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Comment se développe la théorie de l'esprit / Agnès Florin in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, H-S N°6 (Novembre - Décembre 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > H-S N°6 (Novembre - Décembre 2017) . - 74-77 Titre : Comment se développe la théorie de l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin , Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 74-77 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement moral ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage:Compréhension Mots-clés : THEORIE DE L'ESPRIT Résumé : À quel âge l’enfant comprend-il que les autres ont leur propre point de vue ? À 7 ans ? 4 ans ? À 15 mois ? Et comment étudie-t-on une question aussi complexe ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188590 [article] Comment se développe la théorie de l'esprit [texte imprimé] / Agnès Florin , Auteur . - 2017 . - 74-77. Langues : Français (fre) in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > H-S N°6 (Novembre - Décembre 2017) . - 74-77 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement moral ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage:Compréhension Mots-clés : THEORIE DE L'ESPRIT Résumé : À quel âge l’enfant comprend-il que les autres ont leur propre point de vue ? À 7 ans ? 4 ans ? À 15 mois ? Et comment étudie-t-on une question aussi complexe ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188590

Le sens moral chez le bébé / Josette Serres-Ruel in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, 62 (Décembre 2016 - Janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 62 (Décembre 2016 - Janvier 2017) . - pp40-44 Titre : Le sens moral chez le bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Serres-Ruel (1950-...), Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp40-44 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement moral ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : VALEUR  EMPATHIE Résumé : A mesure qu'un enfant grandit, nous assistons non seulement au développement de ses facultés intellectuelles, mais aussi à un raffinement de son attitude envers ses semblables. Nous parlons de développement du sens moral pour désigner cette capacité, de plus en plus grande, à prendre en compte la perspective des autres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172771 [article] Le sens moral chez le bébé [texte imprimé] / Josette Serres-Ruel (1950-...), Auteur . - 2016 . - pp40-44. Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 62 (Décembre 2016 - Janvier 2017) . - pp40-44 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement moral ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : VALEUR  EMPATHIE Résumé : A mesure qu'un enfant grandit, nous assistons non seulement au développement de ses facultés intellectuelles, mais aussi à un raffinement de son attitude envers ses semblables. Nous parlons de développement du sens moral pour désigner cette capacité, de plus en plus grande, à prendre en compte la perspective des autres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172771

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