Le premier rapport sexuel : récits féminins versus récits masculins / Didier Le Gall in Agora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 56 (2010 [3])  

Public ISBD [article]  inAgora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 56 (2010 [3]) . - pp. 63-72 Titre : Le premier rapport sexuel : récits féminins versus récits masculins Auteurs : Didier Le Gall (1967-...), Auteur Année de publication : septembre 2010 Article en page(s) : pp. 63-72 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon Mots-clés : SEXUALITE  GENRE  INITIATION  RAPPORT SEXUEL  RECIT Résumé : Les filles et les garçons ont désormais leur premier rapport sexuel à peu près au même âge. Cette convergence des comportements en matière d’initiation sexuelle s’est-elle pour autant accompagnée d’une plus grande proximité entre eux concernant la manière dont est vécu ce premier rapport ? Analysant les récits écrits d’étudiants relatant cette expérience inaugurale, les auteurs montrent que, si garçons et filles adhèrent bien au même « scénario idéal » d’entrée dans la sexualité adulte, récits féminins et masculins ne se confondent pas. Certes en raison de la différence de sexe, mais aussi et surtout de la différence de genre. En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2010-3-page-63.htm Format de la ressource électronique : Consulté le 20/04/2012 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61554 [article] Le premier rapport sexuel : récits féminins versus récits masculins [] / Didier Le Gall (1967-...), Auteur . - septembre 2010 . - pp. 63-72. Langues : Français (fre) in Agora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 56 (2010 [3]) . - pp. 63-72 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon Mots-clés : SEXUALITE  GENRE  INITIATION  RAPPORT SEXUEL  RECIT Résumé : Les filles et les garçons ont désormais leur premier rapport sexuel à peu près au même âge. Cette convergence des comportements en matière d’initiation sexuelle s’est-elle pour autant accompagnée d’une plus grande proximité entre eux concernant la manière dont est vécu ce premier rapport ? Analysant les récits écrits d’étudiants relatant cette expérience inaugurale, les auteurs montrent que, si garçons et filles adhèrent bien au même « scénario idéal » d’entrée dans la sexualité adulte, récits féminins et masculins ne se confondent pas. Certes en raison de la différence de sexe, mais aussi et surtout de la différence de genre. En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2010-3-page-63.htm Format de la ressource électronique : Consulté le 20/04/2012 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61554

LA PROBLEMATIQUE DE L'IDENTITE SEXUEE / Colette Chiland in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect, VOL.56, N.6 (SEPTEMBRE 2008)

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > VOL.56, N.6 (SEPTEMBRE 2008) . - PP.328-334 Titre : LA PROBLEMATIQUE DE L'IDENTITE SEXUEE Auteurs : Colette Chiland, Auteur Année de publication : SEPTEMBRE 2008 Article en page(s) : PP.328-334 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon Mots-clés : CORPS  IDENTITE SEXUELLE  TRANSSEXUALISME  DIFFERENCIATION SEXUELLE Résumé : Plan : 1. Comment se construit l'identité sexuée ? 2. Que se passe-t-il en cas d'incertitude sur le sexe ? 3. L'assignation du sexe 4. Le refus du sexe d'assignation en l'absence de signes d'intersexuation 5. Stigmatisation et mise en cause de la binarité des sexes 6. Conclusion Note de contenu : VOL.56 N.6, SEPTEMBRE 2008 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77055 [article] LA PROBLEMATIQUE DE L'IDENTITE SEXUEE [] / Colette Chiland, Auteur . - SEPTEMBRE 2008 . - PP.328-334. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > VOL.56, N.6 (SEPTEMBRE 2008) . - PP.328-334 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon Mots-clés : CORPS  IDENTITE SEXUELLE  TRANSSEXUALISME  DIFFERENCIATION SEXUELLE Résumé : Plan : 1. Comment se construit l'identité sexuée ? 2. Que se passe-t-il en cas d'incertitude sur le sexe ? 3. L'assignation du sexe 4. Le refus du sexe d'assignation en l'absence de signes d'intersexuation 5. Stigmatisation et mise en cause de la binarité des sexes 6. Conclusion Note de contenu : VOL.56 N.6, SEPTEMBRE 2008 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77055

Psychologie de l'enfant : état des lieux / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 259 (mai 2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 259 (mai 2014) . - pp. 34-65 Titre : Psychologie de l'enfant : état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété (1979-...), Directeur de la recherche Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-65 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Psychologie de l'enfant From birth to adolescence. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée:Raisonnement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques Mots-clés : FOETUS  SENS  RAISON  ACQUISITION DU LANGAGE  SOCIALISATION DE L'ENFANT  IDENTITE SEXUELLE  SEXUALITE INFANTILE  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  ETAT DEPRESSIF  BIEN-ETRE  OBEISSANCE  AUTORITE  RELATION ENFANT/PARENTS  LIVRE D'ENFANT Résumé : Dossier composé de 15 articles traitant de la psychologie de l'enfant durant ses différents stades de développement. Des spécialistes répondent aux questions abordant les étapes constructrices de la vie de l'enfant telles que l'apprentissage du langage, la conquête de la raison, etc. Ce dossier permet de réactualiser les connaissances du grand public en présentant les recherches, issues des sciences cognitives et de l'imagerie cérébrale, qui permettent de mieux cerner chez l'enfant le développement de l'imaginaire, de la sociabilité, etc. Note de contenu : Plan : Ce que vivent les fœtus Jean-François Marmion De si savants bébés Roger Lécuyer La conquête de la raison Olivier Houdé Les théories du développement intellectuel Pourquoi les enfants jouent-ils ? Laurence Rameau Comment le langage s'acquiert Michèle Kail Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable ? Héloïse Junier Comment les maths viennent à l'esprit Jean-François Marmion Jolies princesses et petits machos Entretien avec Anne Dafflon Novelle Jeux sexuels, jeux de vilains ? Entretien avec Jean-Yves Hayez Les principaux troubles mentaux chez les enfants Faut-il médicaliser la tristesse ? Sarah Chiche Alors, heureux ? Héloïse Junier Comment se faire obéir ? Martine Fournier Pourquoi les enfants aiment les histoires Jean-François Dortier Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100570 [article] Psychologie de l'enfant : état des lieux [texte imprimé] / Héloïse Lhérété (1979-...), Directeur de la recherche . - 2014 . - pp. 34-65. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 259 (mai 2014) . - pp. 34-65 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Psychologie de l'enfant From birth to adolescence. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée:Raisonnement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Experimentation ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques Mots-clés : FOETUS  SENS  RAISON  ACQUISITION DU LANGAGE  SOCIALISATION DE L'ENFANT  IDENTITE SEXUELLE  SEXUALITE INFANTILE  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  ETAT DEPRESSIF  BIEN-ETRE  OBEISSANCE  AUTORITE  RELATION ENFANT/PARENTS  LIVRE D'ENFANT Résumé : Dossier composé de 15 articles traitant de la psychologie de l'enfant durant ses différents stades de développement. Des spécialistes répondent aux questions abordant les étapes constructrices de la vie de l'enfant telles que l'apprentissage du langage, la conquête de la raison, etc. Ce dossier permet de réactualiser les connaissances du grand public en présentant les recherches, issues des sciences cognitives et de l'imagerie cérébrale, qui permettent de mieux cerner chez l'enfant le développement de l'imaginaire, de la sociabilité, etc. Note de contenu : Plan : Ce que vivent les fœtus Jean-François Marmion De si savants bébés Roger Lécuyer La conquête de la raison Olivier Houdé Les théories du développement intellectuel Pourquoi les enfants jouent-ils ? Laurence Rameau Comment le langage s'acquiert Michèle Kail Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable ? Héloïse Junier Comment les maths viennent à l'esprit Jean-François Marmion Jolies princesses et petits machos Entretien avec Anne Dafflon Novelle Jeux sexuels, jeux de vilains ? Entretien avec Jean-Yves Hayez Les principaux troubles mentaux chez les enfants Faut-il médicaliser la tristesse ? Sarah Chiche Alors, heureux ? Héloïse Junier Comment se faire obéir ? Martine Fournier Pourquoi les enfants aiment les histoires Jean-François Dortier Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100570

Quand le féminin l'emporte sur le masculin ! in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 64 (mai 2010)

Public ISBD [article]  inLe journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 64 (mai 2010) . - p. 14-15 Titre : Quand le féminin l'emporte sur le masculin ! Type de document : texte imprimé Année de publication : mai 2010 Article en page(s) : p. 14-15 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : réussite scolaire Résumé : A l'école, à tous les niveaux et pratiquement dans tous les domaines, les filles sont en tête ! Comment expliquer ce phénomène, alors qu'au départ le potentiel est le même ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71516 [article] Quand le féminin l'emporte sur le masculin ! [texte imprimé] . - mai 2010 . - p. 14-15. in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 64 (mai 2010) . - p. 14-15 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : réussite scolaire Résumé : A l'école, à tous les niveaux et pratiquement dans tous les domaines, les filles sont en tête ! Comment expliquer ce phénomène, alors qu'au départ le potentiel est le même ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71516

Quand les hommes sont fascinés par les missiles / Diana E. H. Russel in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, 11/12 ([01/12/1985])

Public ISBD [article]  inNouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > 11/12 [01/12/1985] Titre : Quand les hommes sont fascinés par les missiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Diana E. H. Russel (1938-2020) , Auteur Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Doctrine politique:Pacifisme ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales:Conflit international:Guerre ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : FEMINISME  DOMINATION-MASCULINE  ARME-NUCLEAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100924 [article] Quand les hommes sont fascinés par les missiles [texte imprimé] / Diana E. H. Russel (1938-2020) , Auteur. Langues : Français (fre) in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > 11/12 [01/12/1985] Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Doctrine politique:Pacifisme ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Relations internationales:Conflit international:Guerre ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : FEMINISME  DOMINATION-MASCULINE  ARME-NUCLEAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100924

Au Québec, l'échec scolaire se vit au masculin / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 310 (01/2003)

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les représentations des métiers par les jeunes: entre résistances et avancées / Nathalie Bosse ; Christine Guégnard in Travail, genre et sociétés / Cairn.info, 18 (2007/2)

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LES REPRESENTATIONS SYMBOLIQUES DE LA CIRCONCISION EN ALGERIE. CAS DES BERBERES DES AURES / MOHAMED SEGHIR CHORFI ; YOUCEF MAACHE in Sauvegarde de l'enfance / ITS, VOL.57,N.4 (AOUT-SEPTEMBRE 2002)

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Les ressorts de la radicalisation islamiste dans les démocraties occidentales / Farhad Khosrokhavar in Les Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, 395 (novembre-décembre 2016)

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"LES SANCTIONS EDUCATIVES RENFORCENT CE QU'ELLES PRETENDENT COMBATTRE" / Sylvie Ayral in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, N.2702 (25 MARS 2011)

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LA SEGREGATION SEXUEE DANS LES QUARTIERS POPULAIRES / HORIA KEBABZA in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 138 (septembre 2004)

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Et si on démocratisait les pratiques ? Un exemple en volley-ball / Charles Boutitie in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 21 (11/2007)

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Tomboy / Céline SCIAMMA

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Toujours le mariage ou l'amour parfait comme unique issue pour les filles ? / Gaël AYMON in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 165 (Juillet 2011)

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Variations de genre in Enfances & Psy / Cairn, 69 (2016/1)  

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