[n° ou bulletin]
| Titre : |
144 - 2018/4 - octobre-décembre 2018 - Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
198 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Jean-Frédéric Vergnies
Edito : le décrochage scolaire à l’épreuve des territoires [Texte intégral]
Pierre-Yves Bernard et Thierry Berthet
Introduction [Texte intégral]
Territoires et décrochages scolaires : leçons d’un programme de recherche exploratoire
Pierre-Yves Bernard et Christophe Michaut
Décrocher, et après ? Les effets de l’expérience scolaire sur le devenir des élèves [Résumé | Accès restreint]
Dropping out, and after ? The effects of school experience on student’s positions
Vorzeitiger Schulabbruch – und dann ? Auswirkungen der schulischen Erfahrungen auf die Zukunft der Jugendlichen
Abandonar y después ? Los efectos de la experiencia escolar sobre el futuro de los estudiantes
François Burban et Yves Dutercq
L’animation régionale de la prise en charge du décrochage scolaire : une action publique en tension [Résumé | Accès restreint]
Regional management of school dropout : public action in tension
Der Umgang mit dem Schulabbruch auf regionaler Ebene : eine öffentliche Maßnahme unter Druck
La coordinación regional de la atención del abandono escolar : una acción pública en tensión
Thierry Berthet, Amandine Brizio et Véronique Simon
Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire ? [Résumé | Accès restreint]
What local solutions to Early School Leaving ?
Das territoriale Angebot zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs
¿Qué tipo de oferta territorial de remediación para el abandono escolar ?
Laure Minassian
Mésalliance éducative : l’exemple d’un partenariat territorialisé de lutte contre le décrochage scolaire [Résumé | Accès restreint]
Educational misalliance : the example of a territorialized partnership to fight school dropout
Fehlendes Bildungsbündnis ? Beispiel einer territorialen Partnerschaft zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabgangs
Mala alianza educativa : el ejemplo de una asociación territorializada de lucha contra el abandono escolar
Vanessa di Paola et Stéphanie Moullet
Quel rôle pour le marché du travail local sur le risque de décrochage scolaire ? [Résumé | Accès restreint]
What role for the local labor market on the risk of school dropouts ?
Welche Rolle spielt der lokale Arbeitsmarkt für das Risiko eines Schulabbruchs ?
¿Cuál es el papel del mercado de trabajo local en el riesgo de abandono escolar ?
Eric Verdier
Postface [Accès restreint]
Sur fond d’inconséquences institutionnelles et politiques, quels régimes d’action territoriale contre le décrochage scolaire ?
Béatrice Reggio
Bibliographie [Accès restreint]
Hors Dossier
Pierre Courtioux et Tristan-Pierre Maury
Public, privé et éducation prioritaire : une analyse comparative de la mixité sociale à l’école [Résumé | Accès restreint]
Public, Private and Priority education zones : a comparative analysis of social mixing at school
Bildung im öffentlichen, privaten und vorrangigen Sektor : eine vergleichende Analyse der sozialen Vielfalt an den Schulen
Lo público, lo privado y la educación prioritaria : un análisis comparativo de la diversidad social en la escuela
Bruno Lamotte et Aline Valette-Wursthen
Le dialogue social territorial à l’aune des contrats d’objectifs emploi-formation [Résumé | Accès restreint]
Sectoral Action Contracts in Training and Employment : a Mean to Assess Territorial Social Dialogue
Der territoriale Sozialdialog vor dem Hintergrund der gezielten Beschäftigungs- und Ausbildungsverträge
El diálogo social territorial según los contratos de objetivos empleo-formación
Notes de lecture
Stéphane Moulin
Présentation de l’ouvrage de A. Dupray et E. Quenson, Sept ans de vie professionnelle des jeunes : entre opportunités et contraintes [Texte intégral]
Mélanie Guyonvarch
Présentation de l’ouvrage de L.-M. Barnier, J.-C. Canu & F. Vergne, La fabrique de l’employabilité. Quelle alternative à la formation professionnelle néolibérale ? [Texte intégral]
Lectures
Lecture [Texte intégral] |
| En ligne : |
https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-formation-emploi-2018-4.htm |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=50791 |
[n° ou bulletin]
144 - 2018/4 - octobre-décembre 2018 - Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ? [document électronique] . - 2019 . - 198 p. Langues : Français ( fre)
| Note de contenu : |
Sommaire :
Jean-Frédéric Vergnies
Edito : le décrochage scolaire à l’épreuve des territoires [Texte intégral]
Pierre-Yves Bernard et Thierry Berthet
Introduction [Texte intégral]
Territoires et décrochages scolaires : leçons d’un programme de recherche exploratoire
Pierre-Yves Bernard et Christophe Michaut
Décrocher, et après ? Les effets de l’expérience scolaire sur le devenir des élèves [Résumé | Accès restreint]
Dropping out, and after ? The effects of school experience on student’s positions
Vorzeitiger Schulabbruch – und dann ? Auswirkungen der schulischen Erfahrungen auf die Zukunft der Jugendlichen
Abandonar y después ? Los efectos de la experiencia escolar sobre el futuro de los estudiantes
François Burban et Yves Dutercq
L’animation régionale de la prise en charge du décrochage scolaire : une action publique en tension [Résumé | Accès restreint]
Regional management of school dropout : public action in tension
Der Umgang mit dem Schulabbruch auf regionaler Ebene : eine öffentliche Maßnahme unter Druck
La coordinación regional de la atención del abandono escolar : una acción pública en tensión
Thierry Berthet, Amandine Brizio et Véronique Simon
Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire ? [Résumé | Accès restreint]
What local solutions to Early School Leaving ?
Das territoriale Angebot zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs
¿Qué tipo de oferta territorial de remediación para el abandono escolar ?
Laure Minassian
Mésalliance éducative : l’exemple d’un partenariat territorialisé de lutte contre le décrochage scolaire [Résumé | Accès restreint]
Educational misalliance : the example of a territorialized partnership to fight school dropout
Fehlendes Bildungsbündnis ? Beispiel einer territorialen Partnerschaft zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabgangs
Mala alianza educativa : el ejemplo de una asociación territorializada de lucha contra el abandono escolar
Vanessa di Paola et Stéphanie Moullet
Quel rôle pour le marché du travail local sur le risque de décrochage scolaire ? [Résumé | Accès restreint]
What role for the local labor market on the risk of school dropouts ?
Welche Rolle spielt der lokale Arbeitsmarkt für das Risiko eines Schulabbruchs ?
¿Cuál es el papel del mercado de trabajo local en el riesgo de abandono escolar ?
Eric Verdier
Postface [Accès restreint]
Sur fond d’inconséquences institutionnelles et politiques, quels régimes d’action territoriale contre le décrochage scolaire ?
Béatrice Reggio
Bibliographie [Accès restreint]
Hors Dossier
Pierre Courtioux et Tristan-Pierre Maury
Public, privé et éducation prioritaire : une analyse comparative de la mixité sociale à l’école [Résumé | Accès restreint]
Public, Private and Priority education zones : a comparative analysis of social mixing at school
Bildung im öffentlichen, privaten und vorrangigen Sektor : eine vergleichende Analyse der sozialen Vielfalt an den Schulen
Lo público, lo privado y la educación prioritaria : un análisis comparativo de la diversidad social en la escuela
Bruno Lamotte et Aline Valette-Wursthen
Le dialogue social territorial à l’aune des contrats d’objectifs emploi-formation [Résumé | Accès restreint]
Sectoral Action Contracts in Training and Employment : a Mean to Assess Territorial Social Dialogue
Der territoriale Sozialdialog vor dem Hintergrund der gezielten Beschäftigungs- und Ausbildungsverträge
El diálogo social territorial según los contratos de objetivos empleo-formación
Notes de lecture
Stéphane Moulin
Présentation de l’ouvrage de A. Dupray et E. Quenson, Sept ans de vie professionnelle des jeunes : entre opportunités et contraintes [Texte intégral]
Mélanie Guyonvarch
Présentation de l’ouvrage de L.-M. Barnier, J.-C. Canu & F. Vergne, La fabrique de l’employabilité. Quelle alternative à la formation professionnelle néolibérale ? [Texte intégral]
Lectures
Lecture [Texte intégral] |
| En ligne : |
https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-formation-emploi-2018-4.htm |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=50791 |
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