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Ajouter le résultat dans votre panierAbus sexuels : comment la clinique des auteurs vient en aide aux victimes / Florence CALICIS in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, 2, vol. 42 (2021)
Titre : Abus sexuels : comment la clinique des auteurs vient en aide aux victimes Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence CALICIS Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 89-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : Crimes sexuels Victimes -- Protection, assistance, etc. Résumé : "La pratique clinique avec les auteurs d’abus sexuels se révèle riche d’enseignements utiles à l’accompagnement thérapeutique des victimes. Je voudrais ici nuancer certaines idées reçues et m’affranchir d’une vision manichéenne auteurs-victimes qui s’avère contre-productive sur le plan clinique. Diaboliser l’agresseur, présenté comme entièrement mauvais, n’aide pas la victime à élaborer ses pénibles sentiments de honte et de culpabilité, aussi infondés soient-ils, en partie liés à la relation complexe et ambivalente qui a pu se nouer entre eux. Des pistes cliniques intégrant cette complexité seront suggérées." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269849
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 89-111[article] Abus sexuels : comment la clinique des auteurs vient en aide aux victimes [texte imprimé] / Florence CALICIS . - 2021 . - p. 89-111.
Langues : Français (fre)
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 89-111
Mots-clés : Crimes sexuels Victimes -- Protection, assistance, etc. Résumé : "La pratique clinique avec les auteurs d’abus sexuels se révèle riche d’enseignements utiles à l’accompagnement thérapeutique des victimes. Je voudrais ici nuancer certaines idées reçues et m’affranchir d’une vision manichéenne auteurs-victimes qui s’avère contre-productive sur le plan clinique. Diaboliser l’agresseur, présenté comme entièrement mauvais, n’aide pas la victime à élaborer ses pénibles sentiments de honte et de culpabilité, aussi infondés soient-ils, en partie liés à la relation complexe et ambivalente qui a pu se nouer entre eux. Des pistes cliniques intégrant cette complexité seront suggérées." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269849
Titre : Approche systémique en pédopsychiatrie : responsabiliser l’entourage sans culpabiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudio Carneiro Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 113-122 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants -- Psychiatrie Systémique Résumé : "« Est-ce qu’on fait quelque chose de faux ou est-ce qu’il/elle a un problème ? » On peut penser que tous les parents qui consultent pour leur enfant dans un service de pédopsychiatrie se posent cette question de façon plus ou moins explicite. Tout le défi pour le thérapeute systémique consiste alors à essayer de mobiliser les parents, de les impliquer dans le suivi, sans les culpabiliser en les faisant se sentir comme étant la cause du problème. Cet article propose une réflexion sur comment responsabiliser l’entourage du patient sans culpabiliser. La question de la différence entre les notions de responsabilité et de culpabilité sera notamment abordée, puis l’intervention intégrative de la connotation positive responsabilisante sera présentée et les implications sur les settings thérapeutiques seront discutées." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269860
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 113-122[article] Approche systémique en pédopsychiatrie : responsabiliser l’entourage sans culpabiliser [texte imprimé] / Claudio Carneiro . - 2021 . - p. 113-122.
Langues : Français (fre)
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 113-122
Mots-clés : Enfants -- Psychiatrie Systémique Résumé : "« Est-ce qu’on fait quelque chose de faux ou est-ce qu’il/elle a un problème ? » On peut penser que tous les parents qui consultent pour leur enfant dans un service de pédopsychiatrie se posent cette question de façon plus ou moins explicite. Tout le défi pour le thérapeute systémique consiste alors à essayer de mobiliser les parents, de les impliquer dans le suivi, sans les culpabiliser en les faisant se sentir comme étant la cause du problème. Cet article propose une réflexion sur comment responsabiliser l’entourage du patient sans culpabiliser. La question de la différence entre les notions de responsabilité et de culpabilité sera notamment abordée, puis l’intervention intégrative de la connotation positive responsabilisante sera présentée et les implications sur les settings thérapeutiques seront discutées." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269860
Titre : De la synergie positive entre l’approche EMDR et la thérapie d’inspiration systémique. Point de vue épistémologique et clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier REAL DEL SARTE ; Florence Mori Toso Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 135-165 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie familiale systémique Résumé : "La contribution que nous aimerions apporter avec cet article tient à l’originalité d’un setting thérapeutique conjoint qui associe une thérapie d’inspiration systémique concernant le couple ou la famille avec une approche inspirée par l’EMDR. C’est l’occasion d’instaurer une réflexion épistémologique nous amenant à revisiter le concept d’information au service du patient. Dans un climat de sécurité et de confiance mutuelle, c’est aussi l’occasion d’établir des ponts fructueux et mobilisateurs entre les processus thérapeutiques développés dans un cadre systémique d’une part et dans le cadre d’une thérapie EMDR d’autre part." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269882
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 135-165[article] De la synergie positive entre l’approche EMDR et la thérapie d’inspiration systémique. Point de vue épistémologique et clinique [texte imprimé] / Olivier REAL DEL SARTE ; Florence Mori Toso . - 2021 . - p. 135-165.
Langues : Français (fre)
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 135-165
Mots-clés : Thérapie familiale systémique Résumé : "La contribution que nous aimerions apporter avec cet article tient à l’originalité d’un setting thérapeutique conjoint qui associe une thérapie d’inspiration systémique concernant le couple ou la famille avec une approche inspirée par l’EMDR. C’est l’occasion d’instaurer une réflexion épistémologique nous amenant à revisiter le concept d’information au service du patient. Dans un climat de sécurité et de confiance mutuelle, c’est aussi l’occasion d’établir des ponts fructueux et mobilisateurs entre les processus thérapeutiques développés dans un cadre systémique d’une part et dans le cadre d’une thérapie EMDR d’autre part." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269882
Titre : Parentalité et addiction : une proposition thérapeutique inspirée des métaphores relationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Cattin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 123-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants de toxicomanes Parents -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Parentalité et addiction : une proposition thérapeutique inspirée des métaphores relationnelles – Chez les personnes addictes, le produit est souvent utilisé comme un moyen de soulagement de la souffrance. Chez les parents addicts, le bébé risque à son tour de devenir un moyen de soulagement. Dès lors se pose la question de comment aider le parent à repérer les différentes représentations qu’il a de son enfant et du produit ? Et l’aider à désenchevêtrer ces représentations afin de réduire le risque qu’il fasse tenir à son enfant le rôle d’objet de soulagement. Dans cet article, je vais aborder le travail thérapeutique qu’il est possible de faire pour aider les parents à voir et à s’ajuster aux besoins de leur enfant, à construire un lien avec celui-ci. Pour ce faire, nous nous sommes inspirés des métaphores relationnelles conceptualisées par Edith Tilmans-Ostyn. Ouvrir le champ des représentations permet aux parents d’avoir une vision plus large des implications de leurs consommations. Ceci permet aussi de mieux cerner leurs domaines de compétences et leurs limites. Et surtout d’imaginer de s’impliquer plus dans l’éducation de leur enfant et ceci de manière plus adéquate." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269991
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 123-134[article] Parentalité et addiction : une proposition thérapeutique inspirée des métaphores relationnelles [texte imprimé] / Michel Cattin . - 2021 . - p. 123-134.
Langues : Français (fre)
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > 2, vol. 42 (2021) . - p. 123-134
Mots-clés : Enfants de toxicomanes Parents -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Parentalité et addiction : une proposition thérapeutique inspirée des métaphores relationnelles – Chez les personnes addictes, le produit est souvent utilisé comme un moyen de soulagement de la souffrance. Chez les parents addicts, le bébé risque à son tour de devenir un moyen de soulagement. Dès lors se pose la question de comment aider le parent à repérer les différentes représentations qu’il a de son enfant et du produit ? Et l’aider à désenchevêtrer ces représentations afin de réduire le risque qu’il fasse tenir à son enfant le rôle d’objet de soulagement. Dans cet article, je vais aborder le travail thérapeutique qu’il est possible de faire pour aider les parents à voir et à s’ajuster aux besoins de leur enfant, à construire un lien avec celui-ci. Pour ce faire, nous nous sommes inspirés des métaphores relationnelles conceptualisées par Edith Tilmans-Ostyn. Ouvrir le champ des représentations permet aux parents d’avoir une vision plus large des implications de leurs consommations. Ceci permet aussi de mieux cerner leurs domaines de compétences et leurs limites. Et surtout d’imaginer de s’impliquer plus dans l’éducation de leur enfant et ceci de manière plus adéquate." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269991
