Accueil
|
La prévention du harcèlement en milieu scolaire Mention de date : Janvier - Février 2018 Paru le : 01/01/2018 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierDes actions élargies de prévention des consommations à risques des jeunes in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT, 49 (Janvier - Février 2018)
Titre : Des actions élargies de prévention des consommations à risques des jeunes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Conditions économiques:Comportement économique:Consommation Mots-clés : ADOLESCENT DIALOGUE REPERAGE PREVENTION Résumé :
Au lycée, l'élève peut développer une consommation à risque (alcool, tabac), facteur de déscolarisation. Des actions communes de prévention élargies à toutes les structures travaillant auprès de jeunes a vu le jour à Goussainville et Garges-les-Gonesse (Val d'Oise). Des adultes référents co-animent ainsi des ateliers d'information avec des jeunes du conseil de vie lycéenne.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198561
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 31-32[article] Des actions élargies de prévention des consommations à risques des jeunes [texte imprimé] . - 2018 . - 31-32.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 31-32
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Conditions économiques:Comportement économique:Consommation Mots-clés : ADOLESCENT DIALOGUE REPERAGE PREVENTION Résumé :
Au lycée, l'élève peut développer une consommation à risque (alcool, tabac), facteur de déscolarisation. Des actions communes de prévention élargies à toutes les structures travaillant auprès de jeunes a vu le jour à Goussainville et Garges-les-Gonesse (Val d'Oise). Des adultes référents co-animent ainsi des ateliers d'information avec des jeunes du conseil de vie lycéenne.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198561
Titre : Harcèlement en milieu scolaire, témoignages Type de document : texte imprimé Auteurs : C BRAVARD, Auteur ; Caroline GENET, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 18-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : HARCELEMENT SCOLAIRE INCOMPREHENSION PLAINTE TEMOIGNAGE TRAUMATISME Résumé :
Le harcèlement scolaire produit une souffrance à long terme chez la personne qui en est victime comme chez ses proches. Beaucoup sont perdus,ne savent à qui s'adresser. Se sentant incompris ou insatisfaits de la (non-)réponse des institutions, ils crient leur détresse auprès de l'Association française pour la promotion de la santé dans l'environnement scolaire et universitaire. Mais aussi nombreux sont ceux qui souhaitent agir pour prévenir et lutter contre ces phénomènes. Témoignages.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198571
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 18-20[article] Harcèlement en milieu scolaire, témoignages [texte imprimé] / C BRAVARD, Auteur ; Caroline GENET, Auteur . - 2018 . - 18-20.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 18-20
Mots-clés : HARCELEMENT SCOLAIRE INCOMPREHENSION PLAINTE TEMOIGNAGE TRAUMATISME Résumé :
Le harcèlement scolaire produit une souffrance à long terme chez la personne qui en est victime comme chez ses proches. Beaucoup sont perdus,ne savent à qui s'adresser. Se sentant incompris ou insatisfaits de la (non-)réponse des institutions, ils crient leur détresse auprès de l'Association française pour la promotion de la santé dans l'environnement scolaire et universitaire. Mais aussi nombreux sont ceux qui souhaitent agir pour prévenir et lutter contre ces phénomènes. Témoignages.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198571
Titre : La médiation par les pairs à l'école primaire pour apprendre à mieux vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie GEROLAMI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 21-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : CLIMAT SCOLAIRE CONFLIT MEDIATEUR REGLEMENT REGULATION POSITIVE Résumé :
La mise en place de médiateurs au sein d'une école primaire a permis de réguler les relations des élèves avec l'institution entre eux. La première action a été de rédiger en commun un règlement intérieur pour l'école. Des élèves de cours moyens peuvent endosser ce rôle de médiateurs. Grâce à la régulation positive des conflits, une amélioration du climat a été constatée avec comme corollaire une diminution du nombre d'élèves en difficulté et une plus grande sérénité des équipes éducatives.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198573
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 21-23[article] La médiation par les pairs à l'école primaire pour apprendre à mieux vivre ensemble [texte imprimé] / Valérie GEROLAMI, Auteur . - 2018 . - 21-23.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 21-23
Mots-clés : CLIMAT SCOLAIRE CONFLIT MEDIATEUR REGLEMENT REGULATION POSITIVE Résumé :
La mise en place de médiateurs au sein d'une école primaire a permis de réguler les relations des élèves avec l'institution entre eux. La première action a été de rédiger en commun un règlement intérieur pour l'école. Des élèves de cours moyens peuvent endosser ce rôle de médiateurs. Grâce à la régulation positive des conflits, une amélioration du climat a été constatée avec comme corollaire une diminution du nombre d'élèves en difficulté et une plus grande sérénité des équipes éducatives.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198573
Titre : Le cyberharcèlement : des mots virtuels aux maux réels Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia BENBELAID-CAZENAVE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Agression ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : CYBER-HARCELEMENT VICTIME Résumé :
Si le harcèlement n'est pas un phénomène nouveau, il sévit aujourd’hui à travers les moyens modernes de communication numérique : c'est le cyberharcèlement. Cette pratique empreinte de virtualité a pourtant des effets délétères biens réels sur les victimes. La dépersonnalisation de l'intimidation conduit à un sentiment de déresponsabilisation. Il est possible d'agir et de faire changer les comportements par le rappel à la loi et aux règles de vie. Il faut également susciter la réflexion, l'empathie et inciter à parler.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198578
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 14-17[article] Le cyberharcèlement : des mots virtuels aux maux réels [texte imprimé] / Sonia BENBELAID-CAZENAVE, Auteur . - 2018 . - 14-17.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 14-17
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Agression ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : CYBER-HARCELEMENT VICTIME Résumé :
Si le harcèlement n'est pas un phénomène nouveau, il sévit aujourd’hui à travers les moyens modernes de communication numérique : c'est le cyberharcèlement. Cette pratique empreinte de virtualité a pourtant des effets délétères biens réels sur les victimes. La dépersonnalisation de l'intimidation conduit à un sentiment de déresponsabilisation. Il est possible d'agir et de faire changer les comportements par le rappel à la loi et aux règles de vie. Il faut également susciter la réflexion, l'empathie et inciter à parler.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198578
Titre : Le projet Suricate pour lutter contre le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle BENETEAU, Auteur ; Martine MONTEBELLO, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adulte ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Groupement éducatif:Classe Mots-clés : HARCELEMENT REPERAGE SENSIBILISATION VICTIME Résumé :
Le projet Suricate s'inscrit dans une démarche globale de prévention et de lutte contre les discriminations au collège de l'Atlantique (Charente-Maritime). Il repose sur la mise en place d'élèves sentinelles, désignés "suricates", formés à repérer et à porter assistance aux enfants en mal-être au sein du groupe classe. Les situations de harcèlement présumé sont signalées aux adultes référents, qui interviennent auprès de la victime et de son agresseur, voire de la classe.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198580
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 24-25[article] Le projet Suricate pour lutter contre le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Marielle BENETEAU, Auteur ; Martine MONTEBELLO, Auteur . - 2018 . - 24-25.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 24-25
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adulte ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Groupement éducatif:Classe Mots-clés : HARCELEMENT REPERAGE SENSIBILISATION VICTIME Résumé :
Le projet Suricate s'inscrit dans une démarche globale de prévention et de lutte contre les discriminations au collège de l'Atlantique (Charente-Maritime). Il repose sur la mise en place d'élèves sentinelles, désignés "suricates", formés à repérer et à porter assistance aux enfants en mal-être au sein du groupe classe. Les situations de harcèlement présumé sont signalées aux adultes référents, qui interviennent auprès de la victime et de son agresseur, voire de la classe.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198580
Titre : Obi-12 : un outil standardisé pour le bilan infirmier de la 12ème année Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : 29-30 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève Mots-clés : BILAN DIAGNOSTIC REPERAGE Résumé :
Lors de sa 12ème année, chaque élève doit bénéficier d'un bilan infirmier. Dans l'académie de Grenoble, nous avons élaboré un outil standard, Obi-12, pour faciliter sa réalisation. L’objectif est double : sur le plan individuel ce bilan doit aider au repérage d'enfants vulnérables par les infirmières scolaires; sur le plan collectif, il doit permettre de participer aux diagnostics de territoires. Ces diagnostics doivent ainsi fournir au recteur une synthèse académique représentative de l'état de santé des élèves de 12 ans, et, à une échelle plus locale, un diagnostic de terrain.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198589
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 29-30[article] Obi-12 : un outil standardisé pour le bilan infirmier de la 12ème année [texte imprimé] . - 2018 . - 29-30.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 29-30
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève Mots-clés : BILAN DIAGNOSTIC REPERAGE Résumé :
Lors de sa 12ème année, chaque élève doit bénéficier d'un bilan infirmier. Dans l'académie de Grenoble, nous avons élaboré un outil standard, Obi-12, pour faciliter sa réalisation. L’objectif est double : sur le plan individuel ce bilan doit aider au repérage d'enfants vulnérables par les infirmières scolaires; sur le plan collectif, il doit permettre de participer aux diagnostics de territoires. Ces diagnostics doivent ainsi fournir au recteur une synthèse académique représentative de l'état de santé des élèves de 12 ans, et, à une échelle plus locale, un diagnostic de terrain.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198589
Titre : Prévenir le harcèlement en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline GENET, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : CLIMAT SCOLAIRE DECROCHAGE SCOLAIRE HARCELEMENT VIVRE ENSEMBLE Résumé :
Des solutions existent pour prévenir la violence sournoise que revêt le harcèlement en milieu scolaire. Il faut pour cela poser clairement et fermement les règles du "vivre ensemble" et transformer l'énergie qui sommeille plus ou moins visiblement en chaque élève en réflexion, créativité, activité sportive ou expression artistique. Valoriser les talents, atténuer les difficultés de ceux qui souffrent dans leur milieu familial, analyser et proposer des solutions aux élèves en difficultés d'apprentissage se révèlent bien plus efficaces que sanctions et menaces.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198590
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 10-13[article] Prévenir le harcèlement en milieu scolaire [texte imprimé] / Caroline GENET, Auteur . - 2018 . - 10-13.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 10-13
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : CLIMAT SCOLAIRE DECROCHAGE SCOLAIRE HARCELEMENT VIVRE ENSEMBLE Résumé :
Des solutions existent pour prévenir la violence sournoise que revêt le harcèlement en milieu scolaire. Il faut pour cela poser clairement et fermement les règles du "vivre ensemble" et transformer l'énergie qui sommeille plus ou moins visiblement en chaque élève en réflexion, créativité, activité sportive ou expression artistique. Valoriser les talents, atténuer les difficultés de ceux qui souffrent dans leur milieu familial, analyser et proposer des solutions aux élèves en difficultés d'apprentissage se révèlent bien plus efficaces que sanctions et menaces.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198590
Titre : Repérage précoce des idées suicidaires parmi la population scolarisée adolescente en Région Poitou-Charentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille BEGUE, Auteur ; Pierre INGRAND, Auteur ; Marie-Thérèse Roux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : ADOLESCENT RISQUE SUICIDAIRE REPERAGE PRECOCE PREVENTION Résumé : En Région Poitou-Charentes, un quart d'un échantillon de 923 élèves de 15 ans déclarait des idées suicidaires au cours de l'année précédente. Celles-ci étaient associées à des facteurs scolaires (moins bons résultats, stress scolaire, absentéisme) , des manifestations somatiques (plaintes, troubles du sommeil), psychiques (humeur nerveuse ou irritable)ainsi qu'un consommation de tabac ou de cannabis. La prévention du suicide des adolescents pourrait bénéficier du repérage de ces facteurs en particulier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198594
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 26-28[article] Repérage précoce des idées suicidaires parmi la population scolarisée adolescente en Région Poitou-Charentes [texte imprimé] / Camille BEGUE, Auteur ; Pierre INGRAND, Auteur ; Marie-Thérèse Roux, Auteur . - 2018 . - 26-28.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT > 49 (Janvier - Février 2018) . - 26-28
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : ADOLESCENT RISQUE SUICIDAIRE REPERAGE PRECOCE PREVENTION Résumé : En Région Poitou-Charentes, un quart d'un échantillon de 923 élèves de 15 ans déclarait des idées suicidaires au cours de l'année précédente. Celles-ci étaient associées à des facteurs scolaires (moins bons résultats, stress scolaire, absentéisme) , des manifestations somatiques (plaintes, troubles du sommeil), psychiques (humeur nerveuse ou irritable)ainsi qu'un consommation de tabac ou de cannabis. La prévention du suicide des adolescents pourrait bénéficier du repérage de ces facteurs en particulier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198594
