L'enfant violent : pourquoi, comment ? / Jean E. Dumas in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres, 045 (06/2004)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres > 045 (06/2004) . - p.42-45 Titre : L'enfant violent : pourquoi, comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean E. Dumas, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : Jeunesse  relation parent-enfant  2000- Résumé : Un professeur de psychologie clinique dresse, en 2004, un bilan chiffré des comportements violents chez les jeunes, décrit les comportements types, analyse les divers facteurs de risque et propose différentes pistes d'intervention. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=81597 [article] L'enfant violent : pourquoi, comment ? [texte imprimé] / Jean E. Dumas, Auteur . - 2004 . - p.42-45. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres > 045 (06/2004) . - p.42-45 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : Jeunesse  relation parent-enfant  2000- Résumé : Un professeur de psychologie clinique dresse, en 2004, un bilan chiffré des comportements violents chez les jeunes, décrit les comportements types, analyse les divers facteurs de risque et propose différentes pistes d'intervention. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=81597

Les enfants à haut potentiel et l’école in Bulletin de psychologie / Cairn.info, Tome 59 (5) n° 485 (septembre-octobre 2006)  

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie / Cairn.info > Tome 59 (5) n° 485 (septembre-octobre 2006) . - pp. 431-504 Titre : Les enfants à haut potentiel et l’école Année de publication : septembre-octobre 2006 Article en page(s) : pp. 431-504 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Psychologie de l'enfant From birth to adolescence. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'adolescent ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : SURDOUE  SCOLARISATION Résumé : Plan : Les enfants à haut potentiel et l'école : historique et questions actuelles Maria Pereira-Fradin, Céline Jouffray La scolarisation des enfants intellectuellement précoces en France : présentation des différentes mesures et de résultats de recherches Pierre Vrignaud L'enfant à haut potentiel : intégration scolaire et représentation Nathalie Prudhomme, Geneviève Blaquière Qu'est-ce que le haut potentiel et comment peut-on le développer chez l'enfant et l'adolescent ? Joseph Renzulli Identification multidimensionnelle du haut potentiel : mise au point d'une version française des échelles d'évaluation des caractéristiques de comportement des élèves surdoués Xavier Caroff, Céline Jouffray, Mariya Jilinskaya, Gilles Fernandez Hétérogénéité ou dysharmonie ? Clinique du fonctionnement mental des enfants à haut potentiel Catherine Weismann-Arcache Haut potentiel, créativité chez l'enfant et éducation Maud Besançon, Jacques-Henri Guignard, Todd Lubart En ligne : http://www.cairn.info/vign_rev/BUPSY/BUPSY_485_L148.jpg Format de la ressource électronique : Site Cairn, consulté le 24/10/2013 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78513 [article] Les enfants à haut potentiel et l’école [] . - septembre-octobre 2006 . - pp. 431-504. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie / Cairn.info > Tome 59 (5) n° 485 (septembre-octobre 2006) . - pp. 431-504 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Psychologie de l'enfant From birth to adolescence. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'adolescent ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : SURDOUE  SCOLARISATION Résumé : Plan : Les enfants à haut potentiel et l'école : historique et questions actuelles Maria Pereira-Fradin, Céline Jouffray La scolarisation des enfants intellectuellement précoces en France : présentation des différentes mesures et de résultats de recherches Pierre Vrignaud L'enfant à haut potentiel : intégration scolaire et représentation Nathalie Prudhomme, Geneviève Blaquière Qu'est-ce que le haut potentiel et comment peut-on le développer chez l'enfant et l'adolescent ? Joseph Renzulli Identification multidimensionnelle du haut potentiel : mise au point d'une version française des échelles d'évaluation des caractéristiques de comportement des élèves surdoués Xavier Caroff, Céline Jouffray, Mariya Jilinskaya, Gilles Fernandez Hétérogénéité ou dysharmonie ? Clinique du fonctionnement mental des enfants à haut potentiel Catherine Weismann-Arcache Haut potentiel, créativité chez l'enfant et éducation Maud Besançon, Jacques-Henri Guignard, Todd Lubart En ligne : http://www.cairn.info/vign_rev/BUPSY/BUPSY_485_L148.jpg Format de la ressource électronique : Site Cairn, consulté le 24/10/2013 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=78513

Enjeux de la pratique clinique en pyschotraumatisme / Marine Lafourcade in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, 356 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 356 (Avril 2018) . - p. 14-18 Titre : Enjeux de la pratique clinique en pyschotraumatisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Lafourcade ; Camille Peninon Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-18 Note générale : Issu du dossier: "Du trauma au traumatisme: d'autres regards" Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : Traumatisme psychique  Résilience (psychologie) Résumé : "Le contexte sociétal que nous traversons depuis quelques décennies et la mise en lumière médiatique du psychotraumatisme invitent le psychologue clinicien à repenser sans cesse sa place et son rôle dans la prise en charge du patient traumatisé. Une réflexion loin des « prêts-à-penser » et des « solutions pansements » qui invite à mesurer les écueils et vecteurs cliniques fondamentaux propres à ce type de prise en charge, dans la singularité de chaque rencontre." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198054 [article] Enjeux de la pratique clinique en pyschotraumatisme [texte imprimé] / Marine Lafourcade ; Camille Peninon . - 2018 . - p. 14-18. Issu du dossier: "Du trauma au traumatisme: d'autres regards" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 356 (Avril 2018) . - p. 14-18 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : Traumatisme psychique  Résilience (psychologie) Résumé : "Le contexte sociétal que nous traversons depuis quelques décennies et la mise en lumière médiatique du psychotraumatisme invitent le psychologue clinicien à repenser sans cesse sa place et son rôle dans la prise en charge du patient traumatisé. Une réflexion loin des « prêts-à-penser » et des « solutions pansements » qui invite à mesurer les écueils et vecteurs cliniques fondamentaux propres à ce type de prise en charge, dans la singularité de chaque rencontre." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198054

Entre honte et culpabilité, la capacité d'être seule de la mère en présence de son enfant / Isabelle VILLECOURT COUCHAT ; DELPHINE SCOTTO DI VETTIMO in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, n° 219 (juin 2018)  

Public ISBD [article]  inDialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 219 (juin 2018) . - pp. 111-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Titre : Entre honte et culpabilité, la capacité d'être seule de la mère en présence de son enfant Auteurs : Isabelle VILLECOURT COUCHAT, Auteur ; DELPHINE SCOTTO DI VETTIMO, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 111-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : RELATION ENFANT-MERE  TRAUMATISME  HONTE  CULPABILITE  ISOLEMENT Résumé : L'article s'appuie sur la recherche-action d'une psychologue exerçant en crèche à propos de la capacité d'être seule de la mère en présence de son enfant. La mise en lien des concepts de solitude, honte et culpabilité avec les processus de la maternalité, en situation clinique, dans ce lieu d'accueil, permet d'analyser les situations traumatisantes vécues par quelques mères fragilisées et de faciliter leur passage à leur nouvelle identité maternelle. En interrogeant autrement la honte, souvent considérée dans son versant déficitaire, on s'aperçoit qu'elle peut avoir une fonction bénéfique et salvatrice et permettre à la mère de se reconnaître comme sujet-mère. Le « moi maternel » transformé peut alors intégrer la solitude comme une instance de reconstruction et de subjectivation. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2018-1-page-111.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205825 [article] Entre honte et culpabilité, la capacité d'être seule de la mère en présence de son enfant [] / Isabelle VILLECOURT COUCHAT, Auteur ; DELPHINE SCOTTO DI VETTIMO, Auteur . - 2018 . - pp. 111-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais. in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > n° 219 (juin 2018) . - pp. 111-124, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique Mots-clés : RELATION ENFANT-MERE  TRAUMATISME  HONTE  CULPABILITE  ISOLEMENT Résumé : L'article s'appuie sur la recherche-action d'une psychologue exerçant en crèche à propos de la capacité d'être seule de la mère en présence de son enfant. La mise en lien des concepts de solitude, honte et culpabilité avec les processus de la maternalité, en situation clinique, dans ce lieu d'accueil, permet d'analyser les situations traumatisantes vécues par quelques mères fragilisées et de faciliter leur passage à leur nouvelle identité maternelle. En interrogeant autrement la honte, souvent considérée dans son versant déficitaire, on s'aperçoit qu'elle peut avoir une fonction bénéfique et salvatrice et permettre à la mère de se reconnaître comme sujet-mère. Le « moi maternel » transformé peut alors intégrer la solitude comme une instance de reconstruction et de subjectivation. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2018-1-page-111.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205825

L'entretien clinique à distance en visioconsultation / Lise HADDOUK in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, n° 350 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 350 (septembre 2017) . - p. 38-42 Titre : L'entretien clinique à distance en visioconsultation Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise HADDOUK Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 38-42 Note générale : Issu du dossier: "Robots et numérique: de nouveaux outils pour le psychologue" Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Résumé : "La pratique de l’entretien clinique à distance est une question qui se pose de plus en plus aux professionnels de la psychologie. Mais comment aménager au mieux le cadre de l’écoute en ligne afin de préserver l’identité professionnelle du psychologue et la sécurité du patient ? La réflexion menée ici s’appuie sur la création d’un dispositif et l’analyse de la pratique en visioconsultation." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184259 [article] L'entretien clinique à distance en visioconsultation [texte imprimé] / Lise HADDOUK . - 2017 . - p. 38-42. Issu du dossier: "Robots et numérique: de nouveaux outils pour le psychologue" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 350 (septembre 2017) . - p. 38-42 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Résumé : "La pratique de l’entretien clinique à distance est une question qui se pose de plus en plus aux professionnels de la psychologie. Mais comment aménager au mieux le cadre de l’écoute en ligne afin de préserver l’identité professionnelle du psychologue et la sécurité du patient ? La réflexion menée ici s’appuie sur la création d’un dispositif et l’analyse de la pratique en visioconsultation." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=184259

Etudes des interactions dynamiques entre organisations du travail et subjectivités / Nicole BORONAT in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 93 (09/2000)

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EVALUATION CLINIQUE ET TRAITEMENT DES ADOLESCENTS AGRESSEURS SEXUELS / YVES-HIRAM HAESEVOETS in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, N.2 (2001)

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Évaluation de la prévention en périnatalité : étude clinique comparée de certains déterminants de l'alliance thérapeutique / et al. ; JOELLE LIGHEZZOLO ; CLAUDE DE TYCHEY ; Salomé GARNIER in Bulletin de psychologie / Cairn.info, Tome 62 (1) n° 499 (janvier-février 2009)  

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L'évaluation standardisée à l'épreuve de la clinique / et al. ; Michel SYLIN ; Cécile GLINEUR ; Fabrice JARDON in Bulletin de psychologie / Cairn.info, Tome 62 (3) n° 501 (mai-juin 2009)  

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La fonction du psychologue en milieu carcéral / Stéphanie GERMANI in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 108 (janvier 2018)  

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LE FONCTIONNEMENT OBSESSIONNEL CHEZ L'ENFANT PSYCHOTIQUE. LATENCE ETTRAITEMENT PSYCHIQUE / CATHERINE CYSSAU in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, N.2 (2001)

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Formation pour une intervention de réadaptation par les arts : un transfert de connaissances in Santé publique / Cairn.info, Vol.30 - N°6 (Novembre - Décembre 2018)

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La formulation des cas cliniques en thérapie comportementale et cognitive / Herman de Vries in Psychologie & éducation / SCD, 2017-2 (juin 2017)

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LE GROUPE DE PAROLE. DES ACCUEILLANTS D'ENFANT PORTEURS DE HANDICAP / Pierre Duclos ; Nicole DESASSIS in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE, 80-81 (2010/2-3)  

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HOWARD BUTEN OU LE DISCOURS ANTI-METHODE / Howard BUTEN in Vivre ensemble / ITS, N.94 (MARS 2009)

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