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Ajouter le résultat dans votre panierDroit-de-l'hommiste: généalogie d'une insulte / Edgar Szoc in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, 380 (Décembre 2018)
Titre : Droit-de-l'hommiste: généalogie d'une insulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Szoc Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Droits de l'homme (droit international) Critique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217930
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 3-4[article] Droit-de-l'hommiste: généalogie d'une insulte [texte imprimé] / Edgar Szoc . - 2018 . - p. 3-4.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 3-4
Mots-clés : Droits de l'homme (droit international) Critique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217930
Titre : Migration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs : Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'Unesco Type de document : texte imprimé Auteurs : Manos Antoninis, Directeur de la recherche ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-26 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Droit à l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Éducation des enfants Refers to a set of culturally and socially determined practices, customs and beliefs.Mots-clés : Démocratisation de l'enseignement Migrations intérieures Enfants d' immigrés -- Education Résumé : "Dans un contexte de plus en plus marqué par la diversité, le Rapport examine en quoi l'éducation contribue à l'édification de sociétés inclusives et comment elle nous aide à dépasser le stade de la simple tolérance pour apprendre à vivre ensemble. Dispensée dans des conditions d'égalité, l'éducation construit des ponts; lorsqu'elle est inégalitaire, elle élève des murs entre les migrants et les réfugiés et leurs communautés d'accueil." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217955
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 13-26[article] Migration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs : Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'Unesco [texte imprimé] / Manos Antoninis, Directeur de la recherche ; et al. . - 2018 . - p. 13-26.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 13-26
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Droit à l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Éducation des enfants Refers to a set of culturally and socially determined practices, customs and beliefs.Mots-clés : Démocratisation de l'enseignement Migrations intérieures Enfants d' immigrés -- Education Résumé : "Dans un contexte de plus en plus marqué par la diversité, le Rapport examine en quoi l'éducation contribue à l'édification de sociétés inclusives et comment elle nous aide à dépasser le stade de la simple tolérance pour apprendre à vivre ensemble. Dispensée dans des conditions d'égalité, l'éducation construit des ponts; lorsqu'elle est inégalitaire, elle élève des murs entre les migrants et les réfugiés et leurs communautés d'accueil." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217955
Titre : Nanar ou l'odyssée européenne d'un jeune syrien Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarra El Massaoudi Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Immigrés -- Belgique Immigrés -- Intégration Immigrés -- Protection, assistance, etc. Émigration et immigration -- Politique publique -- Belgique Résumé : "Et si l'intégration commençait par l'ouverture à l'autre? C'est le message que porte Nanar Hawach, un syrien de 28 ans qui vit désormais à Bruxelles. Etudiant en sciences politiques, il nous transmet quelques idées pour une meilleure inclusion des migrants en Europe. Rencontre." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217956
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 44-45[article] Nanar ou l'odyssée européenne d'un jeune syrien [texte imprimé] / Sarra El Massaoudi . - 2018 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 44-45
Mots-clés : Immigrés -- Belgique Immigrés -- Intégration Immigrés -- Protection, assistance, etc. Émigration et immigration -- Politique publique -- Belgique Résumé : "Et si l'intégration commençait par l'ouverture à l'autre? C'est le message que porte Nanar Hawach, un syrien de 28 ans qui vit désormais à Bruxelles. Etudiant en sciences politiques, il nous transmet quelques idées pour une meilleure inclusion des migrants en Europe. Rencontre." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217956
Titre : Rendre possible l'autonomie des jeunes en danger: de quelques principes efficients Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Blairon ; Christine Mahy Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunes -- Logement Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Autonomie (psychologie) Centres sociaux -- Belgique Résumé : "[...] L'expérience de l'autonomie pour des jeunes qui ont été confrontés à des situations de danger est difficile et force est de reconnaître qu'elle ne leur permet pas d'emblée ou d'office de se construire comme sujets créateurs de leur existence. [...] nous avons voulu étudier les conditions de possibilité d'actions "conjointes" entre les secteurs de l'aide à la jeunesse et les CPAS, tous deux centralement mobilisés par cet enjeu. L'analyse que font les jeunes de leur expérience de l'autonomie fournit en effet de nombreuses indications sur les points d'appui nécessaires, les postures adéquates, les pièges à éviter. [...]" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217962
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 5-12[article] Rendre possible l'autonomie des jeunes en danger: de quelques principes efficients [texte imprimé] / Jean Blairon ; Christine Mahy . - 2018 . - p. 5-12.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > 380 (Décembre 2018) . - p. 5-12
Mots-clés : Jeunes -- Logement Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Autonomie (psychologie) Centres sociaux -- Belgique Résumé : "[...] L'expérience de l'autonomie pour des jeunes qui ont été confrontés à des situations de danger est difficile et force est de reconnaître qu'elle ne leur permet pas d'emblée ou d'office de se construire comme sujets créateurs de leur existence. [...] nous avons voulu étudier les conditions de possibilité d'actions "conjointes" entre les secteurs de l'aide à la jeunesse et les CPAS, tous deux centralement mobilisés par cet enjeu. L'analyse que font les jeunes de leur expérience de l'autonomie fournit en effet de nombreuses indications sur les points d'appui nécessaires, les postures adéquates, les pièges à éviter. [...]" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217962
