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Bulletin N°22 Mention de date : 4 décembre 2019 Paru le : 04/12/2019 |
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Ajouter le résultat dans votre panier« Dis bonjour à la dame » ou comment enseigner la politesse à ses enfants / Alix Dehin in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent, 22 (4 décembre 2019)
Titre : « Dis bonjour à la dame » ou comment enseigner la politesse à ses enfants : (2-6 ans) Auteurs : Alix Dehin, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Politesse Relation sociale Résumé : Qui n’a jamais été vexé du fait qu’un enfant de 3 ans ne lui dise pas bonjour ? Enseigner la politesse fait partie des challenges de beaucoup de parents. Avec les éclairages de la psychologue Mireille Pauluis, le Ligueur propose ici quelques pistes de solution pour éduquer ses enfants aux règles de civilité et réagir s’ils ne veulent pas les intégrer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248542
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019)[article] « Dis bonjour à la dame » ou comment enseigner la politesse à ses enfants : (2-6 ans) [] / Alix Dehin, Auteur . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019)
Mots-clés : Politesse Relation sociale Résumé : Qui n’a jamais été vexé du fait qu’un enfant de 3 ans ne lui dise pas bonjour ? Enseigner la politesse fait partie des challenges de beaucoup de parents. Avec les éclairages de la psychologue Mireille Pauluis, le Ligueur propose ici quelques pistes de solution pour éduquer ses enfants aux règles de civilité et réagir s’ils ne veulent pas les intégrer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248542
Titre : Climat: faisons confiance aux jeunes Auteurs : Michel Torrekens (1960-...), Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Météorologie:Climatologie:Climat Average weather of any region.Mots-clés : Adolescent (12-18 ANS) Résumé : Grande dame de la littérature jeunesse, prix Bernard Versele en 2013 pour son roman "Babyfaces", mère de trois jeunes adultes, Marie Desplechin était à Bruxelles récemment pour présenter un ouvrage sous-titré : Manifeste à l’usage des citoyens en herbe. Tout un programme. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248567
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019)[article] Climat: faisons confiance aux jeunes [] / Michel Torrekens (1960-...), Auteur . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019)
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Météorologie:Climatologie:Climat Average weather of any region.Mots-clés : Adolescent (12-18 ANS) Résumé : Grande dame de la littérature jeunesse, prix Bernard Versele en 2013 pour son roman "Babyfaces", mère de trois jeunes adultes, Marie Desplechin était à Bruxelles récemment pour présenter un ouvrage sous-titré : Manifeste à l’usage des citoyens en herbe. Tout un programme. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248567
Titre : Comment vont les ados issus des familles séparées ? : (12-18 ans) Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Résumé : Difficile de comprendre les grands enjeux de la parentalité sans mesurer les interactions parents-enfants, pas vrai ? C’est ce qu’a décortiqué une équipe de recherche de l’UCLouvain. Ici, le focus s’est fait précisément sur les familles séparées et les systèmes de garde. Comment se sentent nos 12-18 ans dans ce contexte chamboulé de la séparation, de la réorganisation, voire parfois de la démerde familiale ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248573
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 12-13[article] Comment vont les ados issus des familles séparées ? : (12-18 ans) [] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2019 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 12-13
Résumé : Difficile de comprendre les grands enjeux de la parentalité sans mesurer les interactions parents-enfants, pas vrai ? C’est ce qu’a décortiqué une équipe de recherche de l’UCLouvain. Ici, le focus s’est fait précisément sur les familles séparées et les systèmes de garde. Comment se sentent nos 12-18 ans dans ce contexte chamboulé de la séparation, de la réorganisation, voire parfois de la démerde familiale ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248573
Titre : Dans les traces de mes parents Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Passion Conflit de loyauté Honte Relations parent-enfant Résumé : Partager sa passion avec son enfant, c’est très bien quand tout le monde le fait avec plaisir, sans contrainte. Mais quand le parent surinvestit l’activité de son fils ou de sa fille, l’héritage devient très vite encombrant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248578
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 10[article] Dans les traces de mes parents [] . - 2019 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 10
Mots-clés : Passion Conflit de loyauté Honte Relations parent-enfant Résumé : Partager sa passion avec son enfant, c’est très bien quand tout le monde le fait avec plaisir, sans contrainte. Mais quand le parent surinvestit l’activité de son fils ou de sa fille, l’héritage devient très vite encombrant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248578
Titre : Des migrants à la maison : un nouvel équilibre à trouver Auteurs : Marie-Laure Mathot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne Résumé : Accueillir des migrants sous le toit familial bouscule les habitudes et change l’ambiance d’un foyer. Parents et enfants sont obligés de se redéfinir pour arriver à connaître leurs limites. Limites qui, bien souvent, vont plus loin que ce à quoi on s’attendait. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248585
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 6-7[article] Des migrants à la maison : un nouvel équilibre à trouver [] / Marie-Laure Mathot, Auteur . - 2019 . - p. 6-7.
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Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne Résumé : Accueillir des migrants sous le toit familial bouscule les habitudes et change l’ambiance d’un foyer. Parents et enfants sont obligés de se redéfinir pour arriver à connaître leurs limites. Limites qui, bien souvent, vont plus loin que ce à quoi on s’attendait. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248585
Titre : Sortir des cases et faire place au handicap Auteurs : Clémentine Rasquin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 15-21 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : Avenir professionnel Souffrance des familles FRATRIE DE L'ENFANT HANDICAPE Activité de loisirs Résumé : Comment parler du handicap aux parents du Ligueur ? Avec notre angle famille, bien sûr. Le champ du handicap est vaste, les réalités sont plurielles. La tâche mérite pourtant que l’on s’y attèle : seulement 0,3 % des contenus médiatiques traitent du handicap.
En Europe, 15 % de la population est porteuse d’un handicap. Une enquête réalisée par la Ligue des familles en 2014 révèle que deux familles sur trois sont concernées par le handicap. C’est dire si le thème nous touche. Que ce soit au sein d’une famille, dans le voisinage, à l’école, sur le lieu de travail, dans les commerces, nous sommes tou·te·s amené·e·s à côtoyer le handicap.
Faire avec le handicap pour une famille, c’est une nécessité absolue. Elle s’ajuste à ce nouveau membre différent. En ouverture de ce dossier, un reportage, réalisé par des étudiantes de l’Ihecs, donne à voir un peu du quotidien de deux familles. Nous aborderons ensuite les difficultés et besoins des familles. La question des fratries est également traitée pour sortir de l’ombre les frères et sœurs.
Faire avec le handicap pour tous les autres, c’est un peu au bon vouloir de chacun. Certains font preuve d’empathie. D’autres, mal à l’aise, sont gêné·e·s et ignorent. Si bien que le thème en devient délicat, voire carrément tabou.
La société fonctionne facilement par catégories et cloisonne. Normaux, différents. Valides, handicapés. Elle nous fait rentrer dans des cases. Mais la société, c’est aussi une somme d’individus. Des personnes qui ont le pouvoir d’être touchées en leur for intérieur, de regarder autrement la personne en situation de handicap, peut-être même de la regarder tout court ?
À travers ce dossier, nous faisons le pari qu’il nous appartient à toutes et tous de rendre cette société plus inclusive et humaine. À l’unanimité, les familles touchées par le handicap souhaitent maintenir du lien avec l’ordinaire, le monde des « valides ». Et si nous leur donnions un peu d’espace, au lieu d’enfermer dans des cases ?
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248720
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 15-21[article] Sortir des cases et faire place au handicap [] / Clémentine Rasquin, Auteur . - 2019 . - p. 15-21.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur : et les parents s'y retrouvent > 22 (4 décembre 2019) . - p. 15-21
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : Avenir professionnel Souffrance des familles FRATRIE DE L'ENFANT HANDICAPE Activité de loisirs Résumé : Comment parler du handicap aux parents du Ligueur ? Avec notre angle famille, bien sûr. Le champ du handicap est vaste, les réalités sont plurielles. La tâche mérite pourtant que l’on s’y attèle : seulement 0,3 % des contenus médiatiques traitent du handicap.
En Europe, 15 % de la population est porteuse d’un handicap. Une enquête réalisée par la Ligue des familles en 2014 révèle que deux familles sur trois sont concernées par le handicap. C’est dire si le thème nous touche. Que ce soit au sein d’une famille, dans le voisinage, à l’école, sur le lieu de travail, dans les commerces, nous sommes tou·te·s amené·e·s à côtoyer le handicap.
Faire avec le handicap pour une famille, c’est une nécessité absolue. Elle s’ajuste à ce nouveau membre différent. En ouverture de ce dossier, un reportage, réalisé par des étudiantes de l’Ihecs, donne à voir un peu du quotidien de deux familles. Nous aborderons ensuite les difficultés et besoins des familles. La question des fratries est également traitée pour sortir de l’ombre les frères et sœurs.
Faire avec le handicap pour tous les autres, c’est un peu au bon vouloir de chacun. Certains font preuve d’empathie. D’autres, mal à l’aise, sont gêné·e·s et ignorent. Si bien que le thème en devient délicat, voire carrément tabou.
La société fonctionne facilement par catégories et cloisonne. Normaux, différents. Valides, handicapés. Elle nous fait rentrer dans des cases. Mais la société, c’est aussi une somme d’individus. Des personnes qui ont le pouvoir d’être touchées en leur for intérieur, de regarder autrement la personne en situation de handicap, peut-être même de la regarder tout court ?
À travers ce dossier, nous faisons le pari qu’il nous appartient à toutes et tous de rendre cette société plus inclusive et humaine. À l’unanimité, les familles touchées par le handicap souhaitent maintenir du lien avec l’ordinaire, le monde des « valides ». Et si nous leur donnions un peu d’espace, au lieu d’enfermer dans des cases ?
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248720
