[n° ou bulletin]
| Titre : |
125 - Premier trimestre 2020 - Eduquer aux communs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
24 p. |
| Format : |
(pdf, 26Mo) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Quel est le point commun entre un sentier public, une rivière bruxelloise, une forêt wallonne, Wikipedia, le petit patrimoine et des terres agricoles ? La réponse est dans la question. Ils sont au cœur des communs. Késako ? Les (biens) communs sont des ressources gérées collectivement par une communauté. Une alternative entre le tout au marché et tout à l’Etat. Ils sont aujourd’hui au cœur de nombreuses initiatives citoyennes et éducatives. Pour apprendre à faire « communs », comprendre les attitudes des acteurs, leur efficacité mais aussi leurs luttes et leurs difficultés, il faut se frotter aux situations réelles, sur le terrain. C’est ce à quoi vous invite ce numéro de Symbioses. A côté des reportages et des analyses, il vous propose une sélection d’outils pédagogiques et d’adresses, utiles à toutes celles et ceux qui souhaitent approfondir cette révolution tranquille. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Editorial
Notre avenir communs
Pour comprendre les communs, leurs formes multiples, les attitudes des acteur·trices, leur efficacité mais aussi leurs luttes et leurs difficultés, il faut se frotter aux situations réelles, sur le terrain.
Interview
La ministre Céline Tellier : « Nous sommes une composante de la nature »
Issue du monde associatif environnemental, Céline Tellier est la nouvelle ministre wallonne de l’environnement et de la nature. Pour elle, l’éducation relative à l’environnement (ErE) est un levier essentiel pour sortir d’un système en proie à de multiples crises.
DOSSIER : Eduquer aux communs
Matière à réflexion
La galaxie des communs
Quel est le point commun entre une nappe phréatique, une plante médicinale, Wikipedia, l’air pur, des sangliers, des terres agricoles africaines et le système de don de sang ? La réponse est dans la question. Ils sont au cœur des communs.
Expériences
L’eau, devenir commun
Comment repenser la place de l’eau dans la ville et celle des citoyen·nes dans la gouvernance de l’eau ? C’est l’une des questions au centre de Brusseau. En créant des communautés hydrologiques d’habitant·es et de chercheur·es, ce projet de recherche-action participative construit une demande commune à faire émerger auprès des pouvoirs publics.
Un bois libéré
Bientôt, à Braine-le-Comte, Le Grand Bois « privé » deviendra « commun ». Près de 1900 personnes se sont engagées à acheter collectivement un territoire de 80 hectares de forêt préservée et classée Natura 2000. A terme, cette zone boisée sera accessible à toutes et tous. Et sa biodiversité favorisée.
Des sentiers pour relier
La plupart des chemins qui sillonnaient nos campagnes et forêts ne sont plus accessibles. Comment les réhabiliter en communs ?
Terre-en-vue, pour faciliter l’accès à la terre nourricière
Mais aussi : Graines de citoyens / Logement : entre propriété et commun
L’école, de l’autre côté
Ici, les Conseils de classe et d’école rythment l’agenda scolaire. Ici, les règles de vie en commun sont débattues ensemble, puis déposées dans des chartes. Ici, les savoirs sont partagés entre pair·es et les projets naissent de l’intérêt des élèves. Ici, élèves et enseignant·es expérimentent la coopération. Petit tour dans une école secondaire qui porte bien son nom : De l’autre côté de l’école.
Des communs numériques pour partager nos territoires
Les outils numériques permettent aujourd’hui aisément de co-construire et partager les connaissances. Gratuitement et librement. Démonstration avec une cartographie collaborative mise en place en Hesbaye brabançonne.
Tout le monde veut faire “en commun”, beaucoup moins “des communs”
Gatien Bataille est spécialiste de l’éducation à l’environnement, des projets collaboratifs et des outils numériques qui les facilitent. Interview.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
Infos en bref
Actualité de l'éducation à l'environnement
Lu et vu pour vous
Sélection de nouveaux ouvrages et outils |
| En ligne : |
https://www.symbioses.be/pdf/125/Sy125.pdf |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=55014 |
[n° ou bulletin]
125 - Premier trimestre 2020 - Eduquer aux communs [texte imprimé] . - 2020 . - 24 p. ; (pdf, 26Mo). Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Quel est le point commun entre un sentier public, une rivière bruxelloise, une forêt wallonne, Wikipedia, le petit patrimoine et des terres agricoles ? La réponse est dans la question. Ils sont au cœur des communs. Késako ? Les (biens) communs sont des ressources gérées collectivement par une communauté. Une alternative entre le tout au marché et tout à l’Etat. Ils sont aujourd’hui au cœur de nombreuses initiatives citoyennes et éducatives. Pour apprendre à faire « communs », comprendre les attitudes des acteurs, leur efficacité mais aussi leurs luttes et leurs difficultés, il faut se frotter aux situations réelles, sur le terrain. C’est ce à quoi vous invite ce numéro de Symbioses. A côté des reportages et des analyses, il vous propose une sélection d’outils pédagogiques et d’adresses, utiles à toutes celles et ceux qui souhaitent approfondir cette révolution tranquille. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Editorial
Notre avenir communs
Pour comprendre les communs, leurs formes multiples, les attitudes des acteur·trices, leur efficacité mais aussi leurs luttes et leurs difficultés, il faut se frotter aux situations réelles, sur le terrain.
Interview
La ministre Céline Tellier : « Nous sommes une composante de la nature »
Issue du monde associatif environnemental, Céline Tellier est la nouvelle ministre wallonne de l’environnement et de la nature. Pour elle, l’éducation relative à l’environnement (ErE) est un levier essentiel pour sortir d’un système en proie à de multiples crises.
DOSSIER : Eduquer aux communs
Matière à réflexion
La galaxie des communs
Quel est le point commun entre une nappe phréatique, une plante médicinale, Wikipedia, l’air pur, des sangliers, des terres agricoles africaines et le système de don de sang ? La réponse est dans la question. Ils sont au cœur des communs.
Expériences
L’eau, devenir commun
Comment repenser la place de l’eau dans la ville et celle des citoyen·nes dans la gouvernance de l’eau ? C’est l’une des questions au centre de Brusseau. En créant des communautés hydrologiques d’habitant·es et de chercheur·es, ce projet de recherche-action participative construit une demande commune à faire émerger auprès des pouvoirs publics.
Un bois libéré
Bientôt, à Braine-le-Comte, Le Grand Bois « privé » deviendra « commun ». Près de 1900 personnes se sont engagées à acheter collectivement un territoire de 80 hectares de forêt préservée et classée Natura 2000. A terme, cette zone boisée sera accessible à toutes et tous. Et sa biodiversité favorisée.
Des sentiers pour relier
La plupart des chemins qui sillonnaient nos campagnes et forêts ne sont plus accessibles. Comment les réhabiliter en communs ?
Terre-en-vue, pour faciliter l’accès à la terre nourricière
Mais aussi : Graines de citoyens / Logement : entre propriété et commun
L’école, de l’autre côté
Ici, les Conseils de classe et d’école rythment l’agenda scolaire. Ici, les règles de vie en commun sont débattues ensemble, puis déposées dans des chartes. Ici, les savoirs sont partagés entre pair·es et les projets naissent de l’intérêt des élèves. Ici, élèves et enseignant·es expérimentent la coopération. Petit tour dans une école secondaire qui porte bien son nom : De l’autre côté de l’école.
Des communs numériques pour partager nos territoires
Les outils numériques permettent aujourd’hui aisément de co-construire et partager les connaissances. Gratuitement et librement. Démonstration avec une cartographie collaborative mise en place en Hesbaye brabançonne.
Tout le monde veut faire “en commun”, beaucoup moins “des communs”
Gatien Bataille est spécialiste de l’éducation à l’environnement, des projets collaboratifs et des outils numériques qui les facilitent. Interview.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
Infos en bref
Actualité de l'éducation à l'environnement
Lu et vu pour vous
Sélection de nouveaux ouvrages et outils |
| En ligne : |
https://www.symbioses.be/pdf/125/Sy125.pdf |
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