Accès à la culture / Florence Pagneux in Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH) / Europresse, n° 2829 ( 18 octobre 2013)

Public ISBD [article]  inActualités Sociales Hebdomadaires (ASH) / Europresse > n° 2829 ( 18 octobre 2013) . - pp. 32-35 Titre : Accès à la culture : de réels progrès... mais insuffisants pour les personnes handicapées Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année de publication : 18 octobre 2013 Article en page(s) : pp. 32-35 Note générale : n° 2829, 18 octobre 2013 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée Mots-clés : ACCESSIBILITE  HANDICAP  ATELIER Note de contenu : pp. 32-35 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74652 [article] Accès à la culture : de réels progrès... mais insuffisants pour les personnes handicapées [] / Florence Pagneux, Auteur . -  18 octobre 2013 . - pp. 32-35. n° 2829, 18 octobre 2013 in Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH) / Europresse > n° 2829 ( 18 octobre 2013) . - pp. 32-35 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée Mots-clés : ACCESSIBILITE  HANDICAP  ATELIER Note de contenu : pp. 32-35 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74652

L'accès aux formes culturelles et artistiques / Jacques MANCEAU in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 491 (Septembre 1999)

Public ISBD [article]  inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 491 (Septembre 1999) . - pp.4-30 Titre : L'accès aux formes culturelles et artistiques : L'accès aux formes culturelles et artistiques Auteurs : Jacques MANCEAU, Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp.4-30 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Beaux-arts:Peinture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Science Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ART  CITOYENNETE  CULTURE POPULAIRE  JEUX  MEDIA  SAVOIR  SOCIETE  WINNICOTT Note de contenu : L'accès aux formes culturelles et artistiques Séparer l'idée de la création de celle des oeuvres d'art Chantier ouvert aux publics Interviews Des textes à re-découvrir Une culture de l'oeil La place du jeu et des jeux Culture de masse, industries culturelles et médias Pour une culture scientifique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61447 [article] L'accès aux formes culturelles et artistiques : L'accès aux formes culturelles et artistiques [] / Jacques MANCEAU,  . - 1999 . - pp.4-30. Langues : Français (fre) in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 491 (Septembre 1999) . - pp.4-30 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Démocratie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Beaux-arts:Peinture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Science Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ART  CITOYENNETE  CULTURE POPULAIRE  JEUX  MEDIA  SAVOIR  SOCIETE  WINNICOTT Note de contenu : L'accès aux formes culturelles et artistiques Séparer l'idée de la création de celle des oeuvres d'art Chantier ouvert aux publics Interviews Des textes à re-découvrir Une culture de l'oeil La place du jeu et des jeux Culture de masse, industries culturelles et médias Pour une culture scientifique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61447

L'ACCOMPAGNEMENT, APPROCHES THEORIQUES / Jean Foucart in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.74 (JUIN 2009)  

Public ISBD [article]  inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > N.74 (JUIN 2009) . - PP.13-20 Titre : L'ACCOMPAGNEMENT, APPROCHES THEORIQUES : NOMADISME, INDIFFERENCIATION ET ACCOMPAGNEMENT Auteurs : Jean Foucart Année de publication : 2009 Article en page(s) : PP.13-20 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  LIEN SOCIAL  BRICOLAGE  THEORIE  ORALITE Résumé : Plan : - De quelques traits de l'accompagnement - Le niveau macrosocial - Le niveau mésosocial - Le niveau microsocial En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2009-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37161 [article] L'ACCOMPAGNEMENT, APPROCHES THEORIQUES : NOMADISME, INDIFFERENCIATION ET ACCOMPAGNEMENT [] / Jean Foucart . - 2009 . - PP.13-20. Langues : Français (fre) in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > N.74 (JUIN 2009) . - PP.13-20 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  LIEN SOCIAL  BRICOLAGE  THEORIE  ORALITE Résumé : Plan : - De quelques traits de l'accompagnement - Le niveau macrosocial - Le niveau mésosocial - Le niveau microsocial En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2009-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37161

L'accompagnement professionnel des publics / Martine POULIN in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 205 ( décembre 2015)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / BU IUT ou BU de Lettres > n° 205 ( décembre 2015) . - pp. 109-119 Titre : L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours Auteurs : Martine POULIN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 109-119 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  DEVELOPPEMENT  ETUDIANT  SUJET  PROJET  PROJET PROFESSIONNEL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148594 [article] L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours [] / Martine POULIN, Auteur . - 2015 . - pp. 109-119. in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > n° 205 ( décembre 2015) . - pp. 109-119 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  DEVELOPPEMENT  ETUDIANT  SUJET  PROJET  PROJET PROFESSIONNEL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148594

L'accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements / Natalia MORONENKO in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 246 (Juin 2017)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 246 (Juin 2017) . - 28-30 Titre : L'accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalia MORONENKO, Auteur ; Catherine SACHETTO, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 28-30 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  APPROCHE PSYCHOSOCIALE  DYNAMIQUE DE PROJET  EQUIPE Résumé : La construction d'un projet d'établissement nécessite de prendre en compte de nombreux éléments. A partir d'une description de l'existant, le diagnostic, les questionnements doivent mener à l'évolution souhaitée avec des objectifs réalistes. Le chemin à parcourir est ainsi projeté en vue du but rechercher, avec les moyens à mettre en œuvre et les étapes à respecter, dans une démarche participative. Pour soutenir l'évolution des pratiques et la réflexion des professionnels, un accompagnement externe à la structure peut permettre aux projets d'être actualisés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182341 [article] L'accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissements [texte imprimé] / Natalia MORONENKO, Auteur ; Catherine SACHETTO, Auteur . - 2017 . - 28-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 246 (Juin 2017) . - 28-30 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  APPROCHE PSYCHOSOCIALE  DYNAMIQUE DE PROJET  EQUIPE Résumé : La construction d'un projet d'établissement nécessite de prendre en compte de nombreux éléments. A partir d'une description de l'existant, le diagnostic, les questionnements doivent mener à l'évolution souhaitée avec des objectifs réalistes. Le chemin à parcourir est ainsi projeté en vue du but rechercher, avec les moyens à mettre en œuvre et les étapes à respecter, dans une démarche participative. Pour soutenir l'évolution des pratiques et la réflexion des professionnels, un accompagnement externe à la structure peut permettre aux projets d'être actualisés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182341

L'acte créateur comme tentative d'élaboration d'un féminin traumatique chez une jeune femme anorexique / Anne Valérie MAZOYER ; Laura POUDOU in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN, vol. 54, n° 1 ( janvier-mars 2015)

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De l'activité (Dossier) / et al. ; Guy Manneux ; Bertrand Chavaroche ; Alain Gheno in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 545 (janvier 2012)

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adolescence, solitude et lien social. Perspectives métapsychologiques et cliniques / julien. Denans in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, N°65-Tome26-N°3 (2008)

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L'adolescent : le dépassement des obstacles ou la forces de fidélité / Robert MICHIT in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, 472-773 (septembre-octobre 2015)

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L'adresse de Nicole Questiaux aux travailleurs sociaux, 30 ans après in Vie sociale / Cairn.info et CS, 3/2012 (3/2012)

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L'âgé et le jeu / Antoine LEJEUNE in SciencesPsy / ITS, 10 (Juin 2017)

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ALZHEIMER AU QUOTIDIEN / Emmanuel Vasseur ; Marie Pierre PANCRAZZI in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS, N.8 (MARS-AVRIL 2008)

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L'ami imaginaire / KRENKE Inge SEIFFGE in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 35 ([18/03/2011])

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L'AMI IMAGINAIRE / Martine MESNIL RICHARD in L'Assmat / ITS, n° 97 (avril 2011)

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Analogie et créativité : la richesse du connu / Emmanuel Sander in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 42 (mars - avril - mai 2016)

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