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hors-série n° 13 - décembre 2020 - Fernand Deligny, lignes et ricochets [texte imprimé] / Ahmed Nordine Touil (1958-...)  , Directeur de la recherche ; Michaël Pouteyo , Directeur de la recherche . - 2020 . - 192 p.Langues : Français (fre)
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Ajouter le résultat dans votre panier"Fernand, reviens vite... ils sont devenus fous". Pourquoi (pas) Deligny en formation d'éducateurs ? / JEAN PIERRE CLOCHER ; Eric FURSTOS in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, hors-série n° 13 (décembre 2020)
Titre : "Fernand, reviens vite... ils sont devenus fous". Pourquoi (pas) Deligny en formation d'éducateurs ? Auteurs : JEAN PIERRE CLOCHER, Auteur ; Eric FURSTOS, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 133-149 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) INNOVATION SOCIALE DESINSTITUTIONNALISATION METHODE ACTIVE MILITANTISME Résumé : Comment se fait-il que revienne régulièrement l'impétueuse nostalgie de Fernand Deligny ? En ces temps où le travail éducatif et social semble malmené par les réglementations, les procédures, les contraintes, et où les formations sociales se réforment vers plus de technicité, de programmes et de méthodes, lire ou relire Deligny, au-delà de la nostalgie, c'est peut-être aujourd'hui voyager, entre trajectoire et complexité, poiesis et praxis, intuition et philosophie de projet, pour s'approcher un peu plus de ses intentions éducatives, sans toutefois chercher à résoudre l'énigme de son oeuvre. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 133-149 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-133.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268239
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 133-149[article] "Fernand, reviens vite... ils sont devenus fous". Pourquoi (pas) Deligny en formation d'éducateurs ? [] / JEAN PIERRE CLOCHER, Auteur ; Eric FURSTOS, Auteur . - 2020 . - pp. 133-149.
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 133-149
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) INNOVATION SOCIALE DESINSTITUTIONNALISATION METHODE ACTIVE MILITANTISME Résumé : Comment se fait-il que revienne régulièrement l'impétueuse nostalgie de Fernand Deligny ? En ces temps où le travail éducatif et social semble malmené par les réglementations, les procédures, les contraintes, et où les formations sociales se réforment vers plus de technicité, de programmes et de méthodes, lire ou relire Deligny, au-delà de la nostalgie, c'est peut-être aujourd'hui voyager, entre trajectoire et complexité, poiesis et praxis, intuition et philosophie de projet, pour s'approcher un peu plus de ses intentions éducatives, sans toutefois chercher à résoudre l'énigme de son oeuvre. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 133-149 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-133.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268239
Titre : Deligny et l'enfance inadaptée (1940-1960) Auteurs : Michaël Pouteyo Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 47-70 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) APPROCHE HISTORIQUE INADAPTATION SOCIALE ENFANT EN DIFFICULTE PRATIQUE EDUCATIVE Résumé : Cet article revient sur la première période de la vie et du travail de Fernand Deligny afin de situer son travail et sa pensée dans le domaine naissant de l'enfance inadaptée. En revenant sur les questions pratiques et théoriques que pose ce domaine en constitution, il s'agit de mettre en relief non seulement les oppositions idéologiques qui le structurent mais surtout la position particulière que tient Deligny de l'asile d'Armentières à la tentative des Cévennes. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 47-70 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-47.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268256
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 47-70[article] Deligny et l'enfance inadaptée (1940-1960) [] / Michaël Pouteyo
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 47-70
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) APPROCHE HISTORIQUE INADAPTATION SOCIALE ENFANT EN DIFFICULTE PRATIQUE EDUCATIVE Résumé : Cet article revient sur la première période de la vie et du travail de Fernand Deligny afin de situer son travail et sa pensée dans le domaine naissant de l'enfance inadaptée. En revenant sur les questions pratiques et théoriques que pose ce domaine en constitution, il s'agit de mettre en relief non seulement les oppositions idéologiques qui le structurent mais surtout la position particulière que tient Deligny de l'asile d'Armentières à la tentative des Cévennes. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 47-70 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-47.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268256
Titre : Deligny, l'intempestif Auteurs : Pierre BECHLER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 111-132 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : DELIGNY (FERNAND) PRATIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE VALEUR RELATION FAMILLE-INSTITUTION Résumé : Cet article, consacré à certains aspects de l'oeuvre de Fernand Deligny, s'efforce d'éviter le piège de l'hommage : non seulement parce que Deligny lui-même eût trouvé inopportun qu'on lui dressât une statue, mais aussi parce que la posture adoptée en tel cas tendrait à instituer abusivement l'auteur de l'hommage comme juge des mérites de celui dont il parle alors que, décédé, ce dernier ne peut plus lui répondre.À l'inverse de cette attitude, on considérera plutôt la « valeur » de l'époque présente, à l'aune de la pensée et de l'action de Deligny, notamment dans trois domaines qui nous semblent, parmi bien d'autres, significatifs de cette époque dans le champ de l'action sociale : les conditions de l'acte éducatif, les effets de la machinerie bureaucratique, et le sens d'une contractualisation avec les familles. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 111-132 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-111.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268257
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 111-132[article] Deligny, l'intempestif [] / Pierre BECHLER, Auteur . - 2020 . - pp. 111-132.
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 111-132
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : DELIGNY (FERNAND) PRATIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE VALEUR RELATION FAMILLE-INSTITUTION Résumé : Cet article, consacré à certains aspects de l'oeuvre de Fernand Deligny, s'efforce d'éviter le piège de l'hommage : non seulement parce que Deligny lui-même eût trouvé inopportun qu'on lui dressât une statue, mais aussi parce que la posture adoptée en tel cas tendrait à instituer abusivement l'auteur de l'hommage comme juge des mérites de celui dont il parle alors que, décédé, ce dernier ne peut plus lui répondre.À l'inverse de cette attitude, on considérera plutôt la « valeur » de l'époque présente, à l'aune de la pensée et de l'action de Deligny, notamment dans trois domaines qui nous semblent, parmi bien d'autres, significatifs de cette époque dans le champ de l'action sociale : les conditions de l'acte éducatif, les effets de la machinerie bureaucratique, et le sens d'une contractualisation avec les familles. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 111-132 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-111.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268257
Titre : Fernand Deligny en scène. Poète-éducateur-inventeur-visionnaire, 1913-1996 Auteurs : Adeline NUNEZ, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 155-177 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Document secondaire:Bibliographie A printed list of documents containing formal descriptions of the documents.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:PoésieMots-clés : DELIGNY (FERNAND) TEMOIGNAGE CREATION Résumé : Adeline Nunez relate sa rencontre avec l'oeuvre de Fernand Deligny, poète-éducateur, depuis le choc salvateur de sa lecture de Graine de crapule qu'elle découvre au cours d'un stage BAFA (brevet d'animatrice) avec les CEMEA (Centre d'entraînement aux méthodes d'éducations actives), jusqu'à l'adaptation et la création d'une trilogie au sein de la compagnie de théâtre La scène buissonnière implantée à Ivry sur seine. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 155-177 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-155.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268265
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 155-177[article] Fernand Deligny en scène. Poète-éducateur-inventeur-visionnaire, 1913-1996 [] / Adeline NUNEZ, Auteur . - 2020 . - pp. 155-177.
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 155-177
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Document secondaire:Bibliographie A printed list of documents containing formal descriptions of the documents.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:PoésieMots-clés : DELIGNY (FERNAND) TEMOIGNAGE CREATION Résumé : Adeline Nunez relate sa rencontre avec l'oeuvre de Fernand Deligny, poète-éducateur, depuis le choc salvateur de sa lecture de Graine de crapule qu'elle découvre au cours d'un stage BAFA (brevet d'animatrice) avec les CEMEA (Centre d'entraînement aux méthodes d'éducations actives), jusqu'à l'adaptation et la création d'une trilogie au sein de la compagnie de théâtre La scène buissonnière implantée à Ivry sur seine. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 155-177 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-155.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268265
Titre : La tentative de l'indomicilié, approches de la philosophie gestuelle de Fernand Deligny Auteurs : Luis GUERRRA, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 179-188 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Activité sensorimotrice:Perception ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) CREATION ART GESTE ERRANCE Résumé : Dans ce court article j'explore, à partir de l'approche de ma recherche artistique et à travers un ensemble de concepts incorporés, l'agencement de la praxis de Fernand Deligny à la conception d'une Philosophie Gestuelle. Le lecteur y trouvera une série de notions comme l'indomicilié, la trajectoire, la sédimentation accumulative, entre autres, qui composent un réseau permettant de ménager un espace de réception spécifique pour l'oeuvre et la pensée de Deligny. Cet ensemble de notions, tel un mécanisme furtif en mouvement, a pour but de frictionner le donné ordonné de la perception, en convoquant une approche dérivante de la pensée de Deligny. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 179-188 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-179.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268290
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 179-188[article] La tentative de l'indomicilié, approches de la philosophie gestuelle de Fernand Deligny [] / Luis GUERRRA, Auteur . - 2020 . - pp. 179-188.
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 179-188
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Activité sensorimotrice:Perception ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) CREATION ART GESTE ERRANCE Résumé : Dans ce court article j'explore, à partir de l'approche de ma recherche artistique et à travers un ensemble de concepts incorporés, l'agencement de la praxis de Fernand Deligny à la conception d'une Philosophie Gestuelle. Le lecteur y trouvera une série de notions comme l'indomicilié, la trajectoire, la sédimentation accumulative, entre autres, qui composent un réseau permettant de ménager un espace de réception spécifique pour l'oeuvre et la pensée de Deligny. Cet ensemble de notions, tel un mécanisme furtif en mouvement, a pour but de frictionner le donné ordonné de la perception, en convoquant une approche dérivante de la pensée de Deligny. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 179-188 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-179.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268290
Titre : Le tain du miroir, Anthropologie visuelle et bricolage institutionnel dans le réseau des Cévennes Auteurs : Martin MOLINA GOLA, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 91-104 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Arts graphiques:Dessin ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : VICTOR (RENAUD) DELIGNY (CAROLINE) DELIGNY (FERNAND) VIDEO BRICOLAGE ANALYSE CRITIQUE Résumé : En 1980, Fernand Deligny publiait sa réponse au texte, La société contre l'état (1974), de l'anthropologue cévenol Pierre Clastres, intitulée Singulière Ethnie, livre qui marque à la fois les points de rencontre et la distance irrémédiable entre la tentative des Cévennes et la pensée anthropologique. Deux années auparavant, en 1978, la caméra Paluche récemment inventé par Jean-Pierre Beauviala est introduite dans le réseau par Renaud Victor à travers le service de recherche de l'ORTF. Cet article entend clarifier la position qu'occupe Deligny à la fin des années soixante-dix, entre ethnographie sensorielle et bricolage institutionnel. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 91-104 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-91.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268295
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 91-104[article] Le tain du miroir, Anthropologie visuelle et bricolage institutionnel dans le réseau des Cévennes [] / Martin MOLINA GOLA, Auteur . - 2020 . - pp. 91-104.
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in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 91-104
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Arts graphiques:Dessin ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : VICTOR (RENAUD) DELIGNY (CAROLINE) DELIGNY (FERNAND) VIDEO BRICOLAGE ANALYSE CRITIQUE Résumé : En 1980, Fernand Deligny publiait sa réponse au texte, La société contre l'état (1974), de l'anthropologue cévenol Pierre Clastres, intitulée Singulière Ethnie, livre qui marque à la fois les points de rencontre et la distance irrémédiable entre la tentative des Cévennes et la pensée anthropologique. Deux années auparavant, en 1978, la caméra Paluche récemment inventé par Jean-Pierre Beauviala est introduite dans le réseau par Renaud Victor à travers le service de recherche de l'ORTF. Cet article entend clarifier la position qu'occupe Deligny à la fin des années soixante-dix, entre ethnographie sensorielle et bricolage institutionnel. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 91-104 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-91.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268295
Titre : Lignes, cartes et caméras : Fernand Deligny et la tentative cévenole de prise en charge d'enfants autistes Auteurs : Marlon MIGUEL, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 71-90 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) INADAPTATION SOCIALE AUTISME ART Résumé : Au fil de plus de 50 ans, Deligny a travaillé avec des enfants et des jeunes en marge, avec ce qui fut appelé à partir du début des années 1940 l'enfance inadaptée. C'était à chaque fois ce qu'il appelait des « tentatives ». Ce texte interroge la tentative de prise en charge d'enfants autistes mutiques que Deligny a développée à partir de la fin des années 1960 en France, et en particulier l'usage d'outils artistiques dans cette expérimentation. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 71-90 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-71.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268301
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 71-90[article] Lignes, cartes et caméras : Fernand Deligny et la tentative cévenole de prise en charge d'enfants autistes [] / Marlon MIGUEL, Auteur . - 2020 . - pp. 71-90.
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 71-90
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'espace:Espace Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) INADAPTATION SOCIALE AUTISME ART Résumé : Au fil de plus de 50 ans, Deligny a travaillé avec des enfants et des jeunes en marge, avec ce qui fut appelé à partir du début des années 1940 l'enfance inadaptée. C'était à chaque fois ce qu'il appelait des « tentatives ». Ce texte interroge la tentative de prise en charge d'enfants autistes mutiques que Deligny a développée à partir de la fin des années 1960 en France, et en particulier l'usage d'outils artistiques dans cette expérimentation. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 71-90 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-71.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268301
Titre : Reflexions sur la place et les voisinages de Fernand Deligny dans le travail social Auteurs : Michel Chauvière (1946-...) Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 25-46 Note générale : hors-série n° 13, décembre 2020 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) IMAGINAIRE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL EDUCATIF APPROCHE HISTORIQUE VALEUR Résumé : Le parcours et les écrits de Fernand Deligny sont désormais assez bien connus et on note depuis quelques temps un fort regain d'intérêt et de curiosité pour son oeuvre, dans ses différentes facettes. Dans le domaine du travail social, on peut également observer qu'il continue de hanter l'imaginaire professionnel des intervenants les plus orientés vers les questions éducatives. Comment comprendre l'effet Deligny, comment expliquer sa persistance ? Pour essayer de répondre à ces questions, la contribution explore trois hypothèses : Deligny symboliserait une pratique éducative libre et dissidente, appuyée sur une certaine représentation de l'enfant ; Deligny réinscrirait, mieux que d'autres, le travail éducatif dans l'histoire tout à la fois socio-politique et intellectuelle ; enfin, en une période d'éclatement du social, Deligny incarnerait une articulation vivante entre le « social en actes » et le « social réalisé ». [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 25-46 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-25.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268313
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 25-46[article] Reflexions sur la place et les voisinages de Fernand Deligny dans le travail social [] / Michel Chauvière (1946-...)
hors-série n° 13, décembre 2020
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > hors-série n° 13 (décembre 2020) . - pp. 25-46
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social Mots-clés : DELIGNY (FERNAND) IMAGINAIRE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL EDUCATIF APPROCHE HISTORIQUE VALEUR Résumé : Le parcours et les écrits de Fernand Deligny sont désormais assez bien connus et on note depuis quelques temps un fort regain d'intérêt et de curiosité pour son oeuvre, dans ses différentes facettes. Dans le domaine du travail social, on peut également observer qu'il continue de hanter l'imaginaire professionnel des intervenants les plus orientés vers les questions éducatives. Comment comprendre l'effet Deligny, comment expliquer sa persistance ? Pour essayer de répondre à ces questions, la contribution explore trois hypothèses : Deligny symboliserait une pratique éducative libre et dissidente, appuyée sur une certaine représentation de l'enfant ; Deligny réinscrirait, mieux que d'autres, le travail éducatif dans l'histoire tout à la fois socio-politique et intellectuelle ; enfin, en une période d'éclatement du social, Deligny incarnerait une articulation vivante entre le « social en actes » et le « social réalisé ». [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 25-46 En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2020-5-page-25.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268313
