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375 - avril-mai-juin 2017 - Histoires de pros [texte imprimé] . - 2017 . - 86 p. Dossier (pp.36-51) consacré aux divers aspects de la professionnalisation du secteur du sport, en France, de 1930 à nos jours. Variété des processus de reconnaissance professionnelle de l'encadrement du sport. Etapes de la professionnalisation du rugby, mettant fin à l'amateurisme dit "marron", de 1895 à 1995. Construction de la profession d'entraîneur de football, entre 1920 et 1950. Le difficile accès des femmes au diplôme de moniteur de ski (entre 1940 et 1970), emblématique de la division sexuée des métiers liés à l'activité physique et au sport. Engagement du public et structuration des supporters. La question du supportérisme des ultras, supporters actifs et revendiquant leur autonomie par rapport aux clubs. Encadré : définitions. EPS et décrochage scolaire, A lire - A télécharger, en hyperlien (PDF, 4 p.) Langues : Français (fre)
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Ajouter le résultat dans votre panierBasket-ball : des situations complexes responsabilisantes et engageantes / Baptiste Le Moigne in ep&s, 375 (avril-mai-juin 2017)
Titre : Basket-ball : des situations complexes responsabilisantes et engageantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Le Moigne, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.64-67 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : basket-ball démarche pédagogique Résumé : Présentation d'activités de basket-ball adaptées aux besoins des collégiens de réseau d'éducation prioritaire (REP), s'appuyant sur des situations complexes conçues dans le cadre méthodologique du GAIPAR (Groupe Académique d'Innovation Pédagogique de l'Académie de Rennes) promouvant l'engagement des élèves et la posture bienveillante de l'enseignant. Présentation de situations (la meilleure équipe, le 90 points !) : objectifs, évaluation et évolutions au cours du cycle. Encadrés : une évaluation d'équipe ; fiche d'observation du coach ; exemple de posture de l'enseignant et propositions de régulations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195758
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.64-67[article] Basket-ball : des situations complexes responsabilisantes et engageantes [texte imprimé] / Baptiste Le Moigne, Auteur . - 2017 . - p.64-67.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.64-67
Mots-clés : basket-ball démarche pédagogique Résumé : Présentation d'activités de basket-ball adaptées aux besoins des collégiens de réseau d'éducation prioritaire (REP), s'appuyant sur des situations complexes conçues dans le cadre méthodologique du GAIPAR (Groupe Académique d'Innovation Pédagogique de l'Académie de Rennes) promouvant l'engagement des élèves et la posture bienveillante de l'enseignant. Présentation de situations (la meilleure équipe, le 90 points !) : objectifs, évaluation et évolutions au cours du cycle. Encadrés : une évaluation d'équipe ; fiche d'observation du coach ; exemple de posture de l'enseignant et propositions de régulations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195758
Titre : Citoyenneté : EPS et décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Chevailler, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.82-83 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation décrochage scolaire Résumé : Présentation d'un projet transdisciplinaire (solidaire, citoyen et sportif) proposé par l'ensemble de l'équipe éducative à une classe de première année de CAP du Lycée des métiers de Combs-la-Ville en Seine-et-Marne, pour prévenir l'absentéisme et le décrochage scolaire. Organisation du séjour d'intégration, présentation d'activités physiques de pleine nature basées sur la coopération et l'évaluation positive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195765
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.82-83[article] Citoyenneté : EPS et décrochage scolaire [texte imprimé] / Nicolas Chevailler, Auteur . - 2017 . - p.82-83.
Webographie.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : interdisciplinarité en éducation décrochage scolaire Résumé : Présentation d'un projet transdisciplinaire (solidaire, citoyen et sportif) proposé par l'ensemble de l'équipe éducative à une classe de première année de CAP du Lycée des métiers de Combs-la-Ville en Seine-et-Marne, pour prévenir l'absentéisme et le décrochage scolaire. Organisation du séjour d'intégration, présentation d'activités physiques de pleine nature basées sur la coopération et l'évaluation positive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195765
Titre : Culture STAPS # 14 Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Delignières, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la réforme des modalités d'accès au Master STAPS pour les élèves de Licence, appliquée à la rentrée 2017 : description des nouvelles dispositions et perspectives pour les étudiants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195773
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.35[article] Culture STAPS # 14 [texte imprimé] / Didier Delignières, Auteur . - 2017 . - p.35.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la réforme des modalités d'accès au Master STAPS pour les élèves de Licence, appliquée à la rentrée 2017 : description des nouvelles dispositions et perspectives pour les étudiants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195773
Titre : Dilemmes et paradoxes de l'escalade Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Petiot, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28-32 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : escalade (sport) Résumé : Réflexion sur la diversité et les contradictions des pratiques de l'escalade et des activités physiques de pleine nature (ou APPN), dans et hors milieu scolaire. Evolution des pratiques de 1880 à nos jours ; dialectique risque/sécurité ; spécificités de l’escalade à haut niveau ; paradoxe entre engagement et appréhension des élèves face à l'escalade en cours d'EPS. Encadré : une illustration des diversités des escalades. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195784
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.28-32[article] Dilemmes et paradoxes de l'escalade [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur . - 2017 . - p.28-32.
Bibliographie, webographie.
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Mots-clés : escalade (sport) Résumé : Réflexion sur la diversité et les contradictions des pratiques de l'escalade et des activités physiques de pleine nature (ou APPN), dans et hors milieu scolaire. Evolution des pratiques de 1880 à nos jours ; dialectique risque/sécurité ; spécificités de l’escalade à haut niveau ; paradoxe entre engagement et appréhension des élèves face à l'escalade en cours d'EPS. Encadré : une illustration des diversités des escalades. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195784
Titre : Education à la santé : un trivial sport-santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Lombard, Auteur ; Marc Cloes, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à la santé interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet alliant éducation à la santé et EPS, finalisé par un jeu de Trivial pursuit géant, pour une classe de 4e. Mise en place des principes de la "physical literacy" (éducation de l'élève par le mouvement) et de l'"accountability" (apport d’un élément nouveau à chaque cours). Recherches documentaires associées à des pratiques sportives : anatomie et triple saut, prévention et tchoukball, activités physiques quotidiennes et baseball. Bilan du dispositif. Encadrés : planification des activités sportives reliées aux thématiques de santé ; activité physique et vie quotidienne ; exemples de questions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195786
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.24-27[article] Education à la santé : un trivial sport-santé [texte imprimé] / Gilles Lombard, Auteur ; Marc Cloes, Auteur . - 2017 . - p.24-27.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : éducation à la santé interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet alliant éducation à la santé et EPS, finalisé par un jeu de Trivial pursuit géant, pour une classe de 4e. Mise en place des principes de la "physical literacy" (éducation de l'élève par le mouvement) et de l'"accountability" (apport d’un élément nouveau à chaque cours). Recherches documentaires associées à des pratiques sportives : anatomie et triple saut, prévention et tchoukball, activités physiques quotidiennes et baseball. Bilan du dispositif. Encadrés : planification des activités sportives reliées aux thématiques de santé ; activité physique et vie quotidienne ; exemples de questions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195786
Titre : Enseignement moral et civique : la pétanque, école de rigueur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Goffoz, Auteur ; Jean-Yves Peronnet ; Emmanuelle Goffoz-Durand, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.76-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : boulisme interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Présentation d'activités de pétanque incluant l'enseignement moral et civique (EMC) pour le cycle 2 : développement de conduites motrices (le lancer), élaboration de principes d'action (connaître et appliquer les règles), choix de stratégies. Démarche pédagogique et situations (jeux adaptés, situations problèmes, exercices). Encadrés : la bousca, une situation complexe (but, dispositif et déroulement) ; agir en sécurité en se responsabilisant ; une contribution à l'éducation morale et civique (objectifs de formation et attitudes visées). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195790
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.76-77[article] Enseignement moral et civique : la pétanque, école de rigueur [texte imprimé] / Jean-Paul Goffoz, Auteur ; Jean-Yves Peronnet ; Emmanuelle Goffoz-Durand, Auteur . - 2017 . - p.76-77.
Bibliographie.
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in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.76-77
Mots-clés : boulisme interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Présentation d'activités de pétanque incluant l'enseignement moral et civique (EMC) pour le cycle 2 : développement de conduites motrices (le lancer), élaboration de principes d'action (connaître et appliquer les règles), choix de stratégies. Démarche pédagogique et situations (jeux adaptés, situations problèmes, exercices). Encadrés : la bousca, une situation complexe (but, dispositif et déroulement) ; agir en sécurité en se responsabilisant ; une contribution à l'éducation morale et civique (objectifs de formation et attitudes visées). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195790
Titre : Evoluer à vélo... Une conquête spatiale Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.74-75 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre) Mots-clés : cyclisme Résumé : Présentation d'activités avec divers véhicules (bicyclette, draisienne, patinette, tricycle notamment) exerçant l'équilibre et la maîtrise de l'espace, pour le cycle 1 : dispositifs, consignes et variantes. Encadrés : apprendre à faire du vélo à l'école maternelle, entre 2 et 5 ans ; apprendre l'espace à l'école maternelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195795
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.74-75[article] Evoluer à vélo... Une conquête spatiale [texte imprimé] . - 2017 . - p.74-75.
Bibliographie, schémas.
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in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.74-75
Mots-clés : cyclisme Résumé : Présentation d'activités avec divers véhicules (bicyclette, draisienne, patinette, tricycle notamment) exerçant l'équilibre et la maîtrise de l'espace, pour le cycle 1 : dispositifs, consignes et variantes. Encadrés : apprendre à faire du vélo à l'école maternelle, entre 2 et 5 ans ; apprendre l'espace à l'école maternelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195795
Titre : Géographie : la cache et le territoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Lavigne, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.80-81 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation navigation par satellite jeu (loisirs) Résumé : Présentation du géocaching, jeu de chasse au trésor en extérieur basé sur l'utilisation des technologies de géo-positionnement par satellite (GPS). Proposition pour transposer ce jeu au collège en associant l'enseignement de la géographie, des mathématiques et de l'EPS. Encadré : un exemple de mise en oeuvre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195809
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.80-81[article] Géographie : la cache et le territoire [texte imprimé] / Clara Lavigne, Auteur . - 2017 . - p.80-81.
Bibliographie, webographie.
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Mots-clés : interdisciplinarité en éducation navigation par satellite jeu (loisirs) Résumé : Présentation du géocaching, jeu de chasse au trésor en extérieur basé sur l'utilisation des technologies de géo-positionnement par satellite (GPS). Proposition pour transposer ce jeu au collège en associant l'enseignement de la géographie, des mathématiques et de l'EPS. Encadré : un exemple de mise en oeuvre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195809
Titre : Handicap. L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaël André, Auteur ; Maxime Tant, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.14-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur le principe de l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) et conseils pour la mise en oeuvre pratique de l'inclusion. Dispositifs institutionnels mis en place pour l'accueil des élèves (notamment les ULIS, unités localisées d'inclusion scolaire), modalités pédagogiques et conditions nécessaires à l'accueil différencié en EPS. Encadrés : choix et régulation des modalités de différenciation dans le cadre de l'inclusion ; différentes modalités de prise en compte de la différence (types d'accueil ; aspects moteur, cognitif et comportemental). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195812
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.14-17[article] Handicap. L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ? [texte imprimé] / Amaël André, Auteur ; Maxime Tant, Auteur . - 2017 . - p.14-17.
Bibliographie.
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Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur le principe de l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) et conseils pour la mise en oeuvre pratique de l'inclusion. Dispositifs institutionnels mis en place pour l'accueil des élèves (notamment les ULIS, unités localisées d'inclusion scolaire), modalités pédagogiques et conditions nécessaires à l'accueil différencié en EPS. Encadrés : choix et régulation des modalités de différenciation dans le cadre de l'inclusion ; différentes modalités de prise en compte de la différence (types d'accueil ; aspects moteur, cognitif et comportemental). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195812
Titre : Histoires de pros Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.36-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : métier : sport organisation du sport Résumé : Dossier consacré aux divers aspects de la professionnalisation du secteur du sport, en France, de 1930 à nos jours. Variété des processus de reconnaissance professionnelle de l'encadrement du sport. Etapes de la professionnalisation du rugby, mettant fin à l'amateurisme dit "marron", de 1895 à 1995. Construction de la profession d'entraîneur de football, entre 1920 et 1950. Le difficile accès des femmes au diplôme de moniteur de ski (entre 1940 et 1970), emblématique de la division sexuée des métiers liés à l'activité physique et au sport. Engagement du public et structuration des supporters. La question du supportérisme des ultras, supporters actifs et revendiquant leur autonomie par rapport aux clubs. Encadré : définitions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195814
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Mots-clés : métier : sport organisation du sport Résumé : Dossier consacré aux divers aspects de la professionnalisation du secteur du sport, en France, de 1930 à nos jours. Variété des processus de reconnaissance professionnelle de l'encadrement du sport. Etapes de la professionnalisation du rugby, mettant fin à l'amateurisme dit "marron", de 1895 à 1995. Construction de la profession d'entraîneur de football, entre 1920 et 1950. Le difficile accès des femmes au diplôme de moniteur de ski (entre 1940 et 1970), emblématique de la division sexuée des métiers liés à l'activité physique et au sport. Engagement du public et structuration des supporters. La question du supportérisme des ultras, supporters actifs et revendiquant leur autonomie par rapport aux clubs. Encadré : définitions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195814
Titre : Inspecter en EPS à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bonnet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.18-22 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation des personnels du système éducatif EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de la visite d'inspection dans le cadre de séances d'EPS à l'école primaire. Conseils pour construire un parcours de formation en EPS, selon les principes définis dans les programmes des cycles 1, 2 et 3 (domaines du socle commun), avec une programmation intégrée dans l'emploi du temps hebdomadaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195819
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.18-22[article] Inspecter en EPS à l'école primaire [texte imprimé] / Pascal Bonnet, Auteur . - 2017 . - p.18-22.
Bibliographie.
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Mots-clés : évaluation des personnels du système éducatif EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de la visite d'inspection dans le cadre de séances d'EPS à l'école primaire. Conseils pour construire un parcours de formation en EPS, selon les principes définis dans les programmes des cycles 1, 2 et 3 (domaines du socle commun), avec une programmation intégrée dans l'emploi du temps hebdomadaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195819
Titre : La lutte à l'heure des mondiaux de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Thobor, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive Mots-clés : lutte (sport) Résumé : Point sur la situation de la lutte (lutte gréco-romaine, lutte libre, et lutte féminine) en France. Pratique de ce sport de combat au niveau scolaire et universitaire, organisation de la fédération française de lutte et disciplines associées (FFLDA), formation des cadres techniques. Enjeux sportifs des championnats du monde de lutte (discipline olympique), à Paris, en août 2017. Encadrés : programme sportif des championnats du monde et des Jeux olympiques ; origines de la lutte féminine en France ; évolution de la lutte ancienne vers la lutte moderne, entre le 20e et le 21e siècle ; les techniques de lutte. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195839
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.10-13[article] La lutte à l'heure des mondiaux de France [texte imprimé] / Virginie Thobor, Auteur . - 2017 . - p.10-13.
Bibliographie.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive Mots-clés : lutte (sport) Résumé : Point sur la situation de la lutte (lutte gréco-romaine, lutte libre, et lutte féminine) en France. Pratique de ce sport de combat au niveau scolaire et universitaire, organisation de la fédération française de lutte et disciplines associées (FFLDA), formation des cadres techniques. Enjeux sportifs des championnats du monde de lutte (discipline olympique), à Paris, en août 2017. Encadrés : programme sportif des championnats du monde et des Jeux olympiques ; origines de la lutte féminine en France ; évolution de la lutte ancienne vers la lutte moderne, entre le 20e et le 21e siècle ; les techniques de lutte. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195839
Titre : Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Ponceaud Goreau, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.69-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement Inde du Sud équipement pour jeunes enfants Résumé : Présentation de structures d'accueil proposant une préscolarisation aux jeunes enfants dans le sud-est de l'Inde : centres publics intégrés pour le développement des enfants (anganwadi), structures privées (preschools) ouvertes aux enfants de moins de 6 ans. Organisation, pratiques, question de l'égalité filles-garçons. Encadrés : l'Etat du Tamil Nadu ; de la cour aux cours de récréation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195875
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.69-71[article] Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry [texte imprimé] / Emilie Ponceaud Goreau, Auteur . - 2017 . - p.69-71.
Bibliographie.
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Mots-clés : organisation de l'enseignement Inde du Sud équipement pour jeunes enfants Résumé : Présentation de structures d'accueil proposant une préscolarisation aux jeunes enfants dans le sud-est de l'Inde : centres publics intégrés pour le développement des enfants (anganwadi), structures privées (preschools) ouvertes aux enfants de moins de 6 ans. Organisation, pratiques, question de l'égalité filles-garçons. Encadrés : l'Etat du Tamil Nadu ; de la cour aux cours de récréation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195875
Titre : Natation. Ecole maternelle : inclure des enfants avec troubles autistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec, Auteur ; Alexis Besse ; Clément Lemaur, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.52-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Natation Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : Présentation d'un projet expérimental d'activités aquatiques incluant des élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA), mené dans une classe de moyenne et grande section de maternelle dans la circonscription de Moulins, dans le département de l'Allier. Réflexion sur l'environnement matériel et social des activités de découverte de l'eau ; mise en place des apprentissages (sensibilisation aux diverses sensations aquatiques, déplacements dans l'eau). Encadrés : construire les repères des lieux et du déroulement de l'activité ; vivre des sensations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195895
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.52-55[article] Natation. Ecole maternelle : inclure des enfants avec troubles autistiques [texte imprimé] / Mickaël Bellec, Auteur ; Alexis Besse ; Clément Lemaur, Auteur . - 2017 . - p.52-55.
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Natation Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : Présentation d'un projet expérimental d'activités aquatiques incluant des élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA), mené dans une classe de moyenne et grande section de maternelle dans la circonscription de Moulins, dans le département de l'Allier. Réflexion sur l'environnement matériel et social des activités de découverte de l'eau ; mise en place des apprentissages (sensibilisation aux diverses sensations aquatiques, déplacements dans l'eau). Encadrés : construire les repères des lieux et du déroulement de l'activité ; vivre des sensations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195895
Titre : Parcours avenir et métiers du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Trouillet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.33-34 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : métier : sport parcours d'initiation aux métiers EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un parcours avenir et métiers du sport mené au collège avec des classes de 5e SEGPA et 4e : recherches documentaires sur des champions, visite de l'INSEP, rencontres avec des professionnels du secteur du sport. Encadré : témoignages d'élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195900
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.33-34[article] Parcours avenir et métiers du sport [texte imprimé] / Marion Trouillet, Auteur . - 2017 . - p.33-34.
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in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.33-34
Mots-clés : métier : sport parcours d'initiation aux métiers EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un parcours avenir et métiers du sport mené au collège avec des classes de 5e SEGPA et 4e : recherches documentaires sur des champions, visite de l'INSEP, rencontres avec des professionnels du secteur du sport. Encadré : témoignages d'élèves. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195900
Titre : Rugby : l'échauffement pour sécuriser la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Crespy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.60-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : entraînement sportif rugby Résumé : Présentation d'un dispositif d'échauffement instaurant un cadre éducatif et sécurisé à la pratique du rugby en milieu scolaire. Etapes de la séance : échauffements cardio-vasculaires, jeux d'adresse (skill) et collectifs, étirements et renforcements préventifs. Encadrés : photographies commentées de l'échauffement (passe vissée ; contact avec le ballon en ligne ; contact avec le sol ; contact avec l'adversaire au sol ; contact avec l'adversaire debout ; renforcement gainage ventral sur les coudes ; renforcement abdominal). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195918
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.60-63[article] Rugby : l'échauffement pour sécuriser la pratique [texte imprimé] / Sébastien Crespy, Auteur . - 2017 . - p.60-63.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.60-63
Mots-clés : entraînement sportif rugby Résumé : Présentation d'un dispositif d'échauffement instaurant un cadre éducatif et sécurisé à la pratique du rugby en milieu scolaire. Etapes de la séance : échauffements cardio-vasculaires, jeux d'adresse (skill) et collectifs, étirements et renforcements préventifs. Encadrés : photographies commentées de l'échauffement (passe vissée ; contact avec le ballon en ligne ; contact avec le sol ; contact avec l'adversaire au sol ; contact avec l'adversaire debout ; renforcement gainage ventral sur les coudes ; renforcement abdominal). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195918
Titre : Tennis de table. Enseigner par les attitudes : une démarche originale Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Contu, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.57-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : entraînement sportif tennis de table Résumé : Présentation d'un dispositif d'entraînement au tennis de table proposant un enseignement par les attitudes, basé sur l'aspect comportemental du pongiste pour progresser en compétition. Enseignement des attitudes de combativité et de rigueur : degrés d'acquisition et effets sur l'entraînement. Limites du dispositif. Encadrés : essai de caractérisation d'attitudes de pongiste ; exemple de travail sur la combativité en top spin CD ; exemple de travail sur la rigueur en retour de service. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195937
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.57-59[article] Tennis de table. Enseigner par les attitudes : une démarche originale [texte imprimé] / Julien Contu, Auteur . - 2017 . - p.57-59.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.57-59
Mots-clés : entraînement sportif tennis de table Résumé : Présentation d'un dispositif d'entraînement au tennis de table proposant un enseignement par les attitudes, basé sur l'aspect comportemental du pongiste pour progresser en compétition. Enseignement des attitudes de combativité et de rigueur : degrés d'acquisition et effets sur l'entraînement. Limites du dispositif. Encadrés : essai de caractérisation d'attitudes de pongiste ; exemple de travail sur la combativité en top spin CD ; exemple de travail sur la rigueur en retour de service. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195937
Titre : Valeurs olympiques : comprendre et partager La couleur de la victoire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.78-79 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive:Jeux olympiques Mots-clés : oeuvre cinématographique EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Présentation d'un parcours pédagogique autour des valeurs de l'olympisme, organisé à l'occasion de la Journée olympique 2017, en partenariat avec le Comité départemental olympique et sportif du Val-de-Marne, et proposé aux élèves de cycles 3 et 4 (écoles primaires et collèges) de l'académie de Créteil. Etapes du dispositif conçu autour du film "La couleur de la victoire" réalisé par Stephen Hopkins : mises à disposition de ressources pour les enseignants (livret pédagogique), préparation des élèves au visionnage du film, organisation de débats réglés. Encadrés : exemples de supports réflexifs proposés aux élèves (notamment à partir de différentes affiches du film). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195944
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.78-79[article] Valeurs olympiques : comprendre et partager La couleur de la victoire [texte imprimé] . - 2017 . - p.78-79.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 375 (avril-mai-juin 2017) . - p.78-79
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive:Jeux olympiques Mots-clés : oeuvre cinématographique EMC (enseignement moral et civique) Résumé : Présentation d'un parcours pédagogique autour des valeurs de l'olympisme, organisé à l'occasion de la Journée olympique 2017, en partenariat avec le Comité départemental olympique et sportif du Val-de-Marne, et proposé aux élèves de cycles 3 et 4 (écoles primaires et collèges) de l'académie de Créteil. Etapes du dispositif conçu autour du film "La couleur de la victoire" réalisé par Stephen Hopkins : mises à disposition de ressources pour les enseignants (livret pédagogique), préparation des élèves au visionnage du film, organisation de débats réglés. Encadrés : exemples de supports réflexifs proposés aux élèves (notamment à partir de différentes affiches du film). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195944
