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Bulletin N°028 Mention de date : 10/2001 Paru le : 01/10/2001 |
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Titre : Aborder la vie affective Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Ferrero, Personne interviewée ; Régine Viry-Girardot, Personne interviewée ; Christophe Guigné, Personne interviewée Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation sanitaire:Éducation sexuelle Mots-clés : Jeunesse vie sociale 2000- Résumé : Le collectif "Atout vie" propose aux jeunes de Haute-Savoie des rencontres de réflexion sur les thèmes relatifs à la vie affective et à la sexualité. Déroulement des interventions, bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151251
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.51-52[article] Aborder la vie affective [texte imprimé] / Claude Ferrero, Personne interviewée ; Régine Viry-Girardot, Personne interviewée ; Christophe Guigné, Personne interviewée . - 2001 . - p.51-52.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation sanitaire:Éducation sexuelle Mots-clés : Jeunesse vie sociale 2000- Résumé : Le collectif "Atout vie" propose aux jeunes de Haute-Savoie des rencontres de réflexion sur les thèmes relatifs à la vie affective et à la sexualité. Déroulement des interventions, bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151251
Titre : Affichez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Martin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.10-12 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Exposition Mots-clés : situation pédagogique Résumé : De la conception d'une exposition à sa réalisation avec des élèves : toutes les étapes, jusqu'à l'évaluation finale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151255
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.10-12[article] Affichez-vous ! [texte imprimé] / Daniel Martin, Auteur . - 2001 . - p.10-12.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Exposition Mots-clés : situation pédagogique Résumé : De la conception d'une exposition à sa réalisation avec des élèves : toutes les étapes, jusqu'à l'évaluation finale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151255 Apprendre... en classe et en BCD / Madeleine Couet-Butlen in Argos (Le Perreux) / Canopé, 028 (10/2001)
Titre : Apprendre... en classe et en BCD Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Couet-Butlen, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : acquisition de connaissances BCD Résumé : La circulaire de 1984 préconisait la BCD comme un outil au service des apprentissages, pourtant la pratique reste marginale. Bibliothèques d'école, lieux d'animations ponctuelles, tenues dans le meilleur des cas par des aides-éducateurs, elles sont souvent déconnectées de la pratique pédagogique. L'implication des enseignants est souvent faible, faute de temps, de motivation, et surtout de formation : c'est là qu'il conviendra de chercher des solutions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151259
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.8-9[article] Apprendre... en classe et en BCD [texte imprimé] / Madeleine Couet-Butlen, Auteur . - 2001 . - p.8-9.
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Mots-clés : acquisition de connaissances BCD Résumé : La circulaire de 1984 préconisait la BCD comme un outil au service des apprentissages, pourtant la pratique reste marginale. Bibliothèques d'école, lieux d'animations ponctuelles, tenues dans le meilleur des cas par des aides-éducateurs, elles sont souvent déconnectées de la pratique pédagogique. L'implication des enseignants est souvent faible, faute de temps, de motivation, et surtout de formation : c'est là qu'il conviendra de chercher des solutions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151259
Titre : Apprentissage et développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique CUISINIER, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.66-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail de groupe apprentissage cognitif développement intellectuel processus cognitif Résumé : Le travail en groupe contribue de façon certaine et efficace au développement psychologique et cognitif de l'enfant. Observations et théories pédagogiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151260
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.66-70[article] Apprentissage et développement [texte imprimé] / Frédérique CUISINIER, Auteur . - 2001 . - p.66-70.
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Mots-clés : travail de groupe apprentissage cognitif développement intellectuel processus cognitif Résumé : Le travail en groupe contribue de façon certaine et efficace au développement psychologique et cognitif de l'enfant. Observations et théories pédagogiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151260
Titre : BD policières : l'indice de la maturité Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Quella-Guyot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Littérature populaire:Bande dessinée Mots-clés : policier : genre Résumé : La littérature policière devient une forme de critique sociale, présentée en bande dessinée, elle entraîne le jeune lecteur dans une réflexion sur les hommes et leurs valeurs. Bibliographie sélective à partir de 13-14 ans. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151268
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.22-23[article] BD policières : l'indice de la maturité [texte imprimé] / Didier Quella-Guyot, Auteur . - 2001 . - p.22-23.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Littérature populaire:Bande dessinée Mots-clés : policier : genre Résumé : La littérature policière devient une forme de critique sociale, présentée en bande dessinée, elle entraîne le jeune lecteur dans une réflexion sur les hommes et leurs valeurs. Bibliographie sélective à partir de 13-14 ans. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151268
Titre : Collectionner et se documenter Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.4-7 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Action culturelle:Activité culturelle All types of activities tending to enhance cultural life through cultural animation and cultural values promotion. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : collection activité d'éveil recherche documentaire Résumé : Au cycle III, les élèves peuvent collectionner des objets et cette activité peut être valorisée en classe. Facteur de socialisation par les échanges, la collection motive l'élève dans ses recherches, et peut s'appuyer sur un parcours documentaire en BCD. Les compétences mises en oeuvre sont référencées dans les textes officiels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151290
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.4-7[article] Collectionner et se documenter [texte imprimé] . - 2001 . - p.4-7.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Action culturelle:Activité culturelle All types of activities tending to enhance cultural life through cultural animation and cultural values promotion. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : collection activité d'éveil recherche documentaire Résumé : Au cycle III, les élèves peuvent collectionner des objets et cette activité peut être valorisée en classe. Facteur de socialisation par les échanges, la collection motive l'élève dans ses recherches, et peut s'appuyer sur un parcours documentaire en BCD. Les compétences mises en oeuvre sont référencées dans les textes officiels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151290
Titre : Créer des liens... (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Gautheron, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.19-21 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits de groupes spéciaux:Droits de l'enfant Mots-clés : thème transversal éducation civique français : discipline Résumé : Séances pluridisciplinaires pour créer des liens entre la littérature de jeunesse, les séquences de français et d'éducation civique. Travail en collège sur le thème des droits de l'enfant. La convention des droits de l'enfant et les programmes (BOEN, n°39, du 04/11/1999). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151302
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.19-21[article] Créer des liens... (2) [texte imprimé] / Marguerite Gautheron, Auteur . - 2001 . - p.19-21.
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits de groupes spéciaux:Droits de l'enfant Mots-clés : thème transversal éducation civique français : discipline Résumé : Séances pluridisciplinaires pour créer des liens entre la littérature de jeunesse, les séquences de français et d'éducation civique. Travail en collège sur le thème des droits de l'enfant. La convention des droits de l'enfant et les programmes (BOEN, n°39, du 04/11/1999). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151302
Titre : Culture, littérature et bandes dessinées Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Grandaty, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.59-62 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Littérature populaire:Bande dessinée Résumé : La bande dessinée reste dans la littérature un genre peu reconnu, alors que l'art de l'écriture y est renforcé par l'art graphique inhérent au support. Histoire et typologie de la BD, description de son champ littéraire, les genres dans le champ d'expression. Comparaisons d'oeuvres d'auteurs différents. Sélection de BD pour un usage pédagogique au cycle III. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151303
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.59-62[article] Culture, littérature et bandes dessinées [texte imprimé] / Michel Grandaty, Auteur . - 2001 . - p.59-62.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Littérature populaire:Bande dessinée Résumé : La bande dessinée reste dans la littérature un genre peu reconnu, alors que l'art de l'écriture y est renforcé par l'art graphique inhérent au support. Histoire et typologie de la BD, description de son champ littéraire, les genres dans le champ d'expression. Comparaisons d'oeuvres d'auteurs différents. Sélection de BD pour un usage pédagogique au cycle III. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151303
Titre : Découvrir le monde maya en CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Casanas, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mayas recherche de l'information situation pédagogique Résumé : Réalisation d'un projet pédagogique sur la civilisation maya, avec une classe de CM2. Une mallette d'étude anthropologique constitue le point de départ de cette démarche scientifique. Organisation des travaux, bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151305
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Mots-clés : Mayas recherche de l'information situation pédagogique Résumé : Réalisation d'un projet pédagogique sur la civilisation maya, avec une classe de CM2. Une mallette d'étude anthropologique constitue le point de départ de cette démarche scientifique. Organisation des travaux, bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151305
Titre : Enseigner à entrer sur le net Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Martin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : acquisition de connaissances recherche de l'information Résumé : Dans le contexte social actuel, les technologies de l'information et de la communication sont de plus en plus présentes dans les différentes situations professionnelles et activités de la vie quotidienne. La recherche, le traitement de l'information et la production de connaissances font partie des démarches indispensables à acquérir pour trouver sa place dans la société de l'information. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151350
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet Mots-clés : acquisition de connaissances recherche de l'information Résumé : Dans le contexte social actuel, les technologies de l'information et de la communication sont de plus en plus présentes dans les différentes situations professionnelles et activités de la vie quotidienne. La recherche, le traitement de l'information et la production de connaissances font partie des démarches indispensables à acquérir pour trouver sa place dans la société de l'information. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151350
Titre : Enseigner à prendre des risques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Girault (1956-...) , Auteur ; Maurice Girault (1917-2008), Auteur
Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.71-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : risque choix jugement Résumé : Dans les sociétés développées actuelles, l'action nous place souvent face à des situations de choix difficiles, qu'il faut apprendre à gérer et à maîtriser. L'école doit participer à cette éducation à la gestion des risques et à la prise de décision. Exemples scientifiques : santé publique, épidémiologie, diagnostic génétique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151352
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.71-76[article] Enseigner à prendre des risques [texte imprimé] / Yves Girault (1956-...)
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Mots-clés : risque choix jugement Résumé : Dans les sociétés développées actuelles, l'action nous place souvent face à des situations de choix difficiles, qu'il faut apprendre à gérer et à maîtriser. L'école doit participer à cette éducation à la gestion des risques et à la prise de décision. Exemples scientifiques : santé publique, épidémiologie, diagnostic génétique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151352
Titre : Gabrielle Vincent ou l'invention de la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Martin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature de jeunesse analyse du texte Résumé : Les albums de la série Ernest et Célestine sont l'oeuvre de Gabrielle Vincent (pseudonyme de Monique Martin). Hommage à l'auteur, décédée le 24 septembre 2000. Réflexion sur les dialogues qui sont l'essence même de la relation entre les personnages. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151373
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Mots-clés : littérature de jeunesse analyse du texte Résumé : Les albums de la série Ernest et Célestine sont l'oeuvre de Gabrielle Vincent (pseudonyme de Monique Martin). Hommage à l'auteur, décédée le 24 septembre 2000. Réflexion sur les dialogues qui sont l'essence même de la relation entre les personnages. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151373
Titre : Les encyclopédies généralistes francophones en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Pierrat, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Ouvrage de référence:Encyclopédie Mots-clés : document électronique 2000- Résumé : Panorama des sites internet proposant l'accès à des encyclopédies en français. Pour chacune, adresse et commentaire critique. Services gratuits ou payants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151435
in Argos (Le Perreux) / Canopé > 028 (10/2001) . - p.16-18[article] Les encyclopédies généralistes francophones en ligne [texte imprimé] / Brigitte Pierrat, Auteur . - 2001 . - p.16-18.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Ouvrage de référence:Encyclopédie Mots-clés : document électronique 2000- Résumé : Panorama des sites internet proposant l'accès à des encyclopédies en français. Pour chacune, adresse et commentaire critique. Services gratuits ou payants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=151435
