isomorphisme régional entre les expériences subjectives de déréalisation témoignées dans certaines cures et dans les atteintes somatiques sévères. La question de la variation individuelle en biologie, depuis celle de la monstruosité, nous permet ensuite de supposer un savoir spécifique aux équipes médicales, susceptible d’engendrer une certaine disposition à l’accueil du divers dans leur travail avec les adolescents.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170578
Titre : L’image de l’enfant noir... dans les albums de littérature de jeunesse brésilienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Valéria Barbosa, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp203-216 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Structure sociale:Esclavage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Préjugé Mots-clés : REPRESENTATION SOCIALE RACISME Résumé :
L’auteur présente un court extrait de sa recherche de thèse de doctorat en sciences de l’éducation qui porte sur l’image de l’enfant noir dans la littérature de jeunesse brésilienne. Elle met en avant six albums jugés représentatifs de cette littérature. L’auteur conclut que des progrès sensibles sont visibles dans ces albums, notamment en matière de représentations plus positives des enfants noirs.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170580
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp203-216[article] L’image de l’enfant noir... dans les albums de littérature de jeunesse brésilienne [texte imprimé] / Valéria Barbosa, Auteur . - 2015 . - pp203-216.
Langues : Français (fre)
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Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Structure sociale:Esclavage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Préjugé Mots-clés : REPRESENTATION SOCIALE RACISME Résumé :
L’auteur présente un court extrait de sa recherche de thèse de doctorat en sciences de l’éducation qui porte sur l’image de l’enfant noir dans la littérature de jeunesse brésilienne. Elle met en avant six albums jugés représentatifs de cette littérature. L’auteur conclut que des progrès sensibles sont visibles dans ces albums, notamment en matière de représentations plus positives des enfants noirs.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170580
Titre : Mixité des Maisons des adolescents en Île-de-France Type de document : texte imprimé Auteurs : A BENOIT, Auteur ; Florent Cosseron, Auteur ; Jeremie WIEST, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp105-110 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ADOLESCENT ILE DE FRANCE PRECARITE Résumé :
L’article présente les originalités concernant le dispositif des treize mda d’Île-de-France. Notamment l’existence de Casado à Saint-Denis issu du secteur pédopsychiatrique, et Casita logé à l’intérieur même de l’hôpital Avicenne.
Une question est posée, en conclusion, montrant les difficultés d’accueil des adolescents : « Comment soutenir la pratique de l’accueil du tout-venant, qui échappe aux protocoles convenus de la psychiatrie, sans nous laisser happer par l’idéologie actuelle à l’endroit de cette même psychiatrie : non plus une antipsychiatrie comme dans les années 1960-1970, mais la non-psychiatrie prônée par certaines idéologies actuelles, qui n’est que l’avatar du négationnisme politique général de ce début de siècle ? »Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170585
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp105-110[article] Mixité des Maisons des adolescents en Île-de-France [texte imprimé] / A BENOIT, Auteur ; Florent Cosseron, Auteur ; Jeremie WIEST, Auteur . - 2015 . - pp105-110.
Langues : Français (fre)
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ADOLESCENT ILE DE FRANCE PRECARITE Résumé :
L’article présente les originalités concernant le dispositif des treize mda d’Île-de-France. Notamment l’existence de Casado à Saint-Denis issu du secteur pédopsychiatrique, et Casita logé à l’intérieur même de l’hôpital Avicenne.
Une question est posée, en conclusion, montrant les difficultés d’accueil des adolescents : « Comment soutenir la pratique de l’accueil du tout-venant, qui échappe aux protocoles convenus de la psychiatrie, sans nous laisser happer par l’idéologie actuelle à l’endroit de cette même psychiatrie : non plus une antipsychiatrie comme dans les années 1960-1970, mais la non-psychiatrie prônée par certaines idéologies actuelles, qui n’est que l’avatar du négationnisme politique général de ce début de siècle ? »Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170585
Titre : Second life, les enjeux d’une création Type de document : texte imprimé Auteurs : Clotilde ROUSSILLE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp31-40 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : SECOND LIFE VIRTUEL AVATAR PERVERSION Résumé :
Les univers virtuels et plus particulièrement Second Life peuvent représenter pour leurs utilisateurs des espaces de projection, aire intermédiaire entre le subjectif et ce qui est objectivement perçu. Terrain de création et d’expérimentation, il permet à ses utilisateurs d’y exprimer une partie d’eux-mêmes à travers la construction d’avatar (double virtuel) et son évolution dans cette « seconde vie ». Ainsi, ces travaux de recherches s’interrogent sur la résonance que peut avoir l’utilisation des univers virtuels pour un sujet.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170618
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp31-40[article] Second life, les enjeux d’une création [texte imprimé] / Clotilde ROUSSILLE, Auteur . - 2015 . - pp31-40.
Langues : Français (fre)
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Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : SECOND LIFE VIRTUEL AVATAR PERVERSION Résumé :
Les univers virtuels et plus particulièrement Second Life peuvent représenter pour leurs utilisateurs des espaces de projection, aire intermédiaire entre le subjectif et ce qui est objectivement perçu. Terrain de création et d’expérimentation, il permet à ses utilisateurs d’y exprimer une partie d’eux-mêmes à travers la construction d’avatar (double virtuel) et son évolution dans cette « seconde vie ». Ainsi, ces travaux de recherches s’interrogent sur la résonance que peut avoir l’utilisation des univers virtuels pour un sujet.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170618
Titre : Sexualité adolescente et prise en charge institutionnelle : Quels outils pour quels enjeux ? L’expérience saumeroise Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia ALBERTINI, Auteur ; Juliette BIRNESSER, Auteur ; Clara MOTTEAU, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp127-136 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : MIXITE CONTRAINTE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE TRANSFERT SUBJECTIVATION CREATION Résumé :
Composante essentielle du difficile parcours de maturation/construction identitaire à l’adolescence, la dimension sexuelle reste pourtant aujourd’hui trop souvent mal comprise, voire mal « traitée » par les équipes médico-socio-éducatives en charge d’adolescents.
Entre les deux extrêmes positions défensives que constituent la banalisation totale et l’interdiction arbitraire, quelles sont les possibles voies d’accompagnement ? Comment éviter les dangereux écueils de la complicité incestuelle et du déni/clivage ? Aux prises avec ces questions depuis la création de son Unité Soins Intégration Scolaire, c’est au jour le jour que l’équipe pluri-disciplinaire de psychothérapie institutionnelle de la Clinique de Saumery construit ses repères, et tente d’apporter matière à réflexion dans un contexte général par ailleurs fortement marqué par les polémiques entourant les enjeux sociétaux d’identité de genre.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170619
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp127-136[article] Sexualité adolescente et prise en charge institutionnelle : Quels outils pour quels enjeux ? L’expérience saumeroise [texte imprimé] / Laetitia ALBERTINI, Auteur ; Juliette BIRNESSER, Auteur ; Clara MOTTEAU, Auteur . - 2015 . - pp127-136.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp127-136
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : MIXITE CONTRAINTE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE TRANSFERT SUBJECTIVATION CREATION Résumé :
Composante essentielle du difficile parcours de maturation/construction identitaire à l’adolescence, la dimension sexuelle reste pourtant aujourd’hui trop souvent mal comprise, voire mal « traitée » par les équipes médico-socio-éducatives en charge d’adolescents.
Entre les deux extrêmes positions défensives que constituent la banalisation totale et l’interdiction arbitraire, quelles sont les possibles voies d’accompagnement ? Comment éviter les dangereux écueils de la complicité incestuelle et du déni/clivage ? Aux prises avec ces questions depuis la création de son Unité Soins Intégration Scolaire, c’est au jour le jour que l’équipe pluri-disciplinaire de psychothérapie institutionnelle de la Clinique de Saumery construit ses repères, et tente d’apporter matière à réflexion dans un contexte général par ailleurs fortement marqué par les polémiques entourant les enjeux sociétaux d’identité de genre.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170619
Titre : Souffrances psychiques chez les adolescents obèses… et diabétiques : Le faire semblant créatif en Maison des adolescents à travers un atelier d’inspiration sociodramatique et un atelier de création vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume CORDUAN, Auteur ; Sophie RABOURDIN, Auteur ; Joanne BERGMANN - BILLIG, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp111-126 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie:Maladie de la nutrition:Obésité Mots-clés : DIABETE VIDEO MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) Résumé :
La mixité somato-psychique se retrouve fréquemment dans la nature des problématiques des jeunes passant la porte de La Maison des adolescents de Strasbourg. Les adolescents diabétiques et obèses ont d’emblée représenté une part substantielle de la population accueillie pour une souffrance morale liée à une maladie chronique.
Un atelier de groupe peut être proposé en complément des entretiens habituels (individuels ou avec les parents). Mais son acceptation est délicate pour ces adolescents qui craignent le regard de l’autre. C’est pourquoi le public accueilli au sein de ce groupe devait se sentir en confiance et uni autour d’un aspect ni physique (stigmatisant) ni causal (culpabilisant). Cela a été possible en recentrant le groupe thérapeutique sur le corps, objet de souffrance qui s’impose et s’oppose à la narrativité.
De cette réflexion sont nés deux ateliers, d’une part un atelier vidéo « Silence, elles tournent » et d’autre part un atelier d’inspiration sociodramatique « Jeux d’rôle ».
« Silence, elles tournent » se compose d’un groupe ouvert de six jeunes filles maximum et de trois professionnels.
Notre propos discutera de l’expérience de ces ateliers de groupe à la mda de Strasbourg et en pointera les limites. Nous montrerons comment en recréant un espace transitionnel de jeu, dans le sens du play winnicotien, le faire semblant créatif de ces dispositifs permet une remise en route du processus adolescent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170622
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp111-126[article] Souffrances psychiques chez les adolescents obèses… et diabétiques : Le faire semblant créatif en Maison des adolescents à travers un atelier d’inspiration sociodramatique et un atelier de création vidéo [texte imprimé] / Guillaume CORDUAN, Auteur ; Sophie RABOURDIN, Auteur ; Joanne BERGMANN - BILLIG, Auteur . - 2015 . - pp111-126.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp111-126
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie:Maladie de la nutrition:Obésité Mots-clés : DIABETE VIDEO MDA (MAISONS DES ADOLESCENTS) Résumé :
La mixité somato-psychique se retrouve fréquemment dans la nature des problématiques des jeunes passant la porte de La Maison des adolescents de Strasbourg. Les adolescents diabétiques et obèses ont d’emblée représenté une part substantielle de la population accueillie pour une souffrance morale liée à une maladie chronique.
Un atelier de groupe peut être proposé en complément des entretiens habituels (individuels ou avec les parents). Mais son acceptation est délicate pour ces adolescents qui craignent le regard de l’autre. C’est pourquoi le public accueilli au sein de ce groupe devait se sentir en confiance et uni autour d’un aspect ni physique (stigmatisant) ni causal (culpabilisant). Cela a été possible en recentrant le groupe thérapeutique sur le corps, objet de souffrance qui s’impose et s’oppose à la narrativité.
De cette réflexion sont nés deux ateliers, d’une part un atelier vidéo « Silence, elles tournent » et d’autre part un atelier d’inspiration sociodramatique « Jeux d’rôle ».
« Silence, elles tournent » se compose d’un groupe ouvert de six jeunes filles maximum et de trois professionnels.
Notre propos discutera de l’expérience de ces ateliers de groupe à la mda de Strasbourg et en pointera les limites. Nous montrerons comment en recréant un espace transitionnel de jeu, dans le sens du play winnicotien, le faire semblant créatif de ces dispositifs permet une remise en route du processus adolescent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170622
Titre : Tenter la mort pour vivre et ne pas sombrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise L MEYER, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp71-78 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Suicide Mots-clés : ADOLESCENT PASSAGE A L'ACTE Résumé :
La réflexion s’appuie sur une clinique pratiquée en qualité de psychanalyste, dans une fonction de psychologue clinicienne au sein du cadre institutionnel d’un secteur de pédopsychiatrie de la Seine-Saint-Denis. Elle concerne certaines conduites à risque ou des pensées mortifères qui paraissent courantes au moment de l’adolescence. La position repérable de la demande de soin par le parent, en général la mère, souligne le caractère plus ou moins archaïque du symptôme. Celui-ci peut aussi prendre la forme d’un immobilisme physique, le passage à l’acte étant le mode d’expression typique de l’adolescent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170626
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp71-78[article] Tenter la mort pour vivre et ne pas sombrer [texte imprimé] / Françoise L MEYER, Auteur . - 2015 . - pp71-78.
Langues : Français (fre)
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Suicide Mots-clés : ADOLESCENT PASSAGE A L'ACTE Résumé :
La réflexion s’appuie sur une clinique pratiquée en qualité de psychanalyste, dans une fonction de psychologue clinicienne au sein du cadre institutionnel d’un secteur de pédopsychiatrie de la Seine-Saint-Denis. Elle concerne certaines conduites à risque ou des pensées mortifères qui paraissent courantes au moment de l’adolescence. La position repérable de la demande de soin par le parent, en général la mère, souligne le caractère plus ou moins archaïque du symptôme. Celui-ci peut aussi prendre la forme d’un immobilisme physique, le passage à l’acte étant le mode d’expression typique de l’adolescent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170626
Titre : Une adolescence d’exception Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika MANSOURI, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp47-57 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Pays colonial:Colonisation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : REVOLTE Résumé :
Penser les révoltes de ceux que l’on nomme indéfiniment « français d’origine étrangère » implique de questionner ce qui préside à l’être-ensemble actuel : le colonial et son cortège de violences réelles et symboliques, doublés d’un déni du collectif. Malgré tous les silences, le temps n’efface pas les « débris » d’histoires traumatiques qui façonnent une part importante du psychisme des humains. Les descendants du colonial, héritiers d’une situation d’exception, en savent quelque chose, dans l’intime, de ce que c’est que d’être en position de se sentir assujetti. Quelles solutions, dans le temps de l’adolescence, pour ces légataires de l’exception républicaine ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170634
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp47-57[article] Une adolescence d’exception [texte imprimé] / Malika MANSOURI, Auteur . - 2015 . - pp47-57.
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in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > 91 (septembre 2015) . - pp47-57
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Pays colonial:Colonisation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : REVOLTE Résumé :
Penser les révoltes de ceux que l’on nomme indéfiniment « français d’origine étrangère » implique de questionner ce qui préside à l’être-ensemble actuel : le colonial et son cortège de violences réelles et symboliques, doublés d’un déni du collectif. Malgré tous les silences, le temps n’efface pas les « débris » d’histoires traumatiques qui façonnent une part importante du psychisme des humains. Les descendants du colonial, héritiers d’une situation d’exception, en savent quelque chose, dans l’intime, de ce que c’est que d’être en position de se sentir assujetti. Quelles solutions, dans le temps de l’adolescence, pour ces légataires de l’exception républicaine ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170634
