Accueil
|
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Avoir un « favori » Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine MESNIL-RICHARD, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité Mots-clés : RELATION ENFANT-PROFESSIONNEL JUSTE DISTANCE JUSTE PROXIMITE EMOTION AFFECTION Résumé :
Il peut arriver qu'un professionnel ait un "préféré" parmi les enfants qui lui sont confiés. En prendre conscience, l'exprimer, chercher et trouver la juste distance avec l'enfant accueilli est un enjeu important pour les professionnelles, mais aussi pour l'enfant lui-même.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221861
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 7-9[article] Avoir un « favori » [texte imprimé] / Martine MESNIL-RICHARD, Auteur . - 2018 . - 7-9.
Langues : Français (fre)
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 7-9
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité Mots-clés : RELATION ENFANT-PROFESSIONNEL JUSTE DISTANCE JUSTE PROXIMITE EMOTION AFFECTION Résumé :
Il peut arriver qu'un professionnel ait un "préféré" parmi les enfants qui lui sont confiés. En prendre conscience, l'exprimer, chercher et trouver la juste distance avec l'enfant accueilli est un enjeu important pour les professionnelles, mais aussi pour l'enfant lui-même.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221861
Titre : La démission Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie André, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 15-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMISSION DROIT/LEGISLATION ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) Résumé :
Toute assistante maternelle ou familiale peut rompre librement son contrat de travail à durée indéterminée sous réserve de respecter certaines conditions de forme et un préavis à l’issue duquel l’employeur établira le solde de tout compte et remettra les documents de fin de contrat. Dans certaines situations, la démission peut ouvrir droit à indemnisation au titre de l’assurance chômage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221897
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 15-25[article] La démission [texte imprimé] / Sophie André, Auteur . - 2018 . - 15-25.
Langues : Français (fre)
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 15-25
Mots-clés : DEMISSION DROIT/LEGISLATION ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) Résumé :
Toute assistante maternelle ou familiale peut rompre librement son contrat de travail à durée indéterminée sous réserve de respecter certaines conditions de forme et un préavis à l’issue duquel l’employeur établira le solde de tout compte et remettra les documents de fin de contrat. Dans certaines situations, la démission peut ouvrir droit à indemnisation au titre de l’assurance chômage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221897 Le nouveau paysage de la formation initiale au 1er janvier 2019 / Sophie André in L'Assmat / ITS, 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019)
Titre : Le nouveau paysage de la formation initiale au 1er janvier 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie André, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) REFORME FORMATION INITIALE Résumé :
Un décret paru au JO du 24/10/2018 réorganise et redéfinit le contenu de la formation initiale des assistantes maternelles et soumet la 1ère partie de cette formation à validation à compter du 1er janvier 2019.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221920
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 27-29[article] Le nouveau paysage de la formation initiale au 1er janvier 2019 [texte imprimé] / Sophie André, Auteur . - 2018 . - 27-29.
Langues : Français (fre)
in L'Assmat / ITS > 174 (Décembre 2018 - Janvier 2019) . - 27-29
Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) REFORME FORMATION INITIALE Résumé :
Un décret paru au JO du 24/10/2018 réorganise et redéfinit le contenu de la formation initiale des assistantes maternelles et soumet la 1ère partie de cette formation à validation à compter du 1er janvier 2019.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221920
