9-18 mois :de la marche au touche à tout, Du non au oui / Danielle Rapoport in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N. 180 (DECEMBRE 2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N. 180 (DECEMBRE 2011) . - PP.10-37 Titre : 9-18 mois :de la marche au touche à tout, Du non au oui : la découverte du monde et la prise de parole ! Auteurs : Danielle Rapoport, Année de publication : DECEMBRE 2011 Article en page(s) : PP.10-37 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Film ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:Surdité Mots-clés : RELATION ENFANT/PARENTS  EMOTION  IDENTIFICATION  RELATION ENFANT/PERE  RYTHME  FREUD (SIGMUND)  PIAGET (Jean)  CARENCE AFFECTIVE  EPANOUISSEMENT  IMAGE DE SOI  STADE DU MIROIR  DOLTO (FRANCOISE)  COMMUNICATION NON-VERBALE Résumé : Plan : 9-18 mois, un âge charnière et pourtant méconnu Danielle Rapoport, Marie-Odile Bériel, Paul Le Cam Entre l'être et le faire, à la découverte de soi et du monde Jean Bégoin L'escalier quatre à quatre Catherine Weismann-Arcache Pour qu'il ne soit pas trop tard Anne Roubergue Du bon usage, en famille, de l'autonomie ! Etty Buyn Filmer, se filmer en crèche Catherine Teboul, Thérèse Cornet, Sophie Baget, Edith Lorenz L'enfant et le miroir Bernard This Communiquer ensemble : l'accueil en crèche d'enfants et de parents sourds Véronique Allier, Chantal Dupont 15-18 mois... 15-18 ans : quelle continuité ? Catherine Bergeret-Amselek Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89559 [article] 9-18 mois :de la marche au touche à tout, Du non au oui : la découverte du monde et la prise de parole ! [] / Danielle Rapoport,  . - DECEMBRE 2011 . - PP.10-37. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N. 180 (DECEMBRE 2011) . - PP.10-37 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Film ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:Surdité Mots-clés : RELATION ENFANT/PARENTS  EMOTION  IDENTIFICATION  RELATION ENFANT/PERE  RYTHME  FREUD (SIGMUND)  PIAGET (Jean)  CARENCE AFFECTIVE  EPANOUISSEMENT  IMAGE DE SOI  STADE DU MIROIR  DOLTO (FRANCOISE)  COMMUNICATION NON-VERBALE Résumé : Plan : 9-18 mois, un âge charnière et pourtant méconnu Danielle Rapoport, Marie-Odile Bériel, Paul Le Cam Entre l'être et le faire, à la découverte de soi et du monde Jean Bégoin L'escalier quatre à quatre Catherine Weismann-Arcache Pour qu'il ne soit pas trop tard Anne Roubergue Du bon usage, en famille, de l'autonomie ! Etty Buyn Filmer, se filmer en crèche Catherine Teboul, Thérèse Cornet, Sophie Baget, Edith Lorenz L'enfant et le miroir Bernard This Communiquer ensemble : l'accueil en crèche d'enfants et de parents sourds Véronique Allier, Chantal Dupont 15-18 mois... 15-18 ans : quelle continuité ? Catherine Bergeret-Amselek Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89559

ACTION ET DEVELOPPEMENT DE LA PENSEE / Christine SORSANA in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOL.63, N.1 (JANVIER-MARS 2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOL.63, N.1 (JANVIER-MARS 2011) . - PP.3-156, BIBLIOGR. Titre : ACTION ET DEVELOPPEMENT DE LA PENSEE Auteurs : Christine SORSANA, Année de publication : JANVIER-MARS 2011 Article en page(s) : PP.3-156, BIBLIOGR. Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée:Raisonnement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Enquête ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : DEVELOPPEMENT  CORPS  INTERACTION  REPRESENTATION  PIAGET (Jean)  GESTE  AUTISME  DEVELOPPEMENT COGNITIF  PSYCHOLOGIE COGNITIVE  RESOLUTION DE PROBLEME  NOURRISSON Résumé : Plan : Avant-propos Jacqueline Nadel Introduction Rôle de l'action dans le développement de la pensée : questions vives et perspectives Christine Sosana Sans mobile apparent Roger Lecuyer La pensée est un geste. Comment analyser la forme opératoire de la connaissance Gérard Vergnaud De l'interaction sociale à la théorie de l'esprit : aspects du développement typique et atypique Evelyne Thommem, Anne Guidoux L'activité conversationnelle est-elle une fenêtre ouverte sur la pensée de soi et d'autrui ? Christine Sorsana La résolution de problème naturalisée Frédéric Vallée-Tourangeau, Gaëlle Villejoubert Les problèmes d'une évaluation du développement de la pensée d'un point de vue pragmatiste Louis Quéré Les neurosciences du développement de l'action : vers une agentivité de la pensée Bernard Andrieu Après-propos Le bébé est-il capable d'actions cognitives ? Joëlle Proust Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89924 [article] ACTION ET DEVELOPPEMENT DE LA PENSEE [] / Christine SORSANA,  . - JANVIER-MARS 2011 . - PP.3-156, BIBLIOGR. Langues : Français (fre) in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOL.63, N.1 (JANVIER-MARS 2011) . - PP.3-156, BIBLIOGR. Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée:Raisonnement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Enquête ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : DEVELOPPEMENT  CORPS  INTERACTION  REPRESENTATION  PIAGET (Jean)  GESTE  AUTISME  DEVELOPPEMENT COGNITIF  PSYCHOLOGIE COGNITIVE  RESOLUTION DE PROBLEME  NOURRISSON Résumé : Plan : Avant-propos Jacqueline Nadel Introduction Rôle de l'action dans le développement de la pensée : questions vives et perspectives Christine Sosana Sans mobile apparent Roger Lecuyer La pensée est un geste. Comment analyser la forme opératoire de la connaissance Gérard Vergnaud De l'interaction sociale à la théorie de l'esprit : aspects du développement typique et atypique Evelyne Thommem, Anne Guidoux L'activité conversationnelle est-elle une fenêtre ouverte sur la pensée de soi et d'autrui ? Christine Sorsana La résolution de problème naturalisée Frédéric Vallée-Tourangeau, Gaëlle Villejoubert Les problèmes d'une évaluation du développement de la pensée d'un point de vue pragmatiste Louis Quéré Les neurosciences du développement de l'action : vers une agentivité de la pensée Bernard Andrieu Après-propos Le bébé est-il capable d'actions cognitives ? Joëlle Proust Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89924

Adultes HPI [Haut potentiel intellectuel] & sexualité / Guillemette Stevens in Sexualités humaines, 48 (janvier/février/mars 2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSexualités humaines > 48 (janvier/février/mars 2021) . - p. 76-84 Titre : Adultes HPI [Haut potentiel intellectuel] & sexualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Stevens Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76-84 Note générale : Le haut potentiel intellectuel (HPI) est actuellement défini par un quotient intellectuel supérieur à 130, calculé en France sur la base de l'échelle de Wechsler, composée de subtests évaluant plusieurs formes d'intelligence. Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence Mots-clés : SEXUALITÉ  lâcher-prise  CORPS  AUTOMUTILATION  ADDICTION  Gestion des émotions Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=289954 [article] Adultes HPI [Haut potentiel intellectuel] & sexualité [texte imprimé] / Guillemette Stevens . - 2021 . - p. 76-84. Le haut potentiel intellectuel (HPI) est actuellement défini par un quotient intellectuel supérieur à 130, calculé en France sur la base de l'échelle de Wechsler, composée de subtests évaluant plusieurs formes d'intelligence. Langues : Français (fre) in Sexualités humaines > 48 (janvier/février/mars 2021) . - p. 76-84 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence Mots-clés : SEXUALITÉ  lâcher-prise  CORPS  AUTOMUTILATION  ADDICTION  Gestion des émotions Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=289954

Alfred Binet / Charles Gardou in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info, 20 (2/2006)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inReliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 20 (2/2006) . - PP.111-119 Titre : Alfred Binet Auteurs : Charles Gardou , Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : PP.111-119 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : PERSONNE HANDICAPEE  PSYCHOPEDAGOGIE  STATISTIQUES  CONCEPT  DEVELOPPEMENT COGNITIF  BINET (Alfred) En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2006-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103762 [article] Alfred Binet [] / Charles Gardou , Auteur . - 2006 . - PP.111-119. Langues : Français (fre) in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 20 (2/2006) . - PP.111-119 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : PERSONNE HANDICAPEE  PSYCHOPEDAGOGIE  STATISTIQUES  CONCEPT  DEVELOPPEMENT COGNITIF  BINET (Alfred) En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2006-2.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103762

Alfred Binet : La mesure de l'intelligence / Michel HUTEAU in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 54 (mars-mai 2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 54 (mars-mai 2019) . - 12-13 Titre : Alfred Binet : La mesure de l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HUTEAU, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence Mots-clés : QI (Quotient Intellectuel)  DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL Résumé : Connu pour sa contribution essentielle à la psychométrie, ce psychologue français a proposé une approche novatrice de l’intelligence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217047 [article] Alfred Binet : La mesure de l'intelligence [texte imprimé] / Michel HUTEAU, Auteur . - 2019 . - 12-13. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 54 (mars-mai 2019) . - 12-13 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence Mots-clés : QI (Quotient Intellectuel)  DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL Résumé : Connu pour sa contribution essentielle à la psychométrie, ce psychologue français a proposé une approche novatrice de l’intelligence. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217047

Alfred Binet - Aux sources du QI / Bert, Claudie in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017)

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Les animaux ont du génie / Frans de Waal in Sciences humaines, 290 (mars 2017)

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Attachement et intelligence à l'adolescence : relation réciproque et mécanismes médiateurs / Sacha Baugniet in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 69/4 (12/2017)

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Autisme - Voyage en Autistan / Jacques Trémintin in Lien Social : quinzomadaire indépendant d'actualité sociale, n° 1236 (2 au 15 octobre 2018)

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Autour du capitalisme cognitif : rencontre avec Yann Moulier-Boutang. / Henry Noguès in La tribune FONDA / SUDOC, n°196 (avril 2009)

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L'avis des bêtes / Sylvain Fesson in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres, 017 (03/2008)

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Beauté, bonté et vérité sont-elles menacées par Internet ? / Howard Gardner in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 10 (septembre-octobre-novembre 2013)

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Le bébé a du génie / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 222 (Janvier 2011)

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BEBES "EFFICACES" in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.25 (JANVIER 1993)

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La bêtise / Raphaël Enthoven in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres, 026 (02/2009)

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