
Bulletin N°n°129 Mention de date : oct/nov/déc 1999 Paru le : 01/10/1999 |
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Ann Lesley Brown 1943-1999 / Britt-Mari Barth in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : Ann Lesley Brown 1943-1999 Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 167 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184547
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 167[article] Ann Lesley Brown 1943-1999 [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - 1999 . - p. 167.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 167
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184547 Donner à tous envie d'apprendre. Pédagogie interactive / Mira Stambak in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : Donner à tous envie d'apprendre. Pédagogie interactive Type de document : texte imprimé Auteurs : Mira Stambak, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184564
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 7[article] Donner à tous envie d'apprendre. Pédagogie interactive [texte imprimé] / Mira Stambak, Auteur . - 1999 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 7
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184564 Evaluation de la médiatisation des travaux pratiques en 1er cycle universitaire in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : Evaluation de la médiatisation des travaux pratiques en 1er cycle universitaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 55 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184579
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 55[article] Evaluation de la médiatisation des travaux pratiques en 1er cycle universitaire [texte imprimé] . - 1999 . - p. 55.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 55
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184579 Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs / Gloria Paganini in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Gloria Paganini, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 53 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184584
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 53[article] Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs [texte imprimé] / Gloria Paganini, Auteur . - 1999 . - p. 53.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 53
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184584 L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184600
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999)[article] L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales [texte imprimé] . - 1999.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999)
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184600 L'enseignement de l'oral et les interactions verbales en classe : champs de réfé / Élisabeth Nonnon in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : L'enseignement de l'oral et les interactions verbales en classe : champs de réfé Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Nonnon, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 87 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184606
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 87[article] L'enseignement de l'oral et les interactions verbales en classe : champs de réfé [texte imprimé] / Élisabeth Nonnon, Auteur . - 1999 . - p. 87.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 87
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184606 L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui pourrait mieux faire in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui pourrait mieux faire Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 39 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184613
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 39[article] L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui pourrait mieux faire [texte imprimé] . - 1999 . - p. 39.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 39
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184613 Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage / José-Luis Wolfs in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : José-Luis Wolfs, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 165 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184648
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 165[article] Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage [texte imprimé] / José-Luis Wolfs, Auteur . - 1999 . - p. 165.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 165
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184648 N.C. : Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS,CP,CE1) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS,CP,CE1) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 133 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184652
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 133[article] N.C. : Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS,CP,CE1) [texte imprimé] . - 1999 . - p. 133.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 133
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184652 N.C. : Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : Guide pratiqu / André de Peretti in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : Guide pratiqu Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti (1916-2017) , Auteur ; Jean Boniface, Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 158 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184666
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 158[article] N.C. : Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : Guide pratiqu [texte imprimé] / André de Peretti (1916-2017), Auteur ; Jean Boniface, Auteur . - 1999 . - p. 158.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 158
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184666 N.C. : formation des maîtres et contextes sociaux / Maurice Tardif in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : formation des maîtres et contextes sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Tardif (1953-...), Auteur ; Claude Lessard, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 160 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184669
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 160[article] N.C. : formation des maîtres et contextes sociaux [texte imprimé] / Maurice Tardif (1953-...), Auteur ; Claude Lessard, Auteur . - 1999 . - p. 160.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 160
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184669 N.C. : Introduction à une sociologie de la formation. Anthologie de textes franç / Yves Palazzeschi in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : Introduction à une sociologie de la formation. Anthologie de textes franç Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Palazzeschi (1950-...), Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 155 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184677
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 155[article] N.C. : Introduction à une sociologie de la formation. Anthologie de textes franç [texte imprimé] / Yves Palazzeschi (1950-...), Auteur . - 1999 . - p. 155.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 155
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184677 N.C. : l'école au Togo. Processus de scolarisation et institution en Afrique / Marie-France Lange in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : l'école au Togo. Processus de scolarisation et institution en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Lange, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 148 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184680
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 148[article] N.C. : l'école au Togo. Processus de scolarisation et institution en Afrique [texte imprimé] / Marie-France Lange, Auteur . - 1999 . - p. 148.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 148
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184680 N.C. : L'expérience scolaire des nouveaux lycéens. Démocratisation ou massificat / Élisabeth Bautier in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : L'expérience scolaire des nouveaux lycéens. Démocratisation ou massificat Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Bautier , Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 143 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184688
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 143[article] N.C. : L'expérience scolaire des nouveaux lycéens. Démocratisation ou massificat [texte imprimé] / Élisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur . - 1999 . - p. 143.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 143
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184688 N.C. : La Commission Bourgeois (1904-1905). Histoire du handicap et de l'inadapt / Monique VIAL in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : La Commission Bourgeois (1904-1905). Histoire du handicap et de l'inadapt Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique VIAL, Auteur ; Marie-Anne Hugon (1951-...) , Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 163 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184693
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 163[article] N.C. : La Commission Bourgeois (1904-1905). Histoire du handicap et de l'inadapt [texte imprimé] / Monique VIAL, Auteur ; Marie-Anne Hugon (1951-...), Auteur . - 1999 . - p. 163.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 163
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184693 N.C. : La formation des adultes. Histoire d'une utopie en acte / Françoise F. Laot in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : La formation des adultes. Histoire d'une utopie en acte Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise F. Laot (1958-....) , Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 150 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184698
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 150[article] N.C. : La formation des adultes. Histoire d'une utopie en acte [texte imprimé] / Françoise F. Laot (1958-....), Auteur . - 1999 . - p. 150.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 150
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184698 N.C. : Recherche et éducation. Vers une "nouvelle alliance". / Charles Hadji in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°129 (oct/nov/déc 1999)
[article]
Titre : N.C. : Recherche et éducation. Vers une "nouvelle alliance". Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Hadji (1942-...) , Auteur ; Jacques Baillé, Auteur
Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 145 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184727
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 145[article] N.C. : Recherche et éducation. Vers une "nouvelle alliance". [texte imprimé] / Charles Hadji (1942-...), Auteur ; Jacques Baillé, Auteur . - 1999 . - p. 145.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > n°129 (oct/nov/déc 1999) . - p. 145
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184727