[article]
| Titre : |
Une approche pédagogique du comportement |
| Auteurs : |
Valérie Barry, Auteur ; Hervé Benoit (1955-...), Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 9-232 |
| Catégories : |
G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Sciences de l'environnement:Écologie Use for the study of relationships between living organisms and their natural environment.
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| Mots-clés : |
TROUBLE DU COMPORTEMENT PEDAGOGIE SCOLARISATION |
| Résumé : |
Le dossier re?unit des REVUEs de recherche et des contributions professionnelles qui s'inte?ressent conjointement a? une prise en compte syste?mique des besoins d'apprentissage (relationnels, cognitifs, etc.) des e?le?ves qui manifestent des troubles du comportement et aux besoins d'accessibilisation de l'institution scolaire qui les accueille. Plus pre?cise?ment, l'e?tude de la situation de ces e?le?ves articule une re?flexion sur la posture de l'enseignant, sur les me?diations mises en place en classe, sur les interactions des e?le?ves avec leurs pairs, sur le travail co-e?laboratif entre professionnels (a? l'inte?rieur et a? l'exte?rieur de la classe), sur la relation a? autrui (e?le?ves, parents ou tuteurs le?gaux, colle?gues, partenaires, etc.). [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : |
http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisa [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=153492 |
in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 72 (janvier 2016) . - pp. 9-232
[article] Une approche pédagogique du comportement [] / Valérie Barry, Auteur ; Hervé Benoit (1955-...), Auteur . - 2016 . - pp. 9-232. in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 72 (janvier 2016) . - pp. 9-232
| Catégories : |
G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Sciences de l'environnement:Écologie Use for the study of relationships between living organisms and their natural environment.
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| Mots-clés : |
TROUBLE DU COMPORTEMENT PEDAGOGIE SCOLARISATION |
| Résumé : |
Le dossier re?unit des REVUEs de recherche et des contributions professionnelles qui s'inte?ressent conjointement a? une prise en compte syste?mique des besoins d'apprentissage (relationnels, cognitifs, etc.) des e?le?ves qui manifestent des troubles du comportement et aux besoins d'accessibilisation de l'institution scolaire qui les accueille. Plus pre?cise?ment, l'e?tude de la situation de ces e?le?ves articule une re?flexion sur la posture de l'enseignant, sur les me?diations mises en place en classe, sur les interactions des e?le?ves avec leurs pairs, sur le travail co-e?laboratif entre professionnels (a? l'inte?rieur et a? l'exte?rieur de la classe), sur la relation a? autrui (e?le?ves, parents ou tuteurs le?gaux, colle?gues, partenaires, etc.). [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : |
http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisa [...] |
| Permalink : |
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Accompagner en Itep des enseignants débutants dans la construction d'une relation pédagogique avec des élèves présentant des troubles du comportement in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info, 72 (janvier 2016)
