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Convergence éducative et déterminants socio-économiques : analyse spatiale sur des données marocaines / A. Ibourk in Mondes en développement / Cairn.info, n. 176 (01/10/2016)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMondes en développement / Cairn.info > n. 176 (01/10/2016) . - p. 93-116 Titre : Convergence éducative et déterminants socio-économiques : analyse spatiale sur des données marocaines Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : A. Ibourk ; J. Amaghouss Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 93-116 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Maroc ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional:Disparité régionale ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : INEQUALITY  INEGALITE  SOCIOECONOMIC ENVIRONMENT  ENVIRONNEMENT SOCIOECONOMIQUE  REGIONAL DISPARITY  MOROCCO  12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS  12.7 - Politiques d'Education Résumé : Le rapprochement des niveaux de développement économique constitue une préoccupation majeure des politiques régionales au Maroc. Ce problème se manifeste en particulier par l’existence d’un grand nombre de régions pauvres dont les performances scolaires sont faibles. Basé sur des données provinciales du recensement général de la population et de l’habitat de 2004 et 1994 et sur l’analyse des données spatiales, l’objet de ce travail est d’analyser les disparités dans le système éducatif marocain et, ensuite, de montrer dans quelle mesure les inégalités spatiales dans l’éducation sont conditionnées par les inégalités socio-économiques. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=MED_176_0093 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187359 [article] Convergence éducative et déterminants socio-économiques : analyse spatiale sur des données marocaines [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / A. Ibourk ; J. Amaghouss . - 2016 . - p. 93-116. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Français (fre) in Mondes en développement / Cairn.info > n. 176 (01/10/2016) . - p. 93-116 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Maroc ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional:Disparité régionale ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : INEQUALITY  INEGALITE  SOCIOECONOMIC ENVIRONMENT  ENVIRONNEMENT SOCIOECONOMIQUE  REGIONAL DISPARITY  MOROCCO  12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS  12.7 - Politiques d'Education Résumé : Le rapprochement des niveaux de développement économique constitue une préoccupation majeure des politiques régionales au Maroc. Ce problème se manifeste en particulier par l’existence d’un grand nombre de régions pauvres dont les performances scolaires sont faibles. Basé sur des données provinciales du recensement général de la population et de l’habitat de 2004 et 1994 et sur l’analyse des données spatiales, l’objet de ce travail est d’analyser les disparités dans le système éducatif marocain et, ensuite, de montrer dans quelle mesure les inégalités spatiales dans l’éducation sont conditionnées par les inégalités socio-économiques. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=MED_176_0093 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187359