Dépouillements

L'enseignement de la philosophie et les nouvelles pratiques philosophiques : dossier / Michel Tozzi in Recherches en éducation, n°13 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 4/111 Titre : L'enseignement de la philosophie et les nouvelles pratiques philosophiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi (1945-...) , ; Bruno Poucet, Auteur ; et al., Auteur ; Edwige Chirouter (1970-...), Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 4/111 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences sociales:Études littéraires:Enseignement de la philosophie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. Mots-clés : Philosophie Pour Enfant  Pédagogie Coopérative  Littérature pour la Jeunesse  Hôpital Psychiatrique  Habermas (Jürgen)  Atelier Philosophique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165608 [article] L'enseignement de la philosophie et les nouvelles pratiques philosophiques : dossier [texte imprimé] / Michel Tozzi (1945-...) , ; Bruno Poucet, Auteur ; et al., Auteur ; Edwige Chirouter (1970-...),  . - 2012 . - p. 4/111. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 4/111 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences sociales:Études littéraires:Enseignement de la philosophie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. Mots-clés : Philosophie Pour Enfant  Pédagogie Coopérative  Littérature pour la Jeunesse  Hôpital Psychiatrique  Habermas (Jürgen)  Atelier Philosophique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165608

Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master / Laetitia Gerard in Recherches en éducation, n°13 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 113/122 Titre : Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Gerard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 113/122 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation Pédagogique  Mémoire de Fin d'Etudes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165660 [article] Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master [texte imprimé] / Laetitia Gerard, Auteur . - 2012 . - p. 113/122. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 113/122 Mots-clés : Relation Pédagogique  Mémoire de Fin d'Etudes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165660

Recherche collatérale : rôles et enjeux des traces écrites dans l'accompagnement d'équipes d'écoles primaires / Martine Janner-Raimondi in Recherches en éducation, n°13 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 140/149 Titre : Recherche collatérale : rôles et enjeux des traces écrites dans l'accompagnement d'équipes d'écoles primaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Janner-Raimondi (1959-...), Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 140/149 Langues : Français (fre) Mots-clés : Coopération Enseignant - Chercheur Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165709 [article] Recherche collatérale : rôles et enjeux des traces écrites dans l'accompagnement d'équipes d'écoles primaires [texte imprimé] / Martine Janner-Raimondi (1959-...), Auteur . - 2012 . - p. 140/149. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 140/149 Mots-clés : Coopération Enseignant - Chercheur Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165709

Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants / Gwénaël Lefeuvre in Recherches en éducation, n°13 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 123/139 Titre : Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwénaël Lefeuvre, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 123/139 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : gestion interclasse  Elève en Difficulté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165734 [article] Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants [texte imprimé] / Gwénaël Lefeuvre, Auteur . - 2012 . - p. 123/139. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 123/139 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : gestion interclasse  Elève en Difficulté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165734