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Une révolution au Moyen Age : Lire et écrire Mention de date : septembre 2019 Paru le : 01/09/2019 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLire et écrire au Moyen Age in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info, 463 (septembre 2019)
Titre : 1936-1939 : les démocraties face à Hitler Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Grosser, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-23 Note générale : Bibliographie, cartes, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales Mots-clés : guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Etude historique consacrée à la politique menée par les démocraties européennes face à la marche à la guerre d'Adolf Hitler. Le débat sur les origines de la Seconde Guerre mondiale et les responsabilités des différents pays, notamment celle du Royaume-Uni et de la France. La politique de l'"appeasement" du Premier ministre britannique Arthur Neville Chamberlain, les raisons pour lesquelles les démocraties n'ont pas attaqué l'Allemagne en 1938, les efforts militaires qu'elles ont néanmoins entrepris. L'enjeu que représentent l'Asie et la rivalité entre l'empire britannique et l'empire russe. L'alliance de l'Allemagne et de l'Italie et le rapprochement d'Adolf Hitler avec Benito Mussolini. L'importance du choix des pays voisins : la neutralité de la Belgique et de l'Irlande, les tensions en Tchécoslovaquie, la position de la Hongrie et de la Pologne. Les raisons pour lesquelles les Français et les Britanniques déclarent la guerre en septembre 1939. Encadrés : les conséquences du pacte germano-soviétique d'août 1939 ; la résistance de la Pologne face à l'agression de l'Allemagne et à l'attaque de l'URSS en septembre 1939. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249070
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.12-23[article] 1936-1939 : les démocraties face à Hitler [texte imprimé] / Pierre Grosser, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.12-23.
Bibliographie, cartes, lexique.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.12-23
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales Mots-clés : guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Etude historique consacrée à la politique menée par les démocraties européennes face à la marche à la guerre d'Adolf Hitler. Le débat sur les origines de la Seconde Guerre mondiale et les responsabilités des différents pays, notamment celle du Royaume-Uni et de la France. La politique de l'"appeasement" du Premier ministre britannique Arthur Neville Chamberlain, les raisons pour lesquelles les démocraties n'ont pas attaqué l'Allemagne en 1938, les efforts militaires qu'elles ont néanmoins entrepris. L'enjeu que représentent l'Asie et la rivalité entre l'empire britannique et l'empire russe. L'alliance de l'Allemagne et de l'Italie et le rapprochement d'Adolf Hitler avec Benito Mussolini. L'importance du choix des pays voisins : la neutralité de la Belgique et de l'Irlande, les tensions en Tchécoslovaquie, la position de la Hongrie et de la Pologne. Les raisons pour lesquelles les Français et les Britanniques déclarent la guerre en septembre 1939. Encadrés : les conséquences du pacte germano-soviétique d'août 1939 ; la résistance de la Pologne face à l'agression de l'Allemagne et à l'attaque de l'URSS en septembre 1939. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249070
Titre : Barbara Cassin : la puissance des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe-Jean Catinchi, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Résumé : Portrait de la philologue et philosophe française Barbara Cassin : ses études, son enfance, son intérêt pour la traduction et le dialogue des peuples. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249079
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.32-33[article] Barbara Cassin : la puissance des mots [texte imprimé] / Philippe-Jean Catinchi, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Résumé : Portrait de la philologue et philosophe française Barbara Cassin : ses études, son enfance, son intérêt pour la traduction et le dialogue des peuples. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249079
Titre : Ce que savoir lire (et écrire) veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.50-55 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249080
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.50-55[article] Ce que savoir lire (et écrire) veut dire [texte imprimé] / Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.50-55.
Lexique.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249080
Titre : Du coffre à l'archive Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Potin (1975-...) , Auteur
Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Archives Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à la conservation et au statut des archives au Moyen Age : leurs caractéristiques matérielles, la conservation simultanée d'écrits et d'objets précieux, l'importance du meuble renfermant ces archives médiévales et leur nécessaire réduction, l'usage nouveau de l'archive comme preuve, les premiers dépôts centraux à partir du 15e siècle, l'évolution des supports utilisés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249091
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.46-49[article] Du coffre à l'archive [texte imprimé] / Yann Potin (1975-...)
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Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Systèmes d'information documentaire:Archives Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à la conservation et au statut des archives au Moyen Age : leurs caractéristiques matérielles, la conservation simultanée d'écrits et d'objets précieux, l'importance du meuble renfermant ces archives médiévales et leur nécessaire réduction, l'usage nouveau de l'archive comme preuve, les premiers dépôts centraux à partir du 15e siècle, l'évolution des supports utilisés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249091
Titre : Figure de l'intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Anheim, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : intellectuel Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien concernant le statut des intellectuels au Moyen Age : les figures d'Abélard et de Bernard de Clairvaux au 12e siècle, le poids des intellectuels dans la société avec la multiplication des universités au 13e siècle, la position de Pétrarque qui se détache de l'université. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249103
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.62-63[article] Figure de l'intellectuel [texte imprimé] / Etienne Anheim, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.62-63.
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Mots-clés : intellectuel Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien concernant le statut des intellectuels au Moyen Age : les figures d'Abélard et de Bernard de Clairvaux au 12e siècle, le poids des intellectuels dans la société avec la multiplication des universités au 13e siècle, la position de Pétrarque qui se détache de l'université. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249103
Titre : La "business history", c'est hype ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Bonin, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise Mots-clés : époque contemporaine Résumé : Point sur les enjeux de l'histoire des entreprises : son essor au début du 21e siècle, son intérêt et les réflexions qui l'accompagnent. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249113
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.24-25[article] La "business history", c'est hype ! [texte imprimé] / Hubert Bonin, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.24-25.
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Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise Mots-clés : époque contemporaine Résumé : Point sur les enjeux de l'histoire des entreprises : son essor au début du 21e siècle, son intérêt et les réflexions qui l'accompagnent. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249113
Titre : La nature a plusieurs histoires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Van Damme (1969-...), Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Mots-clés : science historique Résumé : Point sur l'étude de l'histoire naturelle de la planète : l'abandon de la distinction entre histoire humaine et histoire de la nature avec l'historien Dipesh Chakrabarty, les approches adoptées par l'histoire environnementale, la thèse de l'Anthropocène et les partisans d'une "deep history" ("histoire profonde"). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249116
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Lexique.
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Mots-clés : science historique Résumé : Point sur l'étude de l'histoire naturelle de la planète : l'abandon de la distinction entre histoire humaine et histoire de la nature avec l'historien Dipesh Chakrabarty, les approches adoptées par l'histoire environnementale, la thèse de l'Anthropocène et les partisans d'une "deep history" ("histoire profonde"). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249116
Titre : Le dromadaire, poids lourd du désert Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Agut, Auteur ; Philippe Clancier, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.64-69 Note générale : Bibliographie, carte, lexique. Langues : Français (fre) Mots-clés : camélidé Orient méditerranéen ancien Résumé : Etude historique consacrée au rôle joué par les dromadaires dans la péninsule arabique au 1er millénaire avant J.-C. Les plus anciennes mentions écrites de sa présence au Proche-Orient et dans la vallée du Nil, les atouts de cet animal de trait, les difficultés liées à son élevage, son rôle dans le développement de l'agriculture et du commerce, son utilisation dans les armées et les exploits qu'il permit. Encadré : l'origine historique du chameau de Bactriane. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249126
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.64-69[article] Le dromadaire, poids lourd du désert [texte imprimé] / Damien Agut, Auteur ; Philippe Clancier, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.64-69.
Bibliographie, carte, lexique.
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Mots-clés : camélidé Orient méditerranéen ancien Résumé : Etude historique consacrée au rôle joué par les dromadaires dans la péninsule arabique au 1er millénaire avant J.-C. Les plus anciennes mentions écrites de sa présence au Proche-Orient et dans la vallée du Nil, les atouts de cet animal de trait, les difficultés liées à son élevage, son rôle dans le développement de l'agriculture et du commerce, son utilisation dans les armées et les exploits qu'il permit. Encadré : l'origine historique du chameau de Bactriane. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249126
Titre : Lire et écrire au Moyen Age Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.34-63 Note générale : Bibliographie, carte, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conservation des documents, la naissance et le développement des universités, l'émergence de la figure de l'intellectuel. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249137
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.34-63[article] Lire et écrire au Moyen Age [texte imprimé] . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.34-63.
Bibliographie, carte, lexique.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conservation des documents, la naissance et le développement des universités, l'émergence de la figure de l'intellectuel. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249137
Titre : Lumières : peut-on éduquer le peuple ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Lilti, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.70-75 Note générale : Bibliographie, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Recherche sur la communication:Sociologie de la communication:Opinion publique Mots-clés : 18e siècle Résumé : Etude historique consacrée à la manière dont les philosophes du 18e siècle perçoivent l'opinion publique. Leur souci de s'adresser à tous malgré quelques réflexions élististes, l'exemple de Voltaire, l'émancipation par le savoir et le rôle des intellectuels. Le jugement parfois pessimiste des écrivains des Lumières sur la formation de l'opinion publique, la méfiance face au développement d'un marché littéraire, l'inquiétude de Jean-Jacques Rousseau face à la crédulité des lecteurs. Encadré : la progression de l'alphabétisation au 18e siècle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249138
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.70-75[article] Lumières : peut-on éduquer le peuple ? [texte imprimé] / Antoine Lilti, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.70-75.
Bibliographie, lexique.
Langues : Français (fre)
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Recherche sur la communication:Sociologie de la communication:Opinion publique Mots-clés : 18e siècle Résumé : Etude historique consacrée à la manière dont les philosophes du 18e siècle perçoivent l'opinion publique. Leur souci de s'adresser à tous malgré quelques réflexions élististes, l'exemple de Voltaire, l'émancipation par le savoir et le rôle des intellectuels. Le jugement parfois pessimiste des écrivains des Lumières sur la formation de l'opinion publique, la méfiance face au développement d'un marché littéraire, l'inquiétude de Jean-Jacques Rousseau face à la crédulité des lecteurs. Encadré : la progression de l'alphabétisation au 18e siècle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249138
Titre : Moyen Age : une révolution de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chastang, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.36-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à l'avènement d'une culture de l'écrit au Moyen Age. Le développement des bibliothèques et des archives ecclésiastiques à partir de la fin du 11e siècle avec la réforme grégorienne, la nouvelle importance de l'écrit dans les institutions urbaines, le rôle des registres. La laïcisation de l'écrit avec la naissance des écoles, les différents métiers du livre. L'apparition d'une lecture pour le plaisir et la constitution de bibliothèques personnelles. L'évolution des pratiques de lecture et l'invention d'outils pour rechercher rapidement l'information, l'adoption de l'écriture cursive et du papier comme support d'écriture. La valeur d'authenticité attribuée à l'écrit à partir du 12e siècle, le travail des notaires publics. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249143
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.36-45[article] Moyen Age : une révolution de l'écrit [texte imprimé] / Pierre Chastang, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.36-45.
Lexique.
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Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues:Expression écrite Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à l'avènement d'une culture de l'écrit au Moyen Age. Le développement des bibliothèques et des archives ecclésiastiques à partir de la fin du 11e siècle avec la réforme grégorienne, la nouvelle importance de l'écrit dans les institutions urbaines, le rôle des registres. La laïcisation de l'écrit avec la naissance des écoles, les différents métiers du livre. L'apparition d'une lecture pour le plaisir et la constitution de bibliothèques personnelles. L'évolution des pratiques de lecture et l'invention d'outils pour rechercher rapidement l'information, l'adoption de l'écriture cursive et du papier comme support d'écriture. La valeur d'authenticité attribuée à l'écrit à partir du 12e siècle, le travail des notaires publics. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249143
Titre : Naissance de l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Angotti, Auteur Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.56-61 Note générale : Carte, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Etude consacrée à l'histoire de la naissance et du développement des universités en Europe, au 13e siècle. Le succès des écoles urbaines et la soif d'apprendre au 12e siècle, les critiques et les tensions que cela fait naître. La réputation de l'université de Bologne et de celle de Paris, les autres universités les plus importantes et leur fonctionnement. Les disciplines enseignées, l'importance de la philosophie et de la théologie. Les méthodes utilisées : les débats contradictoires, le recours à l'oral et le système de diffusion des livres. La naissance des bibliothèques universitaires avec la fondation de la Sorbonne vers 1257, le double usage des collections avec le prêt et la consultation sur place. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249144
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.56-61[article] Naissance de l'université [texte imprimé] / Claire Angotti, Auteur . - Paris (74 avenue du Maine, 75014) : Sophia Publications, 2019 . - p.56-61.
Carte, lexique.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.56-61
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Etude consacrée à l'histoire de la naissance et du développement des universités en Europe, au 13e siècle. Le succès des écoles urbaines et la soif d'apprendre au 12e siècle, les critiques et les tensions que cela fait naître. La réputation de l'université de Bologne et de celle de Paris, les autres universités les plus importantes et leur fonctionnement. Les disciplines enseignées, l'importance de la philosophie et de la théologie. Les méthodes utilisées : les débats contradictoires, le recours à l'oral et le système de diffusion des livres. La naissance des bibliothèques universitaires avec la fondation de la Sorbonne vers 1257, le double usage des collections avec le prêt et la consultation sur place. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249144
Titre : Paris-cliché Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Kalifa (1957-12/09/2020) Editeur : Paris : Sophia Publications Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Photographie Mots-clés : document photographique Paris : France époque contemporaine Résumé : Etude consacrée à l'histoire du lien entre la ville de Paris et la photographie : ses origines parisiennes avec Louis Daguerre, les photographies de Charles Marville, la fonction historique des clichés de la ville, le concours de photographies de Paris lancé en 1970 et son succès. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249147
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.30-31[article] Paris-cliché [texte imprimé] / Dominique Kalifa (1957-12/09/2020)
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) / BU de l'IUT et Cairn.info > 463 (septembre 2019) . - p.30-31
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Photographie Mots-clés : document photographique Paris : France époque contemporaine Résumé : Etude consacrée à l'histoire du lien entre la ville de Paris et la photographie : ses origines parisiennes avec Louis Daguerre, les photographies de Charles Marville, la fonction historique des clichés de la ville, le concours de photographies de Paris lancé en 1970 et son succès. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249147
