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Ajouter le résultat dans votre panierActualités et questionnements théorico-cliniques à propos de l'incongruence de genre chez l'enfant et de la parentalité / Jean Baptiste MARCHAND in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, n° 224 (juin 2019)
Titre : Actualités et questionnements théorico-cliniques à propos de l'incongruence de genre chez l'enfant et de la parentalité Auteurs : Jean Baptiste MARCHAND, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS GENRE PARENTALITE TRANSSEXUALISME IDENTITE SEXUELLE Résumé : Alors que les premiers cas d'incongruence de genre chez l'adulte remontent au début du XXe siècle, le cas particulier de l'incongruence de genre chez l'enfant connaît actuellement d'importants changements constituant une véritable mutation du phénomène. Afin d'exposer et de mieux comprendre ce changement, dans un premier temps, cet article présentera les travaux théoriques et/ou cliniques pouvant être considérés comme incontournables sur ce sujet, à savoir les travaux de Stoller, de Butler et de Laplanche. Ensuite seront abordés le changement de paradigme du syndrome transsexuel à la santé transgenre et les oppositions entre l'approche « prudente » et l'approche gender affirmative. Enfin, dans le but d'illustrer ces éléments, l'article présentera le cas de Marcia, mère de trois enfants dont George, le petit dernier, présente une incongruence de genre. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-151.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226432
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Actualités et questionnements théorico-cliniques à propos de l'incongruence de genre chez l'enfant et de la parentalité [] / Jean Baptiste MARCHAND, Auteur . - 2019 . - pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS GENRE PARENTALITE TRANSSEXUALISME IDENTITE SEXUELLE Résumé : Alors que les premiers cas d'incongruence de genre chez l'adulte remontent au début du XXe siècle, le cas particulier de l'incongruence de genre chez l'enfant connaît actuellement d'importants changements constituant une véritable mutation du phénomène. Afin d'exposer et de mieux comprendre ce changement, dans un premier temps, cet article présentera les travaux théoriques et/ou cliniques pouvant être considérés comme incontournables sur ce sujet, à savoir les travaux de Stoller, de Butler et de Laplanche. Ensuite seront abordés le changement de paradigme du syndrome transsexuel à la santé transgenre et les oppositions entre l'approche « prudente » et l'approche gender affirmative. Enfin, dans le but d'illustrer ces éléments, l'article présentera le cas de Marcia, mère de trois enfants dont George, le petit dernier, présente une incongruence de genre. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 151-166, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-151.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226432
Titre : La place de la famille en supervision d'équipe ou en analyse des pratiques professionnelles Auteurs : Denis Mellier (1954-...) Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 95-112, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : BALINT (Michaël) SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE EQUIPE APPROCHE CLINIQUE INSTITUTION Résumé : La problématique familiale peut être un risque ou une possibilité de travail en supervision d'équipe ou en analyse de la pratique. L'auteur s'appuie sur sa pratique clinique groupale. Il indique d'abord le risque du « familialisme » qui consiste à réduire l'institution à une famille ou à interpréter sans écart le problème des professionnels selon leur histoire personnelle. Il montre au contraire l'importance de considérer la place des familles des personnes accueillies dans l'institution car elles font partie des alliances et des organisateurs institutionnels. Après avoir indiqué comment ces deux dispositifs d'analyse sont centrés sur la professionnalité à l'instar d'un groupe Balint, il montre comment l'attention et les associations de points de vue des participants permettent de transformer le « négatif » de la problématique familiale des accueillis lors de la « construction de cas ». [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 95-112, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-95.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226444
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 95-112, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] La place de la famille en supervision d'équipe ou en analyse des pratiques professionnelles [] / Denis Mellier (1954-...)
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 95-112, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : BALINT (Michaël) SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE EQUIPE APPROCHE CLINIQUE INSTITUTION Résumé : La problématique familiale peut être un risque ou une possibilité de travail en supervision d'équipe ou en analyse de la pratique. L'auteur s'appuie sur sa pratique clinique groupale. Il indique d'abord le risque du « familialisme » qui consiste à réduire l'institution à une famille ou à interpréter sans écart le problème des professionnels selon leur histoire personnelle. Il montre au contraire l'importance de considérer la place des familles des personnes accueillies dans l'institution car elles font partie des alliances et des organisateurs institutionnels. Après avoir indiqué comment ces deux dispositifs d'analyse sont centrés sur la professionnalité à l'instar d'un groupe Balint, il montre comment l'attention et les associations de points de vue des participants permettent de transformer le « négatif » de la problématique familiale des accueillis lors de la « construction de cas ». [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 95-112, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-95.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226444
Titre : Le cadre institutionnel comme dépôt, quels effets sur les familles ? Auteurs : Laurence PORNIN, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : ANALYSE DE LA PRATIQUE CADRE THERAPEUTIQUE ASE SUPERVISION REPETITION APPROCHE CLINIQUE Résumé : Le travail clinique auprès des groupes d'analyse des pratiques en institution révèle la façon dont les équipes accueillent et contiennent les éléments pulsionnels insensés déposés par les jeunes et leurs familles. À partir d'une situation, l'article décrit comment cet espace autorise la transformation des projections diffractées dans les espaces interstitiels. Les éducateurs ont à se déprendre de la fascination des aspects de répétition du télescopage générationnel de la famille, de révélation du secret des origines, mis en scène sous leurs yeux par la jeune accompagnée, pour réamorcer un processus d'élaboration en équipe. Pour l'auteur, psychologue clinicienne, il s'agit de penser le cadre comme dépôt, en élaborant comment les transmissions psychiques vont se faire d'un espace à l'autre, aux zones de croisement, aux frontières de l'institution. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-61.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226445
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Le cadre institutionnel comme dépôt, quels effets sur les familles ? [] / Laurence PORNIN, Auteur . - 2019 . - pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : ANALYSE DE LA PRATIQUE CADRE THERAPEUTIQUE ASE SUPERVISION REPETITION APPROCHE CLINIQUE Résumé : Le travail clinique auprès des groupes d'analyse des pratiques en institution révèle la façon dont les équipes accueillent et contiennent les éléments pulsionnels insensés déposés par les jeunes et leurs familles. À partir d'une situation, l'article décrit comment cet espace autorise la transformation des projections diffractées dans les espaces interstitiels. Les éducateurs ont à se déprendre de la fascination des aspects de répétition du télescopage générationnel de la famille, de révélation du secret des origines, mis en scène sous leurs yeux par la jeune accompagnée, pour réamorcer un processus d'élaboration en équipe. Pour l'auteur, psychologue clinicienne, il s'agit de penser le cadre comme dépôt, en élaborant comment les transmissions psychiques vont se faire d'un espace à l'autre, aux zones de croisement, aux frontières de l'institution. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 61-76, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-61.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226445
Titre : Le lien-supervision : l'étayage d'une recherche-action Auteurs : Pierre Benghozy, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : SUPERVISION RECHERCHE-ACTION RESEAU RADICALISATION TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT CADRE THERAPEUTIQUE Résumé : La notion de supervision est polysémique. C'est plus dans le rapport à la demande qu'elle se différencie de l'analyse des pratiques. À la suite d'expériences plurielles, l'auteur témoigne de sa pratique de superviseur en l'illustrant à partir d'une supervision individuelle d'une pratique institutionnelle et d'une supervision groupale d'un réseau concernant les problématiques de radicalisation islamiste. Le lien-supervision permet de déconstruire les enjeux transféro-conretransférentiels qui peuvent participer à parasiter le professionnel dans sa pratique clinique. Une approche originale de la supervision est envisagée avec la notion de supervision-action-recherche. Elle ouvre un champ intersubjectif créatif. L'auteur définit la notion de métagarance dans la supervision comme la protection d'une contenance suffisamment sécure pour contenir le travail de supervision. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-133.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226448
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Le lien-supervision : l'étayage d'une recherche-action [] / Pierre Benghozy, Auteur . - 2019 . - pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse Mots-clés : SUPERVISION RECHERCHE-ACTION RESEAU RADICALISATION TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT CADRE THERAPEUTIQUE Résumé : La notion de supervision est polysémique. C'est plus dans le rapport à la demande qu'elle se différencie de l'analyse des pratiques. À la suite d'expériences plurielles, l'auteur témoigne de sa pratique de superviseur en l'illustrant à partir d'une supervision individuelle d'une pratique institutionnelle et d'une supervision groupale d'un réseau concernant les problématiques de radicalisation islamiste. Le lien-supervision permet de déconstruire les enjeux transféro-conretransférentiels qui peuvent participer à parasiter le professionnel dans sa pratique clinique. Une approche originale de la supervision est envisagée avec la notion de supervision-action-recherche. Elle ouvre un champ intersubjectif créatif. L'auteur définit la notion de métagarance dans la supervision comme la protection d'une contenance suffisamment sécure pour contenir le travail de supervision. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 133-150, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-133.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226448
Titre : Paroles d'hommes dans la famille d'accueil : reconnaître leur place et penser leur spécificité Auteurs : Ariane Boyer, Auteur ; RAPHAELE NOEL, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent:Père Mots-clés : QUEBEC (PROVINCE DU) FAMILLE D'ACCUEIL PLACEMENT ROLE PATERNITE IMPLICATION PERSONNELLE ENFANT PLACE ASSISTANT FAMILIAL CONJOINT AUTORITE Résumé : Rares sont les études qui s'intéressent aux hommes dans la famille d'accueil. Les échantillons des recherches sont la plupart du temps composés presque exclusivement de femmes. À partir des résultats d'une recherche qualitative sur l'expérience de familles d'accueil québécoises et dans un cadre de référence psychodynamique, l'objectif du présent article est de décrire les enjeux spécifiques à l'expérience et au vécu des hommes dans un contexte d'accueil familial. Les résultats montrent, d'une part, que les hommes rencontrés portent des valeurs et un héritage familial traditionnels teintés par une vision collectiviste et altruiste. D'autre part, ces hommes présentent une vision de leur rôle en complémentarité avec celui de leur conjointe, notamment à l'égard des relations avec l'institution. Pourtant, ils ne profitent pas de l'espace de parole qui leur a été proposé de la même façon que les femmes rencontrées. Les résultats seront discutés sous l'angle d'une réflexion quant à l'intégration des hommes dans les études sur le placement et sur le type d'accompagnement à privilégier auprès de ceux-ci. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-185.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226451
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Paroles d'hommes dans la famille d'accueil : reconnaître leur place et penser leur spécificité [] / Ariane Boyer, Auteur ; RAPHAELE NOEL, Auteur . - 2019 . - pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent:Père Mots-clés : QUEBEC (PROVINCE DU) FAMILLE D'ACCUEIL PLACEMENT ROLE PATERNITE IMPLICATION PERSONNELLE ENFANT PLACE ASSISTANT FAMILIAL CONJOINT AUTORITE Résumé : Rares sont les études qui s'intéressent aux hommes dans la famille d'accueil. Les échantillons des recherches sont la plupart du temps composés presque exclusivement de femmes. À partir des résultats d'une recherche qualitative sur l'expérience de familles d'accueil québécoises et dans un cadre de référence psychodynamique, l'objectif du présent article est de décrire les enjeux spécifiques à l'expérience et au vécu des hommes dans un contexte d'accueil familial. Les résultats montrent, d'une part, que les hommes rencontrés portent des valeurs et un héritage familial traditionnels teintés par une vision collectiviste et altruiste. D'autre part, ces hommes présentent une vision de leur rôle en complémentarité avec celui de leur conjointe, notamment à l'égard des relations avec l'institution. Pourtant, ils ne profitent pas de l'espace de parole qui leur a été proposé de la même façon que les femmes rencontrées. Les résultats seront discutés sous l'angle d'une réflexion quant à l'intégration des hommes dans les études sur le placement et sur le type d'accompagnement à privilégier auprès de ceux-ci. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 185-204, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-185.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226451
Titre : Porosité des appartenances et incestualité dans les équipes en institution Auteurs : CHRISTOPHE BITTOLO, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ROUCHY (JEAN CLAUDE) ANALYSE DE LA PRATIQUE TRAVAIL D'EQUIPE INCESTE SUPERVISION GROUPE D'APPARTENANCE EQUIPE SOIGNANTE TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT TRANSMISSION Résumé : À partir d'une clinique d'analyse des pratiques et de supervision d'équipe, cette présentation se propose d'explorer les situations dans lesquelles une équipe soignante est confrontée à une confusion des espaces et des registres, entre le familial et le professionnel. Cette confusion est analysée à la lumière des rapports entre « groupes d'appartenance primaire et secondaire », selon les conceptions de Jean-Claude Rouchy, et de la dynamique singulière et propre à chaque équipe entre ces appartenances. L'auteur pose l'hypothèse que dans un certain nombre de ces situations l'histoire de la structure est marquée par un moment de confusion des espaces auquel a participé une figure d'autorité et qui s'est institué comme un organisateur psychique du travail d'équipe. À partir d'une illustration clinique, trois mouvements participant à cette confusion sont dégagés : l'effacement d'une narration des origines, l'inversion des logiques primaire/secondaire et l'incestualité. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-39.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226453
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Porosité des appartenances et incestualité dans les équipes en institution [] / CHRISTOPHE BITTOLO, Auteur . - 2019 . - pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ROUCHY (JEAN CLAUDE) ANALYSE DE LA PRATIQUE TRAVAIL D'EQUIPE INCESTE SUPERVISION GROUPE D'APPARTENANCE EQUIPE SOIGNANTE TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT TRANSMISSION Résumé : À partir d'une clinique d'analyse des pratiques et de supervision d'équipe, cette présentation se propose d'explorer les situations dans lesquelles une équipe soignante est confrontée à une confusion des espaces et des registres, entre le familial et le professionnel. Cette confusion est analysée à la lumière des rapports entre « groupes d'appartenance primaire et secondaire », selon les conceptions de Jean-Claude Rouchy, et de la dynamique singulière et propre à chaque équipe entre ces appartenances. L'auteur pose l'hypothèse que dans un certain nombre de ces situations l'histoire de la structure est marquée par un moment de confusion des espaces auquel a participé une figure d'autorité et qui s'est institué comme un organisateur psychique du travail d'équipe. À partir d'une illustration clinique, trois mouvements participant à cette confusion sont dégagés : l'effacement d'une narration des origines, l'inversion des logiques primaire/secondaire et l'incestualité. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 39-60, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-39.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226453
Titre : Supervision d'ici et d'ailleurs Auteurs : Régine WAINTRATER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 21-38, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : SUPERVISION CONTRE-TRANSFERT RELATION SOIGNANT-SOIGNE Résumé : Dans cet article, l'auteur, psychanalyste et thérapeute de couple et famille, se propose d'examiner les différentes conceptions de la supervision, en se centrant sur la façon dont chacune facilite ou entrave la relation thérapeutique. La prise en compte des aspects inconscients de la relation superviseur/supervisé peut permettre d'instaurer une sécurité de base et de minimiser le potentiel négatif d'une telle relation, notamment en repérant les alliances inconscientes qui oeuvrent dans ce sens. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 21-38, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-21.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226459
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 21-38, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Supervision d'ici et d'ailleurs [] / Régine WAINTRATER, Auteur . - 2019 . - pp. 21-38, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : SUPERVISION CONTRE-TRANSFERT RELATION SOIGNANT-SOIGNE Résumé : Dans cet article, l'auteur, psychanalyste et thérapeute de couple et famille, se propose d'examiner les différentes conceptions de la supervision, en se centrant sur la façon dont chacune facilite ou entrave la relation thérapeutique. La prise en compte des aspects inconscients de la relation superviseur/supervisé peut permettre d'instaurer une sécurité de base et de minimiser le potentiel négatif d'une telle relation, notamment en repérant les alliances inconscientes qui oeuvrent dans ce sens. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 21-38, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-21.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226459
Titre : Supervisions en groupe et/ou analyse de pratique(s) professionnelle(s) ? L'enjeu décisif de la groupalité Auteurs : Jean-Pierre Vidal (19..-..), Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE FANTASME APPROCHE CLINIQUE TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT Résumé : Convoqué pour faire un travail 1) qui n'est pas psychanalytique 2) qui ne s'inscrit ni dans une psychanalyse, ni dans une psychothérapie 3) dont le prétexte professionnel porte essentiellement sur des faits, des événements 4) s'effectue en groupe et 5) dont le dispositif groupal est considéré comme déterminant, comment être et rester psychanalyste ?Si « c'est la théorie qui décide de ce qu'on observe » (A. Einstein), la clinique des situations plurielles et plurisubjectives oblige le psychanalyste à penser son travail dans la perspective de « l'extension de la psychanalyse » et des conséquences d'une « métapsychologie de troisième type » (R. Kaës). Mais le travail sur le fantasme - objet essentiel du psychanalyste - requiert de changer d'épistémologie et de quitter le paradigme de la psychologie, fondée sur une relecture en amont du concept freudien d'Inconscient. Dans ces situations, que peut être un travail de psychanalyste groupal, qu'est-ce qui le légitime ? [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-77.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226460
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] Supervisions en groupe et/ou analyse de pratique(s) professionnelle(s) ? L'enjeu décisif de la groupalité [] / Jean-Pierre Vidal (19..-..), Auteur . - 2019 . - pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE FANTASME APPROCHE CLINIQUE TRANSFERT CONTRE-TRANSFERT Résumé : Convoqué pour faire un travail 1) qui n'est pas psychanalytique 2) qui ne s'inscrit ni dans une psychanalyse, ni dans une psychothérapie 3) dont le prétexte professionnel porte essentiellement sur des faits, des événements 4) s'effectue en groupe et 5) dont le dispositif groupal est considéré comme déterminant, comment être et rester psychanalyste ?Si « c'est la théorie qui décide de ce qu'on observe » (A. Einstein), la clinique des situations plurielles et plurisubjectives oblige le psychanalyste à penser son travail dans la perspective de « l'extension de la psychanalyse » et des conséquences d'une « métapsychologie de troisième type » (R. Kaës). Mais le travail sur le fantasme - objet essentiel du psychanalyste - requiert de changer d'épistémologie et de quitter le paradigme de la psychologie, fondée sur une relecture en amont du concept freudien d'Inconscient. Dans ces situations, que peut être un travail de psychanalyste groupal, qu'est-ce qui le légitime ? [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 77-94, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-77.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226460
Titre : « Tenir ! Tenir ! Faut tenir ! » : la supervision ou la liberté de dire Auteurs : Florence Bécar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Note générale : n° 224, juin 2019 Mots-clés : BALINT (Michaël) SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE APPROCHE HISTORIQUE TRANSMISSION TRANSFERT CONSEIL CONJUGAL Résumé : Le cadre de l'analyse de la pratique et de la supervision a été pensé par Michael Balint dans les années 1920. Si à l'origine les groupes Balint s'adressent aux médecins, ils se généralisent au cours du XXe siècle aux praticiens des univers médico-psychosociaux, éducatifs ou thérapeutiques. Il s'agit de partager sa clinique avec d'autres praticiens - en groupe ou seul face à un superviseur - qui éclairent de leurs commentaires bienveillants le praticien confronté à des situations parfois inextricables. Après un rappel historique de la création de tels groupes, l'auteur présente trois séances de supervision individuelle au cours desquelles une conseillère conjugale débutante apporte des situations cliniques dans le souci de cheminer vers une liberté d'écoute dégagée des représentations inconscientes qui peuvent l'entraver. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-113.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226465
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais[article] « Tenir ! Tenir ! Faut tenir ! » : la supervision ou la liberté de dire [] / Florence Bécar, Auteur . - 2019 . - pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais.
n° 224, juin 2019
in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 224 (juin 2019) . - pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Mots-clés : BALINT (Michaël) SUPERVISION ANALYSE DE LA PRATIQUE APPROCHE HISTORIQUE TRANSMISSION TRANSFERT CONSEIL CONJUGAL Résumé : Le cadre de l'analyse de la pratique et de la supervision a été pensé par Michael Balint dans les années 1920. Si à l'origine les groupes Balint s'adressent aux médecins, ils se généralisent au cours du XXe siècle aux praticiens des univers médico-psychosociaux, éducatifs ou thérapeutiques. Il s'agit de partager sa clinique avec d'autres praticiens - en groupe ou seul face à un superviseur - qui éclairent de leurs commentaires bienveillants le praticien confronté à des situations parfois inextricables. Après un rappel historique de la création de tels groupes, l'auteur présente trois séances de supervision individuelle au cours desquelles une conseillère conjugale débutante apporte des situations cliniques dans le souci de cheminer vers une liberté d'écoute dégagée des représentations inconscientes qui peuvent l'entraver. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 113-132, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2019-2-page-113.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226465
