Dépouillements

Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant / Henri Vieille-Grosjean in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 117/138 Titre : Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Marc Weisser, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 117/138 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : topogenèse  Espace Scolaire  autopoïèse Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166208 [article] Espaces éducatifs et modes d'investissement par l'apprenant [texte imprimé] / Henri Vieille-Grosjean, Auteur ; Marc Weisser, Auteur . - 2013 . - p. 117/138. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 117/138 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : topogenèse  Espace Scolaire  autopoïèse Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166208

Et si l'on osait une épistémologie de la découverte? La démarche abductive au service de l'analyse du travail enseignant / Javier Nunez Moscoso in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 57/80 Titre : Et si l'on osait une épistémologie de la découverte? La démarche abductive au service de l'analyse du travail enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Javier Nunez Moscoso, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 57/80 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. Mots-clés : Travail Enseignant  méthodologie de recherche  abduction Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166210 [article] Et si l'on osait une épistémologie de la découverte? La démarche abductive au service de l'analyse du travail enseignant [texte imprimé] / Javier Nunez Moscoso, Auteur . - 2013 . - p. 57/80. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 57/80 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. Mots-clés : Travail Enseignant  méthodologie de recherche  abduction Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166210

Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine / Florence Saint Luc in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 81/96 Titre : Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Saint Luc, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 81/96 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Pédagogie Freinet  Projet d'Etablissement  Intelligence Collective  Communauté de pratique (CoP)  organisation apprenante  équipe apprenante Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166220 [article] Formation des enseignants dans un mouvement coopératif : le cas d'un projet d'établissement secondaire Freine [texte imprimé] / Florence Saint Luc, Auteur . - 2013 . - p. 81/96. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 81/96 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : Pédagogie Freinet  Projet d'Etablissement  Intelligence Collective  Communauté de pratique (CoP)  organisation apprenante  équipe apprenante Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166220

La "note de vie scolaire" au collège : effets et perceptions / Alain GARCIA in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 5/35 Titre : La "note de vie scolaire" au collège : effets et perceptions Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain GARCIA, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5/35 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élève Mots-clés : Vie Scolaire  Evaluation du Comportement  Discipline en Classe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166248 [article] La "note de vie scolaire" au collège : effets et perceptions [texte imprimé] / Alain GARCIA, Auteur . - 2013 . - p. 5/35. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 5/35 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élève Mots-clés : Vie Scolaire  Evaluation du Comportement  Discipline en Classe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166248

La pédagogie ou l'art de "vivre les frontières" / Jean-Yves Séradin in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 97/115 Titre : La pédagogie ou l'art de "vivre les frontières" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Séradin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 97/115 Langues : Français (fre) Mots-clés : Culture Scolaire  culture de l'élève Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166258 [article] La pédagogie ou l'art de "vivre les frontières" [texte imprimé] / Jean-Yves Séradin, Auteur . - 2013 . - p. 97/115. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 97/115 Mots-clés : Culture Scolaire  culture de l'élève Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166258

Philosophie de l'éducation chez Michel Serres et parallèle avec l'esthétique de l'éducation en Orient / Hung-Ju Hsu in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org, n°33 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inPenser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 37/55 Titre : Philosophie de l'éducation chez Michel Serres et parallèle avec l'esthétique de l'éducation en Orient Type de document : texte imprimé Auteurs : Hung-Ju Hsu, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 37/55 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Philosophie de l'éducation Mots-clés : Serres (Michel)  Philosophie orientale  contrat naturel  entéléchie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166311 [article] Philosophie de l'éducation chez Michel Serres et parallèle avec l'esthétique de l'éducation en Orient [texte imprimé] / Hung-Ju Hsu, Auteur . - 2013 . - p. 37/55. Langues : Français (fre) in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°33 (juillet 2013) . - p. 37/55 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Philosophie de l'éducation Mots-clés : Serres (Michel)  Philosophie orientale  contrat naturel  entéléchie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166311