Dépouillements

1. Ce qui a changé / André Tricot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS57 (05/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 6-19 Titre : 1. Ce qui a changé Type de document : document électronique Auteurs : André Tricot (1966-...) , Auteur ; Yaël Boublil, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Laure Sochala, Auteur ; Éric Bruillard , Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-19 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche Mots-clés : confinement  continuité pédagogique  pratique enseignante  enseignement hybride Note de contenu : p. 6 : Quarante ans d’enseignement à distance réinterrogés p. 8 : L’école buissonnière confinée p. 10 : Comment le confinement a changé les pratiques des enseignants p. 12 : Journal d’une remplaçante p. 15 : La métamorphose d’Adama p. 16 : Continuité pédagogique : le bon plan p. 18 : Mieux préparés mais plus stressés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278622 [article] 1. Ce qui a changé [document électronique] / André Tricot (1966-...) , Auteur ; Yaël Boublil, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Laure Sochala, Auteur ; Éric Bruillard , Auteur . - 2021 . - p. 6-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 6-19 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche Mots-clés : confinement  continuité pédagogique  pratique enseignante  enseignement hybride Note de contenu : p. 6 : Quarante ans d’enseignement à distance réinterrogés p. 8 : L’école buissonnière confinée p. 10 : Comment le confinement a changé les pratiques des enseignants p. 12 : Journal d’une remplaçante p. 15 : La métamorphose d’Adama p. 16 : Continuité pédagogique : le bon plan p. 18 : Mieux préparés mais plus stressés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278622

2. Des pratiques qui marchent / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS57 (05/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 20-42 Titre : 2. Des pratiques qui marchent Type de document : document électronique Auteurs : Georges Ferone, Auteur ; Sabrina Garrigues Guyomarc'h, Auteur ; Romain Cordier, Auteur ; Luc Taralle, Auteur ; Manon Legrand, Auteur ; Antinéa Legout, Auteur ; Valentine Dussert, Auteur ; Charlotte Pourcelot, Auteur ; Romain Capocci, Auteur ; Cyril Lascassies, Auteur ; Aurélie Guillaume, Auteur ; Carole Gomez-Gauthié, Auteur ; Sylvain Connac (1972-...) , Auteur ; Pierre Cieutat, Auteur ; Guillaume Caron, Auteur ; Pascal Adjou, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 20-42 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : apprentissage autodirigé  projet collaboratif  travail collaboratif  classe inversée  classe virtuelle  pédagogie de projet  travail par compétences Note de contenu : p. : 20 De l'autodirection à l'autonomie p. : 23 Se préparer à improviser p. : 26 Entre collaboration et individualisation p. : 28 Maintenir le lien de confiance p. : 30 Se laver les mains comme une infirmière p. : 32 Franklin au Panthéon ! p. : 34 Passer au distanciel par l’autoconstruction des savoirs p. : 36 "Tu renais, telle la poésie" p. : 38 Quand peut-on se passer du professeur ? p. : 41 D’apprenant à soignant : la continuité à la fac de médecine Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278626 [article] 2. Des pratiques qui marchent [document électronique] / Georges Ferone, Auteur ; Sabrina Garrigues Guyomarc'h, Auteur ; Romain Cordier, Auteur ; Luc Taralle, Auteur ; Manon Legrand, Auteur ; Antinéa Legout, Auteur ; Valentine Dussert, Auteur ; Charlotte Pourcelot, Auteur ; Romain Capocci, Auteur ; Cyril Lascassies, Auteur ; Aurélie Guillaume, Auteur ; Carole Gomez-Gauthié, Auteur ; Sylvain Connac (1972-...) , Auteur ; Pierre Cieutat, Auteur ; Guillaume Caron, Auteur ; Pascal Adjou, Auteur . - 2021 . - p. 20-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 20-42 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : apprentissage autodirigé  projet collaboratif  travail collaboratif  classe inversée  classe virtuelle  pédagogie de projet  travail par compétences Note de contenu : p. : 20 De l'autodirection à l'autonomie p. : 23 Se préparer à improviser p. : 26 Entre collaboration et individualisation p. : 28 Maintenir le lien de confiance p. : 30 Se laver les mains comme une infirmière p. : 32 Franklin au Panthéon ! p. : 34 Passer au distanciel par l’autoconstruction des savoirs p. : 36 "Tu renais, telle la poésie" p. : 38 Quand peut-on se passer du professeur ? p. : 41 D’apprenant à soignant : la continuité à la fac de médecine Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278626

3. Bilans et états d'âme / Monique Royer in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS57 (05/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 43-53 Titre : 3. Bilans et états d'âme Type de document : document électronique Auteurs : Monique Royer, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Natacha Duroisin, Auteur ; Romain Beauset, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cynthia d' Addona, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43-53 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : coordination  scénarisation  outil numérique  fracture numérique Note de contenu : p. 43 : De l’autre côté de l’écran p. 44 : Que faisiez-vous au temps chaud ? p. 46 : Côté soleil et côté ombre p. 49 : Fractures et changements p. 51 : Accompagner : la continuité en acrostiche Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278627 [article] 3. Bilans et états d'âme [document électronique] / Monique Royer, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Natacha Duroisin, Auteur ; Romain Beauset, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Cynthia d' Addona, Auteur . - 2021 . - p. 43-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 43-53 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : coordination  scénarisation  outil numérique  fracture numérique Note de contenu : p. 43 : De l’autre côté de l’écran p. 44 : Que faisiez-vous au temps chaud ? p. 46 : Côté soleil et côté ombre p. 49 : Fractures et changements p. 51 : Accompagner : la continuité en acrostiche Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278627

4. Bien choisir ses outils / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS57 (05/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 54-66 Titre : 4. Bien choisir ses outils Type de document : document électronique Auteurs : Maëliss Rousseau, Auteur ; Magali Tacchi, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur ; Aurore Leclerc, Auteur ; Fanny Michelet, Auteur ; Christophe Seys, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 54-66 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : outil numérique  livre numérique  plateforme  WhatsApp  Instagram  Lumni Résumé : p. 54 : Cornebidouille sur Book Creator p. 57 : Lever les obstacles avec Tactileo p. 58 : Apprendre le français avec WhatsApp p. 60 : Le test de natation sur Instagram p. 62 : Storytelling sur Lumni p. 64 : Des outils pour enseigner à distance p. 66 : Quelques livres, articles, enquêtes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278629 [article] 4. Bien choisir ses outils [document électronique] / Maëliss Rousseau, Auteur ; Magali Tacchi, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur ; Aurore Leclerc, Auteur ; Fanny Michelet, Auteur ; Christophe Seys, Auteur ; Caroline d' Atabekian, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur . - 2021 . - p. 54-66. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS57 (05/2021) . - p. 54-66 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. Mots-clés : outil numérique  livre numérique  plateforme  WhatsApp  Instagram  Lumni Résumé : p. 54 : Cornebidouille sur Book Creator p. 57 : Lever les obstacles avec Tactileo p. 58 : Apprendre le français avec WhatsApp p. 60 : Le test de natation sur Instagram p. 62 : Storytelling sur Lumni p. 64 : Des outils pour enseigner à distance p. 66 : Quelques livres, articles, enquêtes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278629