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Back to school / James YASKO in Museum news, vol. 91 n° 1 (janvier-février 2012)

Public ISBD [article]  inMuseum news > vol. 91 n° 1 (janvier-février 2012) . - pp. 42-49 Titre : Back to school : Museum studies programs during tough times Type de document : texte imprimé Auteurs : James YASKO, Auteur Année de publication : janvier-février 2012 Article en page(s) : pp. 42-49 Langues : Anglais (eng) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Résumé : Aux États-Unis, de nombreux professionnels des musées ont profité de la crise économique qui a commencé en 2008 pour se former. Les raisons de ce retour à "l'école" sont de terminer ses études, de gagner des compétences que d'autres n'ont pas, ou encore de reporter le remboursement d'un prêt étudiant. On retrouve cette concurrence entre les professionnels aux niveau des programmes de formation qui leur sont destinés. Présentation de quelques uns d'entre eux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105571 [article] Back to school : Museum studies programs during tough times [texte imprimé] / James YASKO, Auteur . - janvier-février 2012 . - pp. 42-49. Langues : Anglais (eng) in Museum news > vol. 91 n° 1 (janvier-février 2012) . - pp. 42-49 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Résumé : Aux États-Unis, de nombreux professionnels des musées ont profité de la crise économique qui a commencé en 2008 pour se former. Les raisons de ce retour à "l'école" sont de terminer ses études, de gagner des compétences que d'autres n'ont pas, ou encore de reporter le remboursement d'un prêt étudiant. On retrouve cette concurrence entre les professionnels aux niveau des programmes de formation qui leur sont destinés. Présentation de quelques uns d'entre eux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105571

Le devis d'éducateur / Danielle LEGENTIL in Musées / OCIM, vol. 11 n° 1 et 2 (1988)

Public ISBD [article]  inMusées / OCIM > vol. 11 n° 1 et 2 (1988) . - pp. 26-28 Titre : Le devis d'éducateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle LEGENTIL, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : pp. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : Educateur Résumé : Guide de création d'un devis (document d'une quarantaine de pages définissant les tâches, les habiletés et les compétences requises pour occuper un poste) pour le métier d'éducateur de musée : pourquoi faire ce devis et quels sont les principes de base du métier d'éducateur (recherche, programmation, matériel didactique, implantation, gestion des activités, etc.) ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187007 [article] Le devis d'éducateur [texte imprimé] / Danielle LEGENTIL, Auteur . - 1988 . - pp. 26-28. Langues : Français (fre) in Musées / OCIM > vol. 11 n° 1 et 2 (1988) . - pp. 26-28 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : Educateur Résumé : Guide de création d'un devis (document d'une quarantaine de pages définissant les tâches, les habiletés et les compétences requises pour occuper un poste) pour le métier d'éducateur de musée : pourquoi faire ce devis et quels sont les principes de base du métier d'éducateur (recherche, programmation, matériel didactique, implantation, gestion des activités, etc.) ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187007

Dossier : Interactivity / Sarah ANGLISS in Museum practice, n° 38 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inMuseum practice > n° 38 (Eté 2007) . - pp. 49-67 Titre : Dossier : Interactivity : Working knowledge Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah ANGLISS, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 49-67 Langues : Anglais (eng) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Exposition ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : musée/interactivité  interactivité  action éducative  activités au musée  médiation culturelle Résumé : Ce dossier souligne l'apport de l'interactivité dans les musées et Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI). Elle est un outil de communication dans le sens où c'est la participation du visiteur qui va lui faire découvrir les sciences. Ce dossier met aussi l'accent sur le choix et le rôle du personnel de musée qui doit être en constante communication avec le public, pour mieux cerner leurs attentes en exposition. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245376 [article] Dossier : Interactivity : Working knowledge [texte imprimé] / Sarah ANGLISS, Auteur . - 2007 . - pp. 49-67. Langues : Anglais (eng) in Museum practice > n° 38 (Eté 2007) . - pp. 49-67 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Exposition ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : musée/interactivité  interactivité  action éducative  activités au musée  médiation culturelle Résumé : Ce dossier souligne l'apport de l'interactivité dans les musées et Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI). Elle est un outil de communication dans le sens où c'est la participation du visiteur qui va lui faire découvrir les sciences. Ce dossier met aussi l'accent sur le choix et le rôle du personnel de musée qui doit être en constante communication avec le public, pour mieux cerner leurs attentes en exposition. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=245376

Les droits à l'accès intellectuel dans les musées / Jean TRUDEL in Musées / OCIM, vol. 7 n° 4 (1984)

Public ISBD [article]  inMusées / OCIM > vol. 7 n° 4 (1984) . - pp. 15-16 Titre : Les droits à l'accès intellectuel dans les musées Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean TRUDEL, Auteur Année de publication : 1984 Article en page(s) : pp. 15-16 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : réserves  collection/gestion  informatisation  documentation des collections Résumé : L'accès intellectuel du visiteur passe-t-il par une exposition systématique de tout ce que possède le musée ? Ou par l'accès à la totalité des ressources humaines du musée (conservateurs, éducateurs, etc.) ? Ou encore en rendant accessible l'information sur les collections ? L'auteur considère cette troisième option comme la plus réaliste en matière de démocratisation, notamment par le biais de l'informatisation des collections. Explications. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187091 [article] Les droits à l'accès intellectuel dans les musées [texte imprimé] / Jean TRUDEL, Auteur . - 1984 . - pp. 15-16. Langues : Français (fre) in Musées / OCIM > vol. 7 n° 4 (1984) . - pp. 15-16 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : réserves  collection/gestion  informatisation  documentation des collections Résumé : L'accès intellectuel du visiteur passe-t-il par une exposition systématique de tout ce que possède le musée ? Ou par l'accès à la totalité des ressources humaines du musée (conservateurs, éducateurs, etc.) ? Ou encore en rendant accessible l'information sur les collections ? L'auteur considère cette troisième option comme la plus réaliste en matière de démocratisation, notamment par le biais de l'informatisation des collections. Explications. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187091

Dynamique de la formation en muséologie à l'échelle internationale / Philippe DUBE in Musées / OCIM, vol. 16 n° 1 (1994)

Public ISBD [article]  inMusées / OCIM > vol. 16 n° 1 (1994) . - pp. 30-32 Titre : Dynamique de la formation en muséologie à l'échelle internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe DUBE, Auteur ; Marie-Claude ROCHER, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : International Résumé : La multiplicité des tâches dans un musée conduit à une prolifération de programmes de formation et à une tendance à la spécialisation. L'article présente une géographie des programme, la disparité des orientations, quelques problèmes rencontrés sur le terrain de la formation et le défi que représente d'une formation internationale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186843 [article] Dynamique de la formation en muséologie à l'échelle internationale [texte imprimé] / Philippe DUBE, Auteur ; Marie-Claude ROCHER, Auteur . - 1994 . - pp. 30-32. Langues : Français (fre) in Musées / OCIM > vol. 16 n° 1 (1994) . - pp. 30-32 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Personnel culturel:Personnel de musée Mots-clés : International Résumé : La multiplicité des tâches dans un musée conduit à une prolifération de programmes de formation et à une tendance à la spécialisation. L'article présente une géographie des programme, la disparité des orientations, quelques problèmes rencontrés sur le terrain de la formation et le défi que représente d'une formation internationale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186843

Les éducateurs n'ont pas dit leur dernier mot / Marie-Thérèse BOURNIVAL in Musées / OCIM, vol. 18 n°1 (1996)

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Help wanted / Carl G. HAMM in Museum news, vol. 91 n° 3 (mai-juin 2012)

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Leadership at all level / Elizabeth S. PENA in Museum news, vol. 91 n° 3 (mai-juin 2012)

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New York hall of science, la rétroaction comme mode de travail / Alan J. FRIEDMAN in Musées / OCIM, vol. 9 n° 2 (1986)

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Petits budgets, grands projets / Fergus TOMLIN in Muse, vol. 30 n° 2 (mars-avril 2012)

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Profession : muséologue / Micheline DUMONT in Musées / OCIM, vol. 14 n° 1 (1992)

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Staff development in Museum practice, n° 46 (Eté 2009)

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A Well-balanced field / Sarah E. LAWRENCE in Museum news, vol. 89 n° 6 (novembre-décembre 2010)

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