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La médiation culturelle : ferment d'une politique de la relation |
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51 - Hiver 18 - La médiation culturelle : ferment d'une politique de la relation [texte imprimé] . - 2018 . - 103 p. : ill. en coul. ; 28 cm. 19 Langues : Français (fre)
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Titre : Arts de la rue : les M. Jourdain de la médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie de Saint-Do, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 33-35 Langues : Français (fre) Résumé : Invisible mais omniprésente : c’est ainsi qu’un chantier mené par HorsLesMurs a défini la médiation dans les arts de la rue. Le mot a longtemps été récusé par les artistes de rue. Mais, loin d’une « explication des oeuvres », les arts de la rue mènent de longue date un travail de fond qui, au-delà de la relation artistique, interroge la dimension démocratique de l’espace public. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194657
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 33-35[article] Arts de la rue : les M. Jourdain de la médiation [texte imprimé] / Valérie de Saint-Do, Auteur . - 2018 . - pp. 33-35.
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Résumé : Invisible mais omniprésente : c’est ainsi qu’un chantier mené par HorsLesMurs a défini la médiation dans les arts de la rue. Le mot a longtemps été récusé par les artistes de rue. Mais, loin d’une « explication des oeuvres », les arts de la rue mènent de longue date un travail de fond qui, au-delà de la relation artistique, interroge la dimension démocratique de l’espace public. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194657
Titre : Comment le ministère de la culture fait-il de la médiation culturelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline LAPLACE, Auteur ; Ariane SALMET, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 16-18 Langues : Français (fre) Résumé : Le mot « médiation » n’apparaît pas dans le dernier décret relatif aux attributions du ministre de la Culture, celui du 24 mai 2017, ni dans les précédents. Pourtant, par certaines politiques qu’il conduit, le ministère joue bel et bien un rôle de médiateur qui facilite la rencontre et la mise en relation. Comment peut alors être définie la position du ministère par rapport à la médiation culturelle ? Éléments de réponse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194659
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 16-18[article] Comment le ministère de la culture fait-il de la médiation culturelle ? [texte imprimé] / Maryline LAPLACE, Auteur ; Ariane SALMET, Auteur . - 2018 . - pp. 16-18.
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Résumé : Le mot « médiation » n’apparaît pas dans le dernier décret relatif aux attributions du ministre de la Culture, celui du 24 mai 2017, ni dans les précédents. Pourtant, par certaines politiques qu’il conduit, le ministère joue bel et bien un rôle de médiateur qui facilite la rencontre et la mise en relation. Comment peut alors être définie la position du ministère par rapport à la médiation culturelle ? Éléments de réponse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194659
Titre : Enjeux de l’évaluation de la médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie PEBRIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 79-80 Langues : Français (fre) Résumé : Si l’évaluation est un espace où des actions et des résultats sont interrogés, elle est aussi un espace de questionnement des objectifs, de leur définition, de leur pertinence et de leurs variations historiques. L’évaluation des projets artistiques des lieux ou des artistes au regard des politiques publiques connaît des processus d’objectivation depuis de longues années, qui résultent à la fois d’une réflexion méthodologique et déontologique, et de la production de textes de référence qui encadrent le processus d’évaluation. Analyse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194663
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 79-80[article] Enjeux de l’évaluation de la médiation [texte imprimé] / Sylvie PEBRIER, Auteur . - 2018 . - pp. 79-80.
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Résumé : Si l’évaluation est un espace où des actions et des résultats sont interrogés, elle est aussi un espace de questionnement des objectifs, de leur définition, de leur pertinence et de leurs variations historiques. L’évaluation des projets artistiques des lieux ou des artistes au regard des politiques publiques connaît des processus d’objectivation depuis de longues années, qui résultent à la fois d’une réflexion méthodologique et déontologique, et de la production de textes de référence qui encadrent le processus d’évaluation. Analyse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194663
Titre : Faire culture par l’intervention citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle ABILY, Personne interviewée ; Jean-Pierre Saez , Auteur
Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 19-20 Langues : Français (fre) Résumé : À Brest, le souci de « faire ensemble » ne constitue-t-il pas somme toute une forme de dépassement de la problématique de la médiation ? Réflexion à travers un entretien avec la maire adjointe de la ville de Brest sur le nouveau projet artistique soutenu par la ville dont l'objectif est de créer une démarche de participation citoyenne. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194665
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 19-20[article] Faire culture par l’intervention citoyenne [texte imprimé] / Gaëlle ABILY, Personne interviewée ; Jean-Pierre Saez
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Résumé : À Brest, le souci de « faire ensemble » ne constitue-t-il pas somme toute une forme de dépassement de la problématique de la médiation ? Réflexion à travers un entretien avec la maire adjointe de la ville de Brest sur le nouveau projet artistique soutenu par la ville dont l'objectif est de créer une démarche de participation citoyenne. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194665
Titre : Faire médiation dans l’espace public au Maroc : Ou comment activer les droits culturels des personnes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Pailler, Auteur ; Mohamed FARIJI, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 64-65 Langues : Français (fre) Résumé : L’œuvre de Mohamed Fariji est traversée par une recherche et un questionnement sur le (dys)fonctionnement des instances éducatives au Maroc. Il conçoit des situations artistiques qui permettent aux droits culturels des personnes de s’exprimer. « La Serre » est l’un des dispositifs qu’il a imaginés. En tant que tierslieu éphémère, son installation permet de révéler les ressources en présence. Elle crée des conditions inédites pour que naissent des relations entre artistes, chercheurs, citoyens, institutions culturelles, décideurs politiques. Chacun y prend (sa) place. Entretien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194666
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 64-65[article] Faire médiation dans l’espace public au Maroc : Ou comment activer les droits culturels des personnes ? [texte imprimé] / Danielle Pailler, Auteur ; Mohamed FARIJI, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - pp. 64-65.
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Résumé : L’œuvre de Mohamed Fariji est traversée par une recherche et un questionnement sur le (dys)fonctionnement des instances éducatives au Maroc. Il conçoit des situations artistiques qui permettent aux droits culturels des personnes de s’exprimer. « La Serre » est l’un des dispositifs qu’il a imaginés. En tant que tierslieu éphémère, son installation permet de révéler les ressources en présence. Elle crée des conditions inédites pour que naissent des relations entre artistes, chercheurs, citoyens, institutions culturelles, décideurs politiques. Chacun y prend (sa) place. Entretien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194666
Titre : La médiation culturelle : Des dispositifs et des modèles toujours en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Bordeaux Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 5-8 Langues : Français (fre) Résumé : Si le terme de médiation, employé au singulier, renvoie implicitement à l’illusion d’une catégorie homogène, aussi bien dans le monde professionnel que dans celui de la recherche, il est désormais évident qu'il n'en est rien. Réflexion sur ce phénomène. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194676
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 5-8[article] La médiation culturelle : Des dispositifs et des modèles toujours en tension [texte imprimé] / Marie-Christine Bordeaux
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Résumé : Si le terme de médiation, employé au singulier, renvoie implicitement à l’illusion d’une catégorie homogène, aussi bien dans le monde professionnel que dans celui de la recherche, il est désormais évident qu'il n'en est rien. Réflexion sur ce phénomène. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194676
Titre : La médiation culturelle : notion "mana" ou nouveau paradigme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Caune (1938-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 9-11 Langues : Français (fre) Résumé : L’émergence de la thématique de la médiation culturelle, au début des années 90, est contemporaine de la prise de conscience des phénomènes d’exclusion, de fracture et de segmentation de la société française. Cette apparition exprimait le désir de mettre fin « au temps de défiance et de confrontation » entre le champ de la culture et celui de l’éducation populaire. Qu'en est-il réellement, notamment aujourd'hui ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194677
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Résumé : L’émergence de la thématique de la médiation culturelle, au début des années 90, est contemporaine de la prise de conscience des phénomènes d’exclusion, de fracture et de segmentation de la société française. Cette apparition exprimait le désir de mettre fin « au temps de défiance et de confrontation » entre le champ de la culture et celui de l’éducation populaire. Qu'en est-il réellement, notamment aujourd'hui ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194677
Titre : La médiation dans les politiques culturelles au Québec : apanage des pouvoirs locaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Lafortune (1964-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 21-23 Langues : Français (fre) Résumé : Les politiques culturelles se déploient au Québec en articulant des initiatives nationales, centrées sur la poursuite de l’excellence artistique par le biais d’une aide aux institutions et aux créateurs à partir d’une approche sectorielle (danse, théâtre, cinéma, etc.), et locales, axées sur l’amélioration de la qualité de vie, en favorisant la participation citoyenne et l’inscription de la culture dans les régions. Explications. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194678
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Résumé : Les politiques culturelles se déploient au Québec en articulant des initiatives nationales, centrées sur la poursuite de l’excellence artistique par le biais d’une aide aux institutions et aux créateurs à partir d’une approche sectorielle (danse, théâtre, cinéma, etc.), et locales, axées sur l’amélioration de la qualité de vie, en favorisant la participation citoyenne et l’inscription de la culture dans les régions. Explications. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194678
Titre : La médiation de pair à pair Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel VERGES, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 76-78 Langues : Français (fre) Résumé : Retour sur l'impact que l'évolution des technologies, et notamment des smartphones, a eu sur la médiation culturelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194679
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 76-78[article] La médiation de pair à pair [texte imprimé] / Emmanuel VERGES, Auteur . - 2018 . - pp. 76-78.
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Résumé : Retour sur l'impact que l'évolution des technologies, et notamment des smartphones, a eu sur la médiation culturelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194679
Titre : La participation des habitants à la vie culturelle peut-elle se passer de médiation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Pailler, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 61-63 Langues : Français (fre) Résumé : Serait-il paradoxal d’associer participation et médiation ? Historiquement dédiée au fait de faciliter l’accès à des œuvres constituées et des pratiques légitimées par des experts, la médiation nait le plus souvent depuis l’institution culturelle (musée, diffuseur de spectacles vivants, etc.). Son rôle est principalement dédié à des apports cognitifs qui doivent permettre de comprendre notamment le contexte historique de création de l’œuvre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194680
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 61-63[article] La participation des habitants à la vie culturelle peut-elle se passer de médiation ? [texte imprimé] / Danielle Pailler, Auteur . - 2018 . - pp. 61-63.
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Résumé : Serait-il paradoxal d’associer participation et médiation ? Historiquement dédiée au fait de faciliter l’accès à des œuvres constituées et des pratiques légitimées par des experts, la médiation nait le plus souvent depuis l’institution culturelle (musée, diffuseur de spectacles vivants, etc.). Son rôle est principalement dédié à des apports cognitifs qui doivent permettre de comprendre notamment le contexte historique de création de l’œuvre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194680
Titre : Le médiateur est celui « qui parle toutes les langues » Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Pignot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paule-Catherine ARNAUD, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 58-60 Langues : Français (fre) Résumé : Née de la fusion de Musidauphins (médiation musicale) et de Déambul’Art (médiation en arts plastiques), Médiarts est un pôle de ressources à l’image de cette hybridation qui allie conception, coordination, soutien et diffusion d’actions permettant l’accès aux œuvres et aux pratiques artistiques pour tous. Bousculer le rôle traditionnel des médiateurs, faire bouger les postures professionnelles, partager les processus de création avec les personnes et favoriser leur créativité, etc. telles sont quelques-unes des lignes de force qui animent l’association. Présentation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194684
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 58-60[article] Le médiateur est celui « qui parle toutes les langues » [texte imprimé] / Lisa Pignot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paule-Catherine ARNAUD, Auteur . - 2018 . - pp. 58-60.
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Résumé : Née de la fusion de Musidauphins (médiation musicale) et de Déambul’Art (médiation en arts plastiques), Médiarts est un pôle de ressources à l’image de cette hybridation qui allie conception, coordination, soutien et diffusion d’actions permettant l’accès aux œuvres et aux pratiques artistiques pour tous. Bousculer le rôle traditionnel des médiateurs, faire bouger les postures professionnelles, partager les processus de création avec les personnes et favoriser leur créativité, etc. telles sont quelques-unes des lignes de force qui animent l’association. Présentation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194684
Titre : Le Studio 13/16 du Centre Pompidou : espace de liberté et de création pour les ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice-Anne Jeandel, Auteur ; Patrice Chazottes Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 49-51 Langues : Français (fre) Résumé : Le Centre Pompidou propose un lieu original exclusivement pensé pour le public adolescent. Espace polymorphe qui prend en compte les pratiques culturelles des jeunes, le Studio 13/16 invite les adolescents à partager des moments de convivialité autour d’une programmation culturelle, de rencontres avec des artistes et d’ateliers de création. Le directeur adjoint de la direction des publics au Centre Pompidou, raconte les principes du Studio 13/16 et les dispositifs de médiation inventés pour que les jeunes s’approprient l’espace et le concept. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194688
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 49-51[article] Le Studio 13/16 du Centre Pompidou : espace de liberté et de création pour les ados [texte imprimé] / Alice-Anne Jeandel, Auteur ; Patrice Chazottes
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Résumé : Le Centre Pompidou propose un lieu original exclusivement pensé pour le public adolescent. Espace polymorphe qui prend en compte les pratiques culturelles des jeunes, le Studio 13/16 invite les adolescents à partager des moments de convivialité autour d’une programmation culturelle, de rencontres avec des artistes et d’ateliers de création. Le directeur adjoint de la direction des publics au Centre Pompidou, raconte les principes du Studio 13/16 et les dispositifs de médiation inventés pour que les jeunes s’approprient l’espace et le concept. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194688
Titre : Les communs comme stratégie d’abolition de la médiation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel VERGES, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 66-67 Langues : Français (fre) Résumé : Les médiations seraient-elles devenues omniprésentes voire essentielles dans une « société du spectacle » qui a érigé les écrans comme le filtre d’une réalité qui se médiatise, qui a séparé pour mieux « médier », faire médiation ? La médiation ne devient-elle pas une forme professionnalisée des relations que l’on a petit à petit déléguées à des dispositifs, des services, des outils ? Réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194690
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 66-67[article] Les communs comme stratégie d’abolition de la médiation ? [texte imprimé] / Emmanuel VERGES, Auteur . - 2018 . - pp. 66-67.
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Résumé : Les médiations seraient-elles devenues omniprésentes voire essentielles dans une « société du spectacle » qui a érigé les écrans comme le filtre d’une réalité qui se médiatise, qui a séparé pour mieux « médier », faire médiation ? La médiation ne devient-elle pas une forme professionnalisée des relations que l’on a petit à petit déléguées à des dispositifs, des services, des outils ? Réflexion. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194690
Titre : Les publics des musées du département de l’Isère Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale ANCEL, Auteur ; Clément COMBES, Auteur ; Pierre Le Quéau, Auteur ; Cécile Martin, Auteur ; Samuel PERIGOIS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 92-97 Langues : Français (fre) Résumé : Synthèse d'étude. Qui sont les visiteurs des musées de l’Isère ? En quoi la connaissance des publics peut-elle améliorer l’action des établissements en termes de médiation ? Pour les musées comme pour d’autres types d’équipements culturels, la nécessité de (mieux) « connaître les publics » s’est fortement affirmée ces dernières décennies, renvoyant à des enjeux variés – production de connaissances, évaluation, adaptation d’actions de médiation, rationalisation, logiques de visibilité et de reconnaissance, etc. –, dans un contexte de diversification de l’offre culturelle sur les territoires, d’évolution des pratiques des Français, et de contraction des ressources budgétaires publiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194693
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 92-97[article] Les publics des musées du département de l’Isère [texte imprimé] / Pascale ANCEL, Auteur ; Clément COMBES, Auteur ; Pierre Le Quéau, Auteur ; Cécile Martin, Auteur ; Samuel PERIGOIS, Auteur . - 2018 . - pp. 92-97.
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Résumé : Synthèse d'étude. Qui sont les visiteurs des musées de l’Isère ? En quoi la connaissance des publics peut-elle améliorer l’action des établissements en termes de médiation ? Pour les musées comme pour d’autres types d’équipements culturels, la nécessité de (mieux) « connaître les publics » s’est fortement affirmée ces dernières décennies, renvoyant à des enjeux variés – production de connaissances, évaluation, adaptation d’actions de médiation, rationalisation, logiques de visibilité et de reconnaissance, etc. –, dans un contexte de diversification de l’offre culturelle sur les territoires, d’évolution des pratiques des Français, et de contraction des ressources budgétaires publiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194693
Titre : Les scènes nationales et leurs spectateurs : quelles nouvelles relations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas VASSEUR, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 36-39 Langues : Français (fre) Résumé : Les structures oeuvrant dans le champ du spectacle vivant, et notamment les scènes nationales, font l’expérience d’une relation à leur public mettant en jeu différents paramètres à expérimenter sans cesse, sans recette préétablie. Le choix des formes artistiques et de la position du spectateur qu’elles impliquent, la co-construction partenariale de projets de médiation ainsi que les réponses apportées aux nouveaux comportements du public tentent de lever des freins symboliques et d’installer une relation plus individualisée au spectateur, compensant ainsi le moindre impact prescriptif des relais intermédiaires classiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194694
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 36-39[article] Les scènes nationales et leurs spectateurs : quelles nouvelles relations ? [texte imprimé] / Thomas VASSEUR, Auteur . - 2018 . - pp. 36-39.
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Résumé : Les structures oeuvrant dans le champ du spectacle vivant, et notamment les scènes nationales, font l’expérience d’une relation à leur public mettant en jeu différents paramètres à expérimenter sans cesse, sans recette préétablie. Le choix des formes artistiques et de la position du spectateur qu’elles impliquent, la co-construction partenariale de projets de médiation ainsi que les réponses apportées aux nouveaux comportements du public tentent de lever des freins symboliques et d’installer une relation plus individualisée au spectateur, compensant ainsi le moindre impact prescriptif des relais intermédiaires classiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194694
Titre : L’accompagnement des publics : un enjeu pour le Département de l’Isère Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick CURTAUD, Personne interviewée ; Jean-Pierre Saez Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre) Résumé : Le Département de l’Isère est connu de longue date pour l’importance qu’il accorde à la place de la culture dans sa politique tant dans le domaine des patrimoines que dans la création, les enseignements artistiques ou l’éducation artistique et culturelle. L’accompagnement des publics est un enjeu transversal à ces différents champs d’action. Comment la collectivité départementale se saisit-elle de cette préoccupation ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194695
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 24-25[article] L’accompagnement des publics : un enjeu pour le Département de l’Isère [texte imprimé] / Patrick CURTAUD, Personne interviewée ; Jean-Pierre Saez
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Résumé : Le Département de l’Isère est connu de longue date pour l’importance qu’il accorde à la place de la culture dans sa politique tant dans le domaine des patrimoines que dans la création, les enseignements artistiques ou l’éducation artistique et culturelle. L’accompagnement des publics est un enjeu transversal à ces différents champs d’action. Comment la collectivité départementale se saisit-elle de cette préoccupation ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194695
Titre : L’art a-t-il nécessairement besoin de médiation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Fuchs, Auteur ; Lisa Pignot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 26-29 Langues : Français (fre) Résumé : Toutes les démarches artistiques nécessitent-elles une médiation culturelle adaptée ? Réflexion grâce à un entretien avec deux directeurs artistique et un comédien/régisseur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194696
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 26-29[article] L’art a-t-il nécessairement besoin de médiation ? [texte imprimé] / Baptiste Fuchs, Auteur ; Lisa Pignot, Auteur . - 2018 . - pp. 26-29.
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Résumé : Toutes les démarches artistiques nécessitent-elles une médiation culturelle adaptée ? Réflexion grâce à un entretien avec deux directeurs artistique et un comédien/régisseur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194696
Titre : L’éducation aux images 2.0 : comment mettre en place de nouvelles médiations pédagogiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît LABOURDETTE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 72-75 Langues : Français (fre) Résumé : Alors que les téléphones mobiles ont une place de plus en plus importante dans la vie de leur utilisateur, la question de la médiation pédagogique à travers ce support se pose. Quelles nouvelles formes de médiation pédagogiques à destination des jeunes peuvent s'inventer avec ces outils numériques, et pour servir quels objectifs ? Élément de réponse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194698
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 72-75[article] L’éducation aux images 2.0 : comment mettre en place de nouvelles médiations pédagogiques ? [texte imprimé] / Benoît LABOURDETTE, Auteur . - 2018 . - pp. 72-75.
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Résumé : Alors que les téléphones mobiles ont une place de plus en plus importante dans la vie de leur utilisateur, la question de la médiation pédagogique à travers ce support se pose. Quelles nouvelles formes de médiation pédagogiques à destination des jeunes peuvent s'inventer avec ces outils numériques, et pour servir quels objectifs ? Élément de réponse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194698
Titre : Médiation culturelle et champ social : potentiel, agilité et mobilité du spectateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Saada (1965-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 55-57 Langues : Français (fre) Résumé : Retour sur le lien existant entre la médiation culturelle et le champ social. Il y aurait un premier écueil à considérer les publics du champ social comme « éloignés de la culture ». Ils sont le plus souvent éloignés des pratiques culturelles officielles ou institutionnelles par manque de moyens mais aussi par une idée diffuse que ces lieux et ces pratiques ne seraient pas faits pour eux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194699
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 55-57[article] Médiation culturelle et champ social : potentiel, agilité et mobilité du spectateur [texte imprimé] / Serge Saada (1965-...), Auteur . - 2018 . - pp. 55-57.
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Résumé : Retour sur le lien existant entre la médiation culturelle et le champ social. Il y aurait un premier écueil à considérer les publics du champ social comme « éloignés de la culture ». Ils sont le plus souvent éloignés des pratiques culturelles officielles ou institutionnelles par manque de moyens mais aussi par une idée diffuse que ces lieux et ces pratiques ne seraient pas faits pour eux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194699
Titre : Médiation numérique des savoirs dans les bibliothèques : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvère MERCIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 68-71 Langues : Français (fre) Résumé : Extrait de l'ouvrage "Médiation numérique des savoirs - Des enjeux aux dispositifs" co-écrit par Lionel Dujol et Silvère Mercier. Dans un monde connecté, la question est moins celle de l’accès à l’information que celle des parcours et des choix menant à telle ou telle information. À ce titre, les médiations numériques des savoirs n’ont jamais été aussi nombreuses. Mots valises pour certains, médiation et numérique peuvent prendre un sens précis à condition de les considérer comme les clés d’une démarche au service du partage et de développement des savoirs et des savoir-faire. Mais comment traduire cet objectif en dispositifs concrets ? Comment développer une stratégie de médiation dans le cadre d’une politique publique ? Cet extrait montre pourquoi et comment le centre de gravité de l’activité d’une bibliothèque peut se déplacer de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques des contenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194700
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 68-71[article] Médiation numérique des savoirs dans les bibliothèques : de quoi parle-t-on ? [texte imprimé] / Silvère MERCIER, Auteur . - 2018 . - pp. 68-71.
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Résumé : Extrait de l'ouvrage "Médiation numérique des savoirs - Des enjeux aux dispositifs" co-écrit par Lionel Dujol et Silvère Mercier. Dans un monde connecté, la question est moins celle de l’accès à l’information que celle des parcours et des choix menant à telle ou telle information. À ce titre, les médiations numériques des savoirs n’ont jamais été aussi nombreuses. Mots valises pour certains, médiation et numérique peuvent prendre un sens précis à condition de les considérer comme les clés d’une démarche au service du partage et de développement des savoirs et des savoir-faire. Mais comment traduire cet objectif en dispositifs concrets ? Comment développer une stratégie de médiation dans le cadre d’une politique publique ? Cet extrait montre pourquoi et comment le centre de gravité de l’activité d’une bibliothèque peut se déplacer de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques des contenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194700
Titre : Musées et patrimoine : nouvelles formes de médiation, nouveaux projets Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Chaumier (1964-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 40-43 Langues : Français (fre) Résumé : Il est convenu que, depuis l’apparition du terme dans le langage des professionnels, il y a maintenant une trentaine d’années, les médiations se sont imposées dans l’univers culturel, et particulièrement dans les musées. S’il est indéniable qu’un effort certain est fait pour rejoindre le public, il ne faut pourtant pas perdre de vue que des formes de médiation préexistaient, que celles-ci sont de nature diverse et que le mot recouvre une réalité plurielle, et enfin que les médiations sont en constante redéfinition et réinvention. Si bien que leurs fonctions et leurs usages se transforment. C’est particulièrement vrai avec les médiations dites numériques en plein développement actuellement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194702
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 40-43[article] Musées et patrimoine : nouvelles formes de médiation, nouveaux projets [texte imprimé] / Serge Chaumier (1964-...), Auteur . - 2018 . - pp. 40-43.
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Résumé : Il est convenu que, depuis l’apparition du terme dans le langage des professionnels, il y a maintenant une trentaine d’années, les médiations se sont imposées dans l’univers culturel, et particulièrement dans les musées. S’il est indéniable qu’un effort certain est fait pour rejoindre le public, il ne faut pourtant pas perdre de vue que des formes de médiation préexistaient, que celles-ci sont de nature diverse et que le mot recouvre une réalité plurielle, et enfin que les médiations sont en constante redéfinition et réinvention. Si bien que leurs fonctions et leurs usages se transforment. C’est particulièrement vrai avec les médiations dites numériques en plein développement actuellement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194702
Titre : Ombres et lumières sur la médiation : une activité en quête de profession Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas AUBOUIN, Auteur ; Frédéric KLETZ, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 12-15 Langues : Français (fre) Résumé : Bien qu'il s'agisse d'une activité estimable et attendue, conjointement demandé par les institutions, le ministère de tutelle et par les publics, le métier de médiateur culturel reste peu reconnu. Analyse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194704
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Résumé : Bien qu'il s'agisse d'une activité estimable et attendue, conjointement demandé par les institutions, le ministère de tutelle et par les publics, le métier de médiateur culturel reste peu reconnu. Analyse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194704
Titre : Ouvrir la « boîte noire » des sciences et techniques : un acte de médiation culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Chicoineau Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 44-48 Langues : Français (fre) Résumé : En une vingtaine d’années, la médiation scientifique et technique a changé de visage : d’une relation verticale et descendante au service de la vulgarisation de savoirs experts, elle a progressivement glissé vers une intermédiation plus dynamique entre savoirs, scientifiques et communautés de publics. Sa métamorphose en fait un poisson-pilote de la médiation culturelle. Entretien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194705
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 44-48[article] Ouvrir la « boîte noire » des sciences et techniques : un acte de médiation culturelle [texte imprimé] / Laurent Chicoineau
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Résumé : En une vingtaine d’années, la médiation scientifique et technique a changé de visage : d’une relation verticale et descendante au service de la vulgarisation de savoirs experts, elle a progressivement glissé vers une intermédiation plus dynamique entre savoirs, scientifiques et communautés de publics. Sa métamorphose en fait un poisson-pilote de la médiation culturelle. Entretien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194705
Titre : Radio-lumières : libre navigation en milieu artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise LONARDONI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Français (fre) Résumé : Retour sur le projet de "médiation étendue" porté par le macLyon et dont l'objectif était de conduire un groupe de personnes vers la création d'un protocole artistique, en lien avec l’œuvre de Yoko Ono. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194707
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 30-32[article] Radio-lumières : libre navigation en milieu artistique [texte imprimé] / Françoise LONARDONI, Auteur . - 2018 . - pp. 30-32.
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Résumé : Retour sur le projet de "médiation étendue" porté par le macLyon et dont l'objectif était de conduire un groupe de personnes vers la création d'un protocole artistique, en lien avec l’œuvre de Yoko Ono. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194707
Titre : Un musée à hauteur d’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Pignot, Auteur ; Jean-Luc MURRAY, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 52-54 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis plus de 25 ans, le Musée de la civilisation de Québec considère l’enfant et l’adolescent comme des visiteurs à part entière et s’efforce de piquer leur curiosité en leur créant une place bien à eux pensée sur-mesure. Quelle place y occupe la médiation ? Quels ressorts sont utilisés pour captiver ce jeune public ? Telles sont quelques-unes des questions posées à l’équipe du Musée qui revient sur le renouvellement de la pratique muséale qu’elle a développée grâce à des approches ludiques et avant-gardistes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194709
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 52-54[article] Un musée à hauteur d’enfant [texte imprimé] / Lisa Pignot, Auteur ; Jean-Luc MURRAY, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - pp. 52-54.
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Résumé : Depuis plus de 25 ans, le Musée de la civilisation de Québec considère l’enfant et l’adolescent comme des visiteurs à part entière et s’efforce de piquer leur curiosité en leur créant une place bien à eux pensée sur-mesure. Quelle place y occupe la médiation ? Quels ressorts sont utilisés pour captiver ce jeune public ? Telles sont quelques-unes des questions posées à l’équipe du Musée qui revient sur le renouvellement de la pratique muséale qu’elle a développée grâce à des approches ludiques et avant-gardistes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194709
