Résumé : |
Moins de deux ans après la transformation de la formation des enseignants, tous niveaux confondus, symbolisé par la création des IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres), un groupe d'enseignants proposent une réflexion sur leur rôle, l'enseignement et la formation dispensés dans ces nouveaux instituts. Débat critique : différents auteurs y expriment des opinions contradictoires, mais aussi débat de fond sur le métier d'enseignant grâce à l'entretien avec Guy Berger présenté en fin d'ouvrage. |