Accueil
|  |
|
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
N°93 - avril 2020 - 2020/1 - Cultivons les bébés ! [texte imprimé] / Agence Quand les livres relient (Paris)  , Collectivité éditrice . - 2020 . - 218 p.Avec la participation de Jean-Robert APPELL, Laurent BACHLER, Patrick BEN SOUSSAN, Mina BOULAND, Philippe BOUTELOUP, Michel BRIEX, Marie-Claire BRULEY, Léo CAMPAGNE-ALAVOINE, Martine CARPENTIER, Isabelle CHAVEPEYER, Joël CLERGET, Aimée DE LA SALLE, Patricia DENAT, Christine FAURE, Katy FEINSTEIN Sarah GENOT, Sylviane GIAMPINO, Bernard GOLSE, Sophie GRELIE, Chantal GROSLEZIAT, Isabelle HOCHART, Servane LEGRAND, Aurélie LESOUS, Corinne LOVERA VITALI, Édouard MANCEAU, Sophie MARINOPOLOULOS, Claire MESTRE, Aude PETIT-DUBOUSQUET, Régine PRIEUR, Miriam RASSE, Dominique RATEAU, Patricia RIVERTI, Colin SIDRE, Carole SOLBES, Géraldine SYLVESTRE, Joëlle TURIN, Graziella VEGIS Langues : Français (fre)
|
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierCultivons les bébés ! / Dominique Rateau in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, N°93 (avril 2020 - 2020/1)
Titre : Cultivons les bébés ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rateau, Auteur ; Corinne Lovera Vitali, Auteur ; Joël Clerget (1948-...), Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : Nourrisson/culture/art/éveil/Winnicott/créativité/espace/jeu/éducation artistique/expression orale/corps/activité culturelle Résumé : Dans ce numéro de Spirale, un seul mot d’ordre, pour tous les parents et les professionnels : cultivons l'esprit, l'imaginaire et l'esthétique des bébés !
Comment le tout petit se nourrit-il, soit directement soit indirectement des cultures qui l’environnent ? Comment le bain de culture qui l’entoure et qui déborde largement le bain de langage qu’on évoque habituellement, lui permet de lier sensations et représentations et de se construire, dans les liens forts à ceux qui prennent soin de lui ? Comment le bébé va ainsi grandir avec la culture comme matériau de construction, mais aussi comme énergie pour avancer dans la vie, et comme prétexte aux interrelations. « Il faut cultiver son jardin » rappelle le Candide de Voltaire. Allons donc, en visite privée, en ce jardin des aubes naissantes et des premières années, et découvrons ce que poètes, écrivains, conteurs, artistes, philosophes, anthropologues, psychanalystes y sèment et y diffusent. Cultiver les bébés d'aujourd'hui, tous les bébés, est-il songe, chimère ou engagement ? [Présentation de l'éditeur]Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245967
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 15-184[article] Cultivons les bébés ! [texte imprimé] / Dominique Rateau, Auteur ; Corinne Lovera Vitali, Auteur ; Joël Clerget (1948-...), Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 15-184.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 15-184
Mots-clés : Nourrisson/culture/art/éveil/Winnicott/créativité/espace/jeu/éducation artistique/expression orale/corps/activité culturelle Résumé : Dans ce numéro de Spirale, un seul mot d’ordre, pour tous les parents et les professionnels : cultivons l'esprit, l'imaginaire et l'esthétique des bébés !
Comment le tout petit se nourrit-il, soit directement soit indirectement des cultures qui l’environnent ? Comment le bain de culture qui l’entoure et qui déborde largement le bain de langage qu’on évoque habituellement, lui permet de lier sensations et représentations et de se construire, dans les liens forts à ceux qui prennent soin de lui ? Comment le bébé va ainsi grandir avec la culture comme matériau de construction, mais aussi comme énergie pour avancer dans la vie, et comme prétexte aux interrelations. « Il faut cultiver son jardin » rappelle le Candide de Voltaire. Allons donc, en visite privée, en ce jardin des aubes naissantes et des premières années, et découvrons ce que poètes, écrivains, conteurs, artistes, philosophes, anthropologues, psychanalystes y sèment et y diffusent. Cultiver les bébés d'aujourd'hui, tous les bébés, est-il songe, chimère ou engagement ? [Présentation de l'éditeur]Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245967
Titre : Des médiations artistiques au secours des personnes et de leurs enfants exilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mestre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 167-172 Langues : Français (fre) Mots-clés : Migration/traumatisme/souffrance psychique/précarité/équipe pluridisciplinaire/médiation/art/créativité/exil/mère/nourrisson Résumé : La consultation transculturelle du CHU de Bordeaux accueille des populations migrantes, et parmi elles, des hommes, des femmes, des familles qui ont subi des traumatismes psychiques graves et qui vivent dans une grande précarité. L’équipe pluridisciplinaire, devant les difficultés psychiques de la narrativité dues à l’atteinte des contenants de la pensée, utilise des médiations artistiques pour les patients en soin, ainsi que pour les mères et les bébés. Les gestes suscités par les artistes et les animateurs entraînent le mouvement de la pensée, ainsi que le désir de créer, qui circulent entre les différents dispositifs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245972
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 167-172[article] Des médiations artistiques au secours des personnes et de leurs enfants exilés [texte imprimé] / Claire Mestre, Auteur . - 2020 . - p. 167-172.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 167-172
Mots-clés : Migration/traumatisme/souffrance psychique/précarité/équipe pluridisciplinaire/médiation/art/créativité/exil/mère/nourrisson Résumé : La consultation transculturelle du CHU de Bordeaux accueille des populations migrantes, et parmi elles, des hommes, des femmes, des familles qui ont subi des traumatismes psychiques graves et qui vivent dans une grande précarité. L’équipe pluridisciplinaire, devant les difficultés psychiques de la narrativité dues à l’atteinte des contenants de la pensée, utilise des médiations artistiques pour les patients en soin, ainsi que pour les mères et les bébés. Les gestes suscités par les artistes et les animateurs entraînent le mouvement de la pensée, ainsi que le désir de créer, qui circulent entre les différents dispositifs. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245972
Titre : L’œil et la voix : l’observation transculturelle des mères et leur bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Mestre, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 210-213 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation enfant-mère/Afrique/travail social/regard/voix/danger Résumé : Nombre de soignants de la petite enfance et de travailleurs sociaux qui ont à accompagner des mères d’Afrique font remarquer à propos de certaines, dans un jugement à peine voilé, qu’elles ne parlent pas à leur enfant, ou bien qu’elles ne le regardent… Que peut-on déduire de ces observations ? Sont-elles le signe d’un désintéressement de la mère pour son bébé ? d’une carence ? Ou bien d’autre chose ? [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=246066
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 210-213[article] L’œil et la voix : l’observation transculturelle des mères et leur bébé [texte imprimé] / Claire Mestre, Auteur . - 2020 . - p. 210-213.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - p. 210-213
Mots-clés : Relation enfant-mère/Afrique/travail social/regard/voix/danger Résumé : Nombre de soignants de la petite enfance et de travailleurs sociaux qui ont à accompagner des mères d’Afrique font remarquer à propos de certaines, dans un jugement à peine voilé, qu’elles ne parlent pas à leur enfant, ou bien qu’elles ne le regardent… Que peut-on déduire de ces observations ? Sont-elles le signe d’un désintéressement de la mère pour son bébé ? d’une carence ? Ou bien d’autre chose ? [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=246066
Titre : Petite enfance en médiathèque : quelle offre culturelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mina Bouland, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 102-107 Langues : Français (fre) Mots-clés : EVEIL ARTISTIQUE CULTUREL PETITE ENFANCE BEBE LECTEUR lecture publique petite enfance album albums littérature jeunesse Résumé : C’est à partir des années 1980 que la question des tout-petits se développe dans les bibliothèques. Les travaux de linguistes, de psychiatres et d’autres professionnels du monde de la petite enfance ouvrent la voie : le bébé est une personne. Dès lors, les bibliothécaires participent à un mouvement global associant des partenaires d’horizons divers, pour apporter le livre et la lecture auprès des publics qui en sont éloignés socialement et culturellement. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-102.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247952
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 102-107[article] Petite enfance en médiathèque : quelle offre culturelle ? [texte imprimé] / Mina Bouland, Auteur . - 2020 . - pp. 102-107.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 102-107
Mots-clés : EVEIL ARTISTIQUE CULTUREL PETITE ENFANCE BEBE LECTEUR lecture publique petite enfance album albums littérature jeunesse Résumé : C’est à partir des années 1980 que la question des tout-petits se développe dans les bibliothèques. Les travaux de linguistes, de psychiatres et d’autres professionnels du monde de la petite enfance ouvrent la voie : le bébé est une personne. Dès lors, les bibliothécaires participent à un mouvement global associant des partenaires d’horizons divers, pour apporter le livre et la lecture auprès des publics qui en sont éloignés socialement et culturellement. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-102.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247952
Titre : Petite enfance et tradition orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Carpentier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 128-136 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRANSMISSION TRANSGRESSION CORPS Résumé : Le Centre des Arts du Récit en Isère œuvre à la transmission et à la réinvention de la littérature orale. Au sein de son projet, la petite enfance y occupe une place particulière. Pour preuve, cette conférence de Marie-Claire Bruley, qui rappelle la richesse et la créativité de cette tradition orale que sont les comptines, les enfantines, les rythmes et autres virelangues. Note de contenu : Plan :
Le projet « Toc Toc Toc Monsieur Pouce » et les rencontres comptines
Comptines et enfantines, virelangues, rythmes et jeux de doigts
La comptine dans la tradition orale
Enfantines
Rythmes et comptage
Plaisirs de bouche
Pouvoir et magie des motsEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-128.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247954
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 128-136[article] Petite enfance et tradition orale [texte imprimé] / Martine Carpentier, Auteur . - 2020 . - pp. 128-136.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 128-136
Mots-clés : TRANSMISSION TRANSGRESSION CORPS Résumé : Le Centre des Arts du Récit en Isère œuvre à la transmission et à la réinvention de la littérature orale. Au sein de son projet, la petite enfance y occupe une place particulière. Pour preuve, cette conférence de Marie-Claire Bruley, qui rappelle la richesse et la créativité de cette tradition orale que sont les comptines, les enfantines, les rythmes et autres virelangues. Note de contenu : Plan :
Le projet « Toc Toc Toc Monsieur Pouce » et les rencontres comptines
Comptines et enfantines, virelangues, rythmes et jeux de doigts
La comptine dans la tradition orale
Enfantines
Rythmes et comptage
Plaisirs de bouche
Pouvoir et magie des motsEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-128.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247954
Titre : Alors demain, que ferons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rateau, Auteur ; CAMPAGNE ALAVOINE Leo, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 180-184 Langues : Français (fre) Résumé :
Au sein de l’Agence quand les livres relient, nous partageons la conviction que la littérature participe pleinement de la construction de l’être humain, de sa pensée et de sa relation au monde. Quels que soient les contextes culturels, sociaux, politiques, économiques, chaque jour, par tous les temps et en tous lieux, nous partageons notre amour des albums, des histoires, de notre langue et des langues, de la littérature, de la poésie… Nous lisons ensemble des œuvres de fiction littéraire pour rire, jouer, réfléchir, pleurer, parler, lier, délier, cultiver notre être et affronter notre humaine condition.
Depuis le début des projets, et davantage encore depuis la signature du premier protocole d’accord interministériel de 1989, les rencontres autour des albums se sont inscrites dans le champ de l’éveil artistique et culturel. Et de par notre expérience, nous savons que ces moments artistiques partagés – qui permettent à chacun d’exister dans sa singularité – participent également de la lutte contre les exclusions sociales et culturelles.
Depuis bientôt quarante ans, nous observons des tout-petits et des adultes autour des livres d’images, et nous savons désormais que tous les bébés s’intéressent aux livres et aux histoires et que les adultes s’en émerveillent. Nous défendons la nécessité de rencontrer dès la naissance des œuvres d’artistes. Celles qui nourrissent notre vie intérieure. Celles qui nous donnent de l’épaisseur, de la chair. Celles qui transmettent le souci de la langue, des langues…
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247957
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 180-184[article] Alors demain, que ferons-nous ? [texte imprimé] / Dominique Rateau, Auteur ; CAMPAGNE ALAVOINE Leo, Auteur . - 2020 . - 180-184.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 180-184
Résumé :
Au sein de l’Agence quand les livres relient, nous partageons la conviction que la littérature participe pleinement de la construction de l’être humain, de sa pensée et de sa relation au monde. Quels que soient les contextes culturels, sociaux, politiques, économiques, chaque jour, par tous les temps et en tous lieux, nous partageons notre amour des albums, des histoires, de notre langue et des langues, de la littérature, de la poésie… Nous lisons ensemble des œuvres de fiction littéraire pour rire, jouer, réfléchir, pleurer, parler, lier, délier, cultiver notre être et affronter notre humaine condition.
Depuis le début des projets, et davantage encore depuis la signature du premier protocole d’accord interministériel de 1989, les rencontres autour des albums se sont inscrites dans le champ de l’éveil artistique et culturel. Et de par notre expérience, nous savons que ces moments artistiques partagés – qui permettent à chacun d’exister dans sa singularité – participent également de la lutte contre les exclusions sociales et culturelles.
Depuis bientôt quarante ans, nous observons des tout-petits et des adultes autour des livres d’images, et nous savons désormais que tous les bébés s’intéressent aux livres et aux histoires et que les adultes s’en émerveillent. Nous défendons la nécessité de rencontrer dès la naissance des œuvres d’artistes. Celles qui nourrissent notre vie intérieure. Celles qui nous donnent de l’épaisseur, de la chair. Celles qui transmettent le souci de la langue, des langues…
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247957
Titre : Des médiations artistiques au secours des personnes et de leurs enfants exilés Type de document : texte imprimé Auteurs : C MESTRE, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 167-172 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée Mots-clés : CONSULTATION TRANSCULTURELLE TRAUMATISME MEDIATION ARTISTIQUE Résumé : La consultation transculturelle du chu de Bordeaux accueille des populations migrantes, et parmi elles, des hommes, des femmes, des familles qui ont subi des traumatismes psychiques graves et qui vivent dans une grande précarité. L’équipe pluridisciplinaire, devant les difficultés psychiques de la narrativité dues à l’atteinte des contenants de la pensée, utilise des médiations artistiques pour les patients en soin, ainsi que pour les mères et les bébés. Les gestes suscités par les artistes et les animateurs entraînent le mouvement de la pensée, ainsi que le désir de créer, qui circulent entre les différents dispositifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247960
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 167-172[article] Des médiations artistiques au secours des personnes et de leurs enfants exilés [texte imprimé] / C MESTRE, Auteur . - 2020 . - 167-172.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 167-172
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée Mots-clés : CONSULTATION TRANSCULTURELLE TRAUMATISME MEDIATION ARTISTIQUE Résumé : La consultation transculturelle du chu de Bordeaux accueille des populations migrantes, et parmi elles, des hommes, des femmes, des familles qui ont subi des traumatismes psychiques graves et qui vivent dans une grande précarité. L’équipe pluridisciplinaire, devant les difficultés psychiques de la narrativité dues à l’atteinte des contenants de la pensée, utilise des médiations artistiques pour les patients en soin, ainsi que pour les mères et les bébés. Les gestes suscités par les artistes et les animateurs entraînent le mouvement de la pensée, ainsi que le désir de créer, qui circulent entre les différents dispositifs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247960
Titre : Dix ans de Premières Pages Type de document : texte imprimé Auteurs : SIDRE Colin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 95-101 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:LivreMots-clés : PROTOCOLE PETITE ENFANCE TERRITOIRE NATIONAL Résumé : En 2019, le dispositif national Premières Pages a fêté ses 10 ans. Co-construit en 2009 par la Caisse nationale d’allocations familiales (cnaf) et le ministère de la Culture, à l’origine déployé dans trois départements, l’Ain, le Lot et la Seine-et-Marne, Premières Pages en touche trente-quatre à l’heure où nous écrivons ces lignes, sans compter une douzaine de communes, communautés d’agglomérations, communautés urbaines, toutes investies pour l’accès au livre dès la petite enfance. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247962
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 95-101[article] Dix ans de Premières Pages [texte imprimé] / SIDRE Colin, Auteur . - 2020 . - 95-101.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 95-101
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:LivreMots-clés : PROTOCOLE PETITE ENFANCE TERRITOIRE NATIONAL Résumé : En 2019, le dispositif national Premières Pages a fêté ses 10 ans. Co-construit en 2009 par la Caisse nationale d’allocations familiales (cnaf) et le ministère de la Culture, à l’origine déployé dans trois départements, l’Ain, le Lot et la Seine-et-Marne, Premières Pages en touche trente-quatre à l’heure où nous écrivons ces lignes, sans compter une douzaine de communes, communautés d’agglomérations, communautés urbaines, toutes investies pour l’accès au livre dès la petite enfance. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247962
Titre : Expérience de la beauté et éducation à la beauté Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 36-40 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Poésie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:PhilosophieMots-clés : BEAUTE DESIR PLAISIR Résumé : Reconnaître la beauté comme s’en réjouir supposent une forme d’éducation à la beauté, car l’accès n’est pas instantané. Cette éducation à l’expérience de la beauté peut prendre trois formes : consister à retrouver un regard innocent sur les choses, libéré des filtres sociaux et des préjugés ; développer une délicatesse des sens pour éprouver du plaisir aux nuances subtiles du monde, pour voir un monde plus riche et diversifié ; enfin, elle peut se penser en termes de désir, pour aimer le beau comme on désire ce qui nous manque. Apprendre à aimer la beauté sera alors comme apprendre à aimer la vie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247965
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 36-40[article] Expérience de la beauté et éducation à la beauté [texte imprimé] / Laurent Bachler, Auteur . - 2020 . - 36-40.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 36-40
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Poésie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:PhilosophieMots-clés : BEAUTE DESIR PLAISIR Résumé : Reconnaître la beauté comme s’en réjouir supposent une forme d’éducation à la beauté, car l’accès n’est pas instantané. Cette éducation à l’expérience de la beauté peut prendre trois formes : consister à retrouver un regard innocent sur les choses, libéré des filtres sociaux et des préjugés ; développer une délicatesse des sens pour éprouver du plaisir aux nuances subtiles du monde, pour voir un monde plus riche et diversifié ; enfin, elle peut se penser en termes de désir, pour aimer le beau comme on désire ce qui nous manque. Apprendre à aimer la beauté sera alors comme apprendre à aimer la vie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247965
Titre : Être parent et musicien ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Grosléziat, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 152-157 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue Mots-clés : TRANSMISSION PARENTALITE AUTHENTICITE LIEN GENERATION SOCIETE PATRIMOINE PARTAGE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, l’association Musique en Herbe réalise des projets de collectage de chansons impliquant enfants, parents et professionnels des lieux d’accueil. Quels que soient les lieux d’intervention (écoles, bibliothèques, lieux d’accueil petite enfance…), il s’agit de proposer aux parents d’offrir à leur enfant une chanson ou une comptine chère à leur cœur, parcours qui lie à la fois mémoire individuelle et création collective. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247967
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 152-157[article] Être parent et musicien ! [texte imprimé] / Chantal Grosléziat, Auteur . - 2020 . - 152-157.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 152-157
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue Mots-clés : TRANSMISSION PARENTALITE AUTHENTICITE LIEN GENERATION SOCIETE PATRIMOINE PARTAGE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, l’association Musique en Herbe réalise des projets de collectage de chansons impliquant enfants, parents et professionnels des lieux d’accueil. Quels que soient les lieux d’intervention (écoles, bibliothèques, lieux d’accueil petite enfance…), il s’agit de proposer aux parents d’offrir à leur enfant une chanson ou une comptine chère à leur cœur, parcours qui lie à la fois mémoire individuelle et création collective. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247967
Titre : La culture comme objet transitionnel collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse (1950-...) Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 58-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : PREVENTION INTERSUBJECTIVITE SUBJECTIVATION LIENS PREVERBAUX CORPS TIERS RELIANT lecture à voix haute album albums cinéma Violence Résumé : Donner accès aux tout-petits à la culture est un moyen merveilleux de contribuer aux processus développementaux que sont l’intersubjectivité et la rencontre avec le psychisme de l’autre. Dans le cadre de cet article, l’auteur développe trois axes qui soutiennent la construction de tout être – la lecture avec les bébés, le modelage et la place potentielle du cinéma dans la vie des tout-petits – et participent de la prévention de la violence. Note de contenu : Plan :
Quelques rappels préalables sur l’accès à l’intersubjectivité
La notion d’écart intersubjectif
L’établissement des liens préverbaux
Les racines du langage verbal au regard de l’intersubjectivité
La notion de transitionnalité, ou la culture comme ours en peluche collectif
Des moments d’échange heureux
Lire avec les bébés
Les activités de modelage
Les tout-petits et le cinéma
ConclusionsEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-58.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247973
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 58-64[article] La culture comme objet transitionnel collectif [texte imprimé] / Bernard Golse (1950-...)
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 58-64
Mots-clés : PREVENTION INTERSUBJECTIVITE SUBJECTIVATION LIENS PREVERBAUX CORPS TIERS RELIANT lecture à voix haute album albums cinéma Violence Résumé : Donner accès aux tout-petits à la culture est un moyen merveilleux de contribuer aux processus développementaux que sont l’intersubjectivité et la rencontre avec le psychisme de l’autre. Dans le cadre de cet article, l’auteur développe trois axes qui soutiennent la construction de tout être – la lecture avec les bébés, le modelage et la place potentielle du cinéma dans la vie des tout-petits – et participent de la prévention de la violence. Note de contenu : Plan :
Quelques rappels préalables sur l’accès à l’intersubjectivité
La notion d’écart intersubjectif
L’établissement des liens préverbaux
Les racines du langage verbal au regard de l’intersubjectivité
La notion de transitionnalité, ou la culture comme ours en peluche collectif
Des moments d’échange heureux
Lire avec les bébés
Les activités de modelage
Les tout-petits et le cinéma
ConclusionsEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-58.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247973
Titre : La culture, les arts, les bébés… et nous Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rateau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 15-22 Langues : Français (fre) Résumé : L’Agence quand les livres relient, actuellement constituée de plus de deux cents membres répartis sur l’ensemble du territoire national et en Belgique, est une association loi 1901qui se donne pour objet de réfléchir et d’agir afin de favoriser une expérience littéraire dès la naissance et tout au long de la vie. Elle rassemble des individus, des associations et des structures institutionnelles du monde du livre, de la culture, de la petite enfance, de l’enfance, de la création, de l’éducation, du soin…, qui mettent lecture et albums au cœur de leurs actions et de leurs recherches.
« C’est le lecteur qui lit le sens. C’est le lecteur qui accorde ou reconnaît à un objet, à un lieu ou à un évènement une certaine lisibilité ; il revient au lecteur d’attribuer une signification à un système de signes et puis de le déchiffrer. Tous nous nous lisons nous-mêmes et lisons le monde qui nous entoure afin d’apercevoir ce que nous sommes et où nous nous trouvons. Nous lisons pour comprendre ou pour commencer à comprendre. Nous ne pouvons que lire. Lire, presque autant que respirer, est notre fonction essentielle. »
Quand Alberto Manguel écrit que l’acte de lire est une fonction aussi essentielle, ou presque, que de respirer, de quelle lecture parle-t-il ?
Il raconte qu’il avait 4 ans quand il a découvert qu’il pouvait lire. Il regardait par la fenêtre d’une voiture qui roulait lorsqu’il a aperçu un panneau publicitaire au bord de la route, sur lequel il a eu le temps de voir surgir des formes qu’il décrit comme semblables à celles de son livre mais qu’il n’avait jamais vues auparavant…
Note de contenu : Plan :
Lire, presque autant que respirer…
Depuis plus de trente ans, un mouvement est en marche
En ce début de décennie, quelles perspectives ?En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-15.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247974
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 15-22[article] La culture, les arts, les bébés… et nous [texte imprimé] / Dominique Rateau, Auteur . - 2020 . - pp. 15-22.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 15-22
Résumé : L’Agence quand les livres relient, actuellement constituée de plus de deux cents membres répartis sur l’ensemble du territoire national et en Belgique, est une association loi 1901qui se donne pour objet de réfléchir et d’agir afin de favoriser une expérience littéraire dès la naissance et tout au long de la vie. Elle rassemble des individus, des associations et des structures institutionnelles du monde du livre, de la culture, de la petite enfance, de l’enfance, de la création, de l’éducation, du soin…, qui mettent lecture et albums au cœur de leurs actions et de leurs recherches.
« C’est le lecteur qui lit le sens. C’est le lecteur qui accorde ou reconnaît à un objet, à un lieu ou à un évènement une certaine lisibilité ; il revient au lecteur d’attribuer une signification à un système de signes et puis de le déchiffrer. Tous nous nous lisons nous-mêmes et lisons le monde qui nous entoure afin d’apercevoir ce que nous sommes et où nous nous trouvons. Nous lisons pour comprendre ou pour commencer à comprendre. Nous ne pouvons que lire. Lire, presque autant que respirer, est notre fonction essentielle. »
Quand Alberto Manguel écrit que l’acte de lire est une fonction aussi essentielle, ou presque, que de respirer, de quelle lecture parle-t-il ?
Il raconte qu’il avait 4 ans quand il a découvert qu’il pouvait lire. Il regardait par la fenêtre d’une voiture qui roulait lorsqu’il a aperçu un panneau publicitaire au bord de la route, sur lequel il a eu le temps de voir surgir des formes qu’il décrit comme semblables à celles de son livre mais qu’il n’avait jamais vues auparavant…
Note de contenu : Plan :
Lire, presque autant que respirer…
Depuis plus de trente ans, un mouvement est en marche
En ce début de décennie, quelles perspectives ?En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-15.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247974
Titre : La musique des origines Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bouteloup, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 137-145 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:MusiqueMots-clés : BEBE EMOTION EMERVEILLEMENT AFFORDANCE SANTE CULTURELLE Résumé : La musique serait apparue dans le courant de l’évolution humaine parce qu’elle avait pour fonction d’apaiser l’angoisse et la tension, et de faire en sorte que l’individu se sente relié au groupe. La voix est le premier lien de l’enfant avec le monde. La musique, source de plaisir et d’émotion, permet aux enfants de grandir dans une culture du sensible, de l’esthétique et des mots. Les artistes musiciens ont une place auprès de ce très jeune public. Cela implique nécessairement une transformation de leur métier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247976
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 137-145[article] La musique des origines [texte imprimé] / Philippe Bouteloup, Auteur . - 2020 . - 137-145.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 137-145
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:MusiqueMots-clés : BEBE EMOTION EMERVEILLEMENT AFFORDANCE SANTE CULTURELLE Résumé : La musique serait apparue dans le courant de l’évolution humaine parce qu’elle avait pour fonction d’apaiser l’angoisse et la tension, et de faire en sorte que l’individu se sente relié au groupe. La voix est le premier lien de l’enfant avec le monde. La musique, source de plaisir et d’émotion, permet aux enfants de grandir dans une culture du sensible, de l’esthétique et des mots. Les artistes musiciens ont une place auprès de ce très jeune public. Cela implique nécessairement une transformation de leur métier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247976 
Titre : Langages artistiques et formation continue : chemin faisant… Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Chavepeyer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 158-166 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRANSITIONNALITE TRANSMETTRE LANGAGE ARTISTIQUE formation Résumé : Le Fraje propose diverses formations et publications qui engagent les professionnels de l’accueil du jeune enfant dans une réflexion sur la relation entre le tout-petit, son parent, les professionnels et l’art. Nous développons la démarche qui sous-tend ces actions ainsi que les axes théoriques sur lesquels elles s’étayent. Il importe de pouvoir se questionner sur son propre rapport aux langages artistiques pour pouvoir accompagner le jeune enfant et son parent sur ce chemin. Note de contenu : Plan :
Toutes les histoires ont-elles un début ?
La démarche de formation conçue au fraje
En finir avec les activités artistiques
Les points d’appui de notre démarche
Le sensoriel et le représentatif
Le jeu
Choisir d’approcher l’art comme un langage
Le socioculturel
L’altérité
La singularité de notre démarche
Encourager la place des artistes dans les lieux d’accueil
Collaborer avec des artistes
Travailler dans des espaces culturels
Se relier à son intelligence sensible
Travailler en groupe : comme un grand laboratoire (suite)
Créer des contenants de pensée en offrant une forme esthétique
ConclusionEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-158.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247977
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 158-166[article] Langages artistiques et formation continue : chemin faisant… [texte imprimé] / Isabelle Chavepeyer, Auteur . - 2020 . - pp. 158-166.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 158-166
Mots-clés : TRANSITIONNALITE TRANSMETTRE LANGAGE ARTISTIQUE formation Résumé : Le Fraje propose diverses formations et publications qui engagent les professionnels de l’accueil du jeune enfant dans une réflexion sur la relation entre le tout-petit, son parent, les professionnels et l’art. Nous développons la démarche qui sous-tend ces actions ainsi que les axes théoriques sur lesquels elles s’étayent. Il importe de pouvoir se questionner sur son propre rapport aux langages artistiques pour pouvoir accompagner le jeune enfant et son parent sur ce chemin. Note de contenu : Plan :
Toutes les histoires ont-elles un début ?
La démarche de formation conçue au fraje
En finir avec les activités artistiques
Les points d’appui de notre démarche
Le sensoriel et le représentatif
Le jeu
Choisir d’approcher l’art comme un langage
Le socioculturel
L’altérité
La singularité de notre démarche
Encourager la place des artistes dans les lieux d’accueil
Collaborer avec des artistes
Travailler dans des espaces culturels
Se relier à son intelligence sensible
Travailler en groupe : comme un grand laboratoire (suite)
Créer des contenants de pensée en offrant une forme esthétique
ConclusionEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-158.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247977 Documents numériques
"Depuis toujours, la curiosité habite le jeune enfant, le pousse hors du nid. Elan vital. Désir de jouer avec le rythme, l’espace, la matière, le mouvement. À travers sa sensorialité, le monde prend sens. L’imaginaire s’active, nourri par les univers cultURL
Manifeste « Musées d’art amis des tout-petits » Affiche Manifeste « Il y a plein de bébés et de petits enfants dans les musées, ils sont accrochés aux murs dans leurs cadres ou figés dans la pierre et le marbre …/… Ils ont comme parents Pieter Breughel, FURL
Titre : Le cinéma comme expérience esthétique, sensorielle et relationnelle pour le tout-petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Génot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 75-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : RITUEL PROJECTION EMOTION MATIERE Résumé : Pris en étau entre le discours sanitaire et régulateur sur les dangers de l’exposition aux écrans et les appétits commerciaux de l’industrie cinématographique qui étouffe la diversité de la création, le cinéma comme expérience esthétique, sensorielle et relationnelle pour les tout-petits, peine à exister dans la pensée sur l’éveil culturel et artistique. Pourtant, au milieu du flux d’images et des multiples écrans qui entourent les jeunes enfants, il devient nécessaire de penser la place et la spécificité du cinéma en tant qu’art dans leur quotidien. Note de contenu : Plan :
Histoires de maisons…
Parcours de formation en crècheEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-75.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247978
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 75-80[article] Le cinéma comme expérience esthétique, sensorielle et relationnelle pour le tout-petit [texte imprimé] / Sarah Génot, Auteur . - 2020 . - pp. 75-80.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 75-80
Mots-clés : RITUEL PROJECTION EMOTION MATIERE Résumé : Pris en étau entre le discours sanitaire et régulateur sur les dangers de l’exposition aux écrans et les appétits commerciaux de l’industrie cinématographique qui étouffe la diversité de la création, le cinéma comme expérience esthétique, sensorielle et relationnelle pour les tout-petits, peine à exister dans la pensée sur l’éveil culturel et artistique. Pourtant, au milieu du flux d’images et des multiples écrans qui entourent les jeunes enfants, il devient nécessaire de penser la place et la spécificité du cinéma en tant qu’art dans leur quotidien. Note de contenu : Plan :
Histoires de maisons…
Parcours de formation en crècheEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-75.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247978
Titre : Les albums sur le pont des arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Turin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 81-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRANSMETTRE JEUNESSE PARTAGER EVEILLER CHAPARDER EMERVEILLER DIALOGUER Résumé : Lire est un braconnage, disait Michel de Certeau, et les petits pratiquent très tôt ces chapardages quand ils s’approprient avec gourmandise les albums que nous partageons avec eux, objets précieux pour ouvrir et questionner le monde que chaque album traduit à sa façon. Objets divers aussi car, comme les lectures, ils sont multiples, proliférants. Ils se font mosaïque d’allusions, d’emprunts, de clins d’œil à toutes les formes artistiques qu’ils offrent ainsi au regard et à l’écoute des jeunes lecteurs. Note de contenu : Plan :
En avant la musique
À l’école des peintres
Tous en scène
Home sweet home
En pleine natureEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-81.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247979
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 81-88[article] Les albums sur le pont des arts [texte imprimé] / Joëlle Turin, Auteur . - 2020 . - pp. 81-88.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 81-88
Mots-clés : TRANSMETTRE JEUNESSE PARTAGER EVEILLER CHAPARDER EMERVEILLER DIALOGUER Résumé : Lire est un braconnage, disait Michel de Certeau, et les petits pratiquent très tôt ces chapardages quand ils s’approprient avec gourmandise les albums que nous partageons avec eux, objets précieux pour ouvrir et questionner le monde que chaque album traduit à sa façon. Objets divers aussi car, comme les lectures, ils sont multiples, proliférants. Ils se font mosaïque d’allusions, d’emprunts, de clins d’œil à toutes les formes artistiques qu’ils offrent ainsi au regard et à l’écoute des jeunes lecteurs. Note de contenu : Plan :
En avant la musique
À l’école des peintres
Tous en scène
Home sweet home
En pleine natureEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-81.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247979
Titre : L’enfance de l’Art. Créativement, avec Donald W. Winnicott Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Clerget (1948-...), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 27-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : WINNICOTT ESPACE POTENTIEL AIRE INTERMEDIAIRE culture jeu Résumé : Winnicott met au principe de la vie une créativité soutenant l’entrée dans la culture et le jeu. « Être d’abord, faire ensuite » est sa devise. Ainsi, la danse prénatale annonce la voix à venir d’un bébé. Elle se fait art premier par lequel notre constitution somatopsychique s’exerce à l’activité créatrice dans la participation sensorimotrice et symbolique de notre être tout entier. Note de contenu : Plan :
Entourage créatif
Jeu et créativité de la danse
L’œuvre à son jeu
L’aire intermédiaire
Création du seinEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-27.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247983
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 27-35[article] L’enfance de l’Art. Créativement, avec Donald W. Winnicott [texte imprimé] / Joël Clerget (1948-...), Auteur . - 2020 . - pp. 27-35.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 27-35
Mots-clés : WINNICOTT ESPACE POTENTIEL AIRE INTERMEDIAIRE culture jeu Résumé : Winnicott met au principe de la vie une créativité soutenant l’entrée dans la culture et le jeu. « Être d’abord, faire ensuite » est sa devise. Ainsi, la danse prénatale annonce la voix à venir d’un bébé. Elle se fait art premier par lequel notre constitution somatopsychique s’exerce à l’activité créatrice dans la participation sensorimotrice et symbolique de notre être tout entier. Note de contenu : Plan :
Entourage créatif
Jeu et créativité de la danse
L’œuvre à son jeu
L’aire intermédiaire
Création du seinEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-27.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247983
Titre : Paroles d’artistes… Type de document : texte imprimé Auteurs : Graziella Végis, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 114-123 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche Mots-clés : JEUNE PUBLIC CREATION ART EXIGENCE Résumé : La création théâtrale à l’adresse des enfants est comme toute création artistique. Elle relève d’abord d’une nécessité pour son auteur. Elle requiert une même exigence de recherche et de travail. L’hétérogénéité des publics, auxquels elle se trouve de fait confrontée, est à la fois un enjeu et un atout majeurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247984
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 114-123[article] Paroles d’artistes… [texte imprimé] / Graziella Végis, Auteur . - 2020 . - 114-123.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 114-123
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche Mots-clés : JEUNE PUBLIC CREATION ART EXIGENCE Résumé : La création théâtrale à l’adresse des enfants est comme toute création artistique. Elle relève d’abord d’une nécessité pour son auteur. Elle requiert une même exigence de recherche et de travail. L’hétérogénéité des publics, auxquels elle se trouve de fait confrontée, est à la fois un enjeu et un atout majeurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247984
Titre : Pour une politique publique de l’émerveillement en faveur des enfants et de leurs parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Marinopoulos (1958-...) Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 173-179 Langues : Français (fre) Mots-clés : SANTE CULTURELLE EVEIL EMERVEILLEMENT MALNUTRITION CULTURELLE ECA-LEP éveil culturel et artistique Résumé : L’auteure, forte des résultats de la mission qu’elle a menée au cours de l’année 2018, en appelle à la mise en place d’une politique des 3 A – Attendre l’enfant, Accueillir l’enfant, Accompagner l’enfant… et ses parents – qui inscrit la culture et les arts dans la vie quotidienne des jeunes enfants et promeut des actions d’éveil culturel et artistique dans les liens parents-enfant, si malmenés par notre société. Note de contenu : Plan :
Cultiver l’émerveillement
Des décennies de travaux au service du bébé et de ses parents
Les artistes et les bébés
Lutter contre la malnutrition culturelle
Prendre soin des liens parents-enfant
La politique des 3A : Attendre, Accueillir, Accompagner, au service de la Santé Culturelle
Pour l’avenirEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-173.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247991
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 173-179[article] Pour une politique publique de l’émerveillement en faveur des enfants et de leurs parents [texte imprimé] / Sophie Marinopoulos (1958-...)
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 173-179
Mots-clés : SANTE CULTURELLE EVEIL EMERVEILLEMENT MALNUTRITION CULTURELLE ECA-LEP éveil culturel et artistique Résumé : L’auteure, forte des résultats de la mission qu’elle a menée au cours de l’année 2018, en appelle à la mise en place d’une politique des 3 A – Attendre l’enfant, Accueillir l’enfant, Accompagner l’enfant… et ses parents – qui inscrit la culture et les arts dans la vie quotidienne des jeunes enfants et promeut des actions d’éveil culturel et artistique dans les liens parents-enfant, si malmenés par notre société. Note de contenu : Plan :
Cultiver l’émerveillement
Des décennies de travaux au service du bébé et de ses parents
Les artistes et les bébés
Lutter contre la malnutrition culturelle
Prendre soin des liens parents-enfant
La politique des 3A : Attendre, Accueillir, Accompagner, au service de la Santé Culturelle
Pour l’avenirEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-173.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247991
Titre : Quatre questions à Sylviane Giampino Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Giampino Année de publication : 2020 Article en page(s) : 49-57 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie Mots-clés : BAIN DE CULTURE POLITIQUE PUBLIQUE MODE D'ACCUEIL Résumé : Fin 2015, Sylviane Giampino a été chargée par le gouvernement de Manuel Valls d’une mission de concertation scientifique et publique sur les modes d’accueil de la petite enfance, de la naissance à 3 ans. Elle a voulu impliquer dans ce travail tous les acteurs concernés par l’organisation, les financements, les pratiques et la recherche concernés ; et pendant un an, 130 acteurs des modes d’accueil y ont travaillé ensemble. Le 9 mai 2016, elle remet à Laurence Rossignol, alors ministre des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, un rapport intitulé Développement du jeune enfant, modes d’accueil et formation des professionnels. Le rapport servira d’appui au « Plan d’action pour la petite enfance » de novembre 2019, poursuivi jusqu’en 2020.
Parmi les mesures phares mises en œuvre, la publication en 2017 du texte « Cadre national pour l’accueil du jeune enfant » et la signature, en mars 2017, d’un protocole interministériel pour l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants entre les ministères de la Culture et celui des Affaires sociales et de la santé, protocole qui réactive et approfondit celui de 1989 qui avait permis aux initiatives pionnières de se développer.Sylviane Giampino est en outre auteure de plusieurs ouvrages, parmi lesquels Les mères qui travaillent sont-elles coupables ? (Albin Michel, 2007), Nos enfants sous haute surveillance.Évaluations, dépistages, médicaments…, coécrit avec la neurobiologiste Catherine Vidal (Albin Michel, 2009), Refonder l’accueil des jeunes enfant…Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247992
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 49-57[article] Quatre questions à Sylviane Giampino [texte imprimé] / Sylviane Giampino
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 49-57
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie Mots-clés : BAIN DE CULTURE POLITIQUE PUBLIQUE MODE D'ACCUEIL Résumé : Fin 2015, Sylviane Giampino a été chargée par le gouvernement de Manuel Valls d’une mission de concertation scientifique et publique sur les modes d’accueil de la petite enfance, de la naissance à 3 ans. Elle a voulu impliquer dans ce travail tous les acteurs concernés par l’organisation, les financements, les pratiques et la recherche concernés ; et pendant un an, 130 acteurs des modes d’accueil y ont travaillé ensemble. Le 9 mai 2016, elle remet à Laurence Rossignol, alors ministre des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, un rapport intitulé Développement du jeune enfant, modes d’accueil et formation des professionnels. Le rapport servira d’appui au « Plan d’action pour la petite enfance » de novembre 2019, poursuivi jusqu’en 2020.
Parmi les mesures phares mises en œuvre, la publication en 2017 du texte « Cadre national pour l’accueil du jeune enfant » et la signature, en mars 2017, d’un protocole interministériel pour l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants entre les ministères de la Culture et celui des Affaires sociales et de la santé, protocole qui réactive et approfondit celui de 1989 qui avait permis aux initiatives pionnières de se développer.Sylviane Giampino est en outre auteure de plusieurs ouvrages, parmi lesquels Les mères qui travaillent sont-elles coupables ? (Albin Michel, 2007), Nos enfants sous haute surveillance.Évaluations, dépistages, médicaments…, coécrit avec la neurobiologiste Catherine Vidal (Albin Michel, 2009), Refonder l’accueil des jeunes enfant…Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247992
Titre : Quelle différence y a-t-il entre la peinture et la purée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : RIVERTI Patricia, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 65-74 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts:Artiste Mots-clés : ART-PLASTIQUE BEBE CREER TOUT-PETIT Résumé : Quelle différence y a-t-il entre la peinture et la purée ? Quelle est la particularité des matières qu’on appelle « plastiques » ? Que cherche un enfant lorsqu’il les transforme ? Cet article soutient que le petit enfant, à la manière des artistes, a besoin de se sentir créateur. Car il est un chercheur qui essaie de donner forme – une forme singulière – à des questions informulables. Les matières plastiques, en particulier, lui offrent un laboratoire où exercer sa plus grande liberté : chercher pour créer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247993
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 65-74[article] Quelle différence y a-t-il entre la peinture et la purée ? [texte imprimé] / RIVERTI Patricia, Auteur . - 2020 . - 65-74.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 65-74
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts:Artiste Mots-clés : ART-PLASTIQUE BEBE CREER TOUT-PETIT Résumé : Quelle différence y a-t-il entre la peinture et la purée ? Quelle est la particularité des matières qu’on appelle « plastiques » ? Que cherche un enfant lorsqu’il les transforme ? Cet article soutient que le petit enfant, à la manière des artistes, a besoin de se sentir créateur. Car il est un chercheur qui essaie de donner forme – une forme singulière – à des questions informulables. Les matières plastiques, en particulier, lui offrent un laboratoire où exercer sa plus grande liberté : chercher pour créer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247993
Titre : Raconter et chanter pour les tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimée de La Salle, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 124-127 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Tradition orale Mots-clés : CONTE COMPTINE EVEIL GENERATION INTERACTION tradition orale oral rythme Résumé : Comment devient-on chanteuse d’histoires ? Que veut dire s’adresser aux tout-petits comme aux adultes, dans un souci incessant d’interaction avec son public ? De son enfance à aujourd’hui, Aimée de la Salle nous raconte son parcours sur la scène, toujours en lien avec la musique et les musiciens… et dans la vie. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-124.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247994
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 124-127[article] Raconter et chanter pour les tout-petits [texte imprimé] / Aimée de La Salle, Auteur . - 2020 . - pp. 124-127.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 124-127
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Tradition orale Mots-clés : CONTE COMPTINE EVEIL GENERATION INTERACTION tradition orale oral rythme Résumé : Comment devient-on chanteuse d’histoires ? Que veut dire s’adresser aux tout-petits comme aux adultes, dans un souci incessant d’interaction avec son public ? De son enfance à aujourd’hui, Aimée de la Salle nous raconte son parcours sur la scène, toujours en lien avec la musique et les musiciens… et dans la vie. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-124.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247994
Titre : respect les bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : LOVERA VITALI Corinne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 23-26 Langues : Français (fre) Résumé : je ne pouvais pas refuser cette belle invitation à parler de quand je parlais aux bébés
pourtant il semble très lointain et il est difficilement partageable ce passé
c’était en 2006
les bébés n’avaient pas encore de smartphone
leurs mamans non plus
je n’en ai toujours pas
on est quelques-uns
comme James Ellroy qui vit à Los Angeles et une jeune femme qui vit à côté de chez moi
elle mange les feuilles des violettes
j’avais écrit le texte du bravo
le livre pour les bébés à l’initiative de et financé par la Ville de Grenoble
grâce à ce livre j’ai eu la chance d’aller lire dans presque toutes les crèches de la ville
j’ai eu la chance d’être à fond avec presque tous les bébés
eux-mêmes faisaient tout un tas de trucs à fond pendant que je leur parlais
c’est-à-dire qu’ils faisaient leur vie de bébé à fond
ce qui pour la plupart on l’espère n’est pas trop différent de ce qu’ils vivent habituellement
mais pour d’autres peut-être que c’est un peu différent
peut-être que nommer les animaux à poils à plumes et à piquants
ou nommer ses mollets de tour-de-france et son sacré cerveau
puis les localiser dans son propre corps et les toucher avec ses propres mains
ou s’entendre être félicités d’être venus au monde
peut-être que pour certains c’était nouveau
en plus je n’étais pas leur maman et je n’étais pas une dame de la crèche
je n’en sais rien et personne n’en sait rien et ça n’a pas d’importanc…Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247996
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 23-26[article] respect les bébés [texte imprimé] / LOVERA VITALI Corinne, Auteur . - 2020 . - 23-26.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - 23-26
Résumé : je ne pouvais pas refuser cette belle invitation à parler de quand je parlais aux bébés
pourtant il semble très lointain et il est difficilement partageable ce passé
c’était en 2006
les bébés n’avaient pas encore de smartphone
leurs mamans non plus
je n’en ai toujours pas
on est quelques-uns
comme James Ellroy qui vit à Los Angeles et une jeune femme qui vit à côté de chez moi
elle mange les feuilles des violettes
j’avais écrit le texte du bravo
le livre pour les bébés à l’initiative de et financé par la Ville de Grenoble
grâce à ce livre j’ai eu la chance d’aller lire dans presque toutes les crèches de la ville
j’ai eu la chance d’être à fond avec presque tous les bébés
eux-mêmes faisaient tout un tas de trucs à fond pendant que je leur parlais
c’est-à-dire qu’ils faisaient leur vie de bébé à fond
ce qui pour la plupart on l’espère n’est pas trop différent de ce qu’ils vivent habituellement
mais pour d’autres peut-être que c’est un peu différent
peut-être que nommer les animaux à poils à plumes et à piquants
ou nommer ses mollets de tour-de-france et son sacré cerveau
puis les localiser dans son propre corps et les toucher avec ses propres mains
ou s’entendre être félicités d’être venus au monde
peut-être que pour certains c’était nouveau
en plus je n’étais pas leur maman et je n’étais pas une dame de la crèche
je n’en sais rien et personne n’en sait rien et ça n’a pas d’importanc…Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247996
Titre : Trente ans… Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Lesous, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 41-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : POLITIQUE INTERMINISTERIELLE EVEIL PROTOCOLE D'ACCORD DROIT CULTUREL droits culturels santé artiste artistique culurelle arts art Résumé : Dans cet article, l’auteure expose les grandes étapes qui ont conduit à la reconnaissance de la place des arts et de la culture dans la vie quotidienne des jeunes enfants et de leurs familles, et à la construction d’une politique publique interministérielle. Pourtant, trente ans après la signature du premier protocole d’accord Culture-Familles, qu’est-ce qui fait encore obstacle à la mise en œuvre de cette politique dans tous les territoires et auprès de l’ensemble des tout-petits ? Note de contenu : Malgré des efforts constants depuis quelques décennies, l’accès à la culture n’est pas une réalité pour tous En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-41.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247998
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 41-48[article] Trente ans… [texte imprimé] / Aurélie Lesous, Auteur . - 2020 . - pp. 41-48.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 41-48
Mots-clés : POLITIQUE INTERMINISTERIELLE EVEIL PROTOCOLE D'ACCORD DROIT CULTUREL droits culturels santé artiste artistique culurelle arts art Résumé : Dans cet article, l’auteure expose les grandes étapes qui ont conduit à la reconnaissance de la place des arts et de la culture dans la vie quotidienne des jeunes enfants et de leurs familles, et à la construction d’une politique publique interministérielle. Pourtant, trente ans après la signature du premier protocole d’accord Culture-Familles, qu’est-ce qui fait encore obstacle à la mise en œuvre de cette politique dans tous les territoires et auprès de l’ensemble des tout-petits ? Note de contenu : Malgré des efforts constants depuis quelques décennies, l’accès à la culture n’est pas une réalité pour tous En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-41.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247998
Titre : Voix lyriques et petite enfance : « Graines de Voix » Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Grelié, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 146-151 Langues : Français (fre) Mots-clés : EXPLORATION EMOTION AVENTURE EXPRESSION Résumé : L’association éclats – mettre en jeu la musique, décomposer, recomposer – œuvre depuis 1987 auprès des très jeunes enfants à travers l’animation, la formation, la création artistique et la recherche. Depuis 2008, elle met en jeu la voix lyrique auprès des très jeunes enfants, d’abord avec un spectacle s’adressant aux tout-petits à partir de 6 mois, Ma, puis, forte de cette expérience, depuis 2017, avec une action artistique originale, Graines de Voix. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-146.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248000
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 146-151[article] Voix lyriques et petite enfance : « Graines de Voix » [texte imprimé] / Sophie Grelié, Auteur . - 2020 . - pp. 146-151.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 146-151
Mots-clés : EXPLORATION EMOTION AVENTURE EXPRESSION Résumé : L’association éclats – mettre en jeu la musique, décomposer, recomposer – œuvre depuis 1987 auprès des très jeunes enfants à travers l’animation, la formation, la création artistique et la recherche. Depuis 2008, elle met en jeu la voix lyrique auprès des très jeunes enfants, d’abord avec un spectacle s’adressant aux tout-petits à partir de 6 mois, Ma, puis, forte de cette expérience, depuis 2017, avec une action artistique originale, Graines de Voix. En ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-146.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248000
Titre : « Des livres et des bébés » : un dispositif d’éveil artistique et culturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Hochart, Auteur ; Aude PETIT-DUBOUSQUET Aude, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 89-94 Langues : Français (fre) Mots-clés : BEBE AVEYRON Résumé : « On ne commence jamais assez tôt à apprendre l’amour du livre, cet instrument irremplaçable de culture, et donc de construction de soi. » C’est forts de cette conviction formulée par Jean-François Galliard, actuel président du conseil départemental de l’Aveyron, que ledit département et sa médiathèque proposent depuis 2010 des actions culturelles qui favorisent la lecture avec les tout-petits. Labellisé Premières Pages depuis 2015, le dispositif « Des livres et des bébés » conçoit des accompagnements de territoire « cousus main », et s’inscrit pleinement dans la mission d’éveil artistique et culturel des jeunes enfants portée par le ministère de la Culture. Note de contenu : Plan :
L’Aveyron : un territoire à prendre en compte
« Des livres et des bébés » : une histoire de partenaires
Un dispositif « cousu main »
Premières Pages : une labellisation qui conforte notre actionEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-89.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248001
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 89-94[article] « Des livres et des bébés » : un dispositif d’éveil artistique et culturel [texte imprimé] / Isabelle Hochart, Auteur ; Aude PETIT-DUBOUSQUET Aude, Auteur . - 2020 . - pp. 89-94.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°93 (avril 2020 - 2020/1) . - pp. 89-94
Mots-clés : BEBE AVEYRON Résumé : « On ne commence jamais assez tôt à apprendre l’amour du livre, cet instrument irremplaçable de culture, et donc de construction de soi. » C’est forts de cette conviction formulée par Jean-François Galliard, actuel président du conseil départemental de l’Aveyron, que ledit département et sa médiathèque proposent depuis 2010 des actions culturelles qui favorisent la lecture avec les tout-petits. Labellisé Premières Pages depuis 2015, le dispositif « Des livres et des bébés » conçoit des accompagnements de territoire « cousus main », et s’inscrit pleinement dans la mission d’éveil artistique et culturel des jeunes enfants portée par le ministère de la Culture. Note de contenu : Plan :
L’Aveyron : un territoire à prendre en compte
« Des livres et des bébés » : une histoire de partenaires
Un dispositif « cousu main »
Premières Pages : une labellisation qui conforte notre actionEn ligne : https://www.cairn.info/revue-spirale-2020-1-page-89.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248001
