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Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Programme d'enseignement

Commentaire :

Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

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Cours d'enseignement
Administrative aspects of subject programmes. Use more specific descriptor.
Curriculum
Use to mean the subjects taught, the time allotted to each, and the sequence.

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1902-2006 : de la langue à la culture commune / Marie-Madeleine Bertucci in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.9-10
Titre : 1902-2006 : de la langue à la culture commune
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci (1959-...), Auteur
Année de publication : 05/2007
Article en page(s) : p.9-10
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : enseignement du français/20e siècle
Résumé : Présentation, en 2007, des évolutions des programmes de l'enseignement du français à l'école primaire et au collège, en France, de 1902 à 2006 : définition, rôle et significations des grands changements, de la construction d'une identité nationale à l'accès à la culture, en passant par la formation du citoyen et une maîtrise du langage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87182

[article] 1902-2006 : de la langue à la culture commune [texte imprimé] / Marie-Madeleine Bertucci (1959-...), Auteur . - 05/2007 . - p.9-10.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.9-10
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : enseignement du français/20e siècle
Résumé : Présentation, en 2007, des évolutions des programmes de l'enseignement du français à l'école primaire et au collège, en France, de 1902 à 2006 : définition, rôle et significations des grands changements, de la construction d'une identité nationale à l'accès à la culture, en passant par la formation du citoyen et une maîtrise du langage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87182

1999-2000 : les deux étapes des programmes - lycées. Enjeux pour le maintien d'une éducation physique ambitieuse / Christian Couturier in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 17 (11/2005)

Public

ISBD

[article]
inContre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 17 (11/2005) . - p. 72-82 :
Titre : 1999-2000 : les deux étapes des programmes - lycées. Enjeux pour le maintien d'une éducation physique ambitieuse
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian Couturier, Auteur
Année de publication : 2005
Article en page(s) : p. 72-82 :
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : étude historique EPS (éducation physique et sportive) démocratisation de l'enseignement instructions officielles
Résumé : Le but ici, est d'établir ce qui a changé entre les deux textes "officiels" des programmes lycées parus à un an d'intervalle. Ces changements se sont opérés sur la base d'un conflit entre l'institution pédagogique, le SNEP et la profession qui a commencé avec les programmes collège dès le début des années 90 et qui continue aujourd'hui, alors que ces mêmes programmes collège doivent être réécrits. Il s'agit surtout de montrer que les enjeux de ce conflit ne sont pas de simples querelles sur des formules, mais portent sur un double projet : politique (démocratisation de l'école) et épistémologique (quelle EPS voulons nous ?).
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253970

[article] 1999-2000 : les deux étapes des programmes - lycées. Enjeux pour le maintien d'une éducation physique ambitieuse [texte imprimé] / Christian Couturier, Auteur . - 2005 . - p. 72-82 :.
Langues : Français (fre)
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 17 (11/2005) . - p. 72-82 :
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : étude historique EPS (éducation physique et sportive) démocratisation de l'enseignement instructions officielles
Résumé : Le but ici, est d'établir ce qui a changé entre les deux textes "officiels" des programmes lycées parus à un an d'intervalle. Ces changements se sont opérés sur la base d'un conflit entre l'institution pédagogique, le SNEP et la profession qui a commencé avec les programmes collège dès le début des années 90 et qui continue aujourd'hui, alors que ces mêmes programmes collège doivent être réécrits. Il s'agit surtout de montrer que les enjeux de ce conflit ne sont pas de simples querelles sur des formules, mais portent sur un double projet : politique (démocratisation de l'école) et épistémologique (quelle EPS voulons nous ?).
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253970

Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 484 (11/2010) . - p.50-52
Titre : Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier
Type de document : texte imprimé
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 11/2010
Article en page(s) : p.50-52
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : aide à l'élève/élève en difficulté/enseignement du français/enseignement de l'histoire géographie
Résumé : Témoignages autour de la mise en place de l'accompagnement personnalisé et des nouveaux programmes de lettres, histoire-géographie en lycée professionnel en France, en 2010 : le rôle du chef d'établissement ; le travail d'équipe ; les publics concernés ; l'usage des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ; le travail en interdisciplinarité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35041

[article] Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier [texte imprimé] . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 11/2010 . - p.50-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 484 (11/2010) . - p.50-52
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : aide à l'élève/élève en difficulté/enseignement du français/enseignement de l'histoire géographie
Résumé : Témoignages autour de la mise en place de l'accompagnement personnalisé et des nouveaux programmes de lettres, histoire-géographie en lycée professionnel en France, en 2010 : le rôle du chef d'établissement ; le travail d'équipe ; les publics concernés ; l'usage des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ; le travail en interdisciplinarité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35041

Alain Viala converse avec Rousseau / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 341 (11/2005)

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[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 341 (11/2005) . - p.78-79
Titre : Alain Viala converse avec Rousseau
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Luc Cédelle, Auteur
Année de publication : 11/2005
Article en page(s) : p.78-79
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : français : discipline lycée 2000-
Résumé : Présentation, en 2005, d'Alain Viala professeur à la Sorbonne et spécialiste de l'histoire des lettres en France : auteur controversé des programmes de lettres au lycée, il répond à ses détracteurs par le biais d'un livre.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91272

[article] Alain Viala converse avec Rousseau [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 11/2005 . - p.78-79.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 341 (11/2005) . - p.78-79
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : français : discipline lycée 2000-
Résumé : Présentation, en 2005, d'Alain Viala professeur à la Sorbonne et spécialiste de l'histoire des lettres en France : auteur controversé des programmes de lettres au lycée, il répond à ses détracteurs par le biais d'un livre.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91272

Albert la science : relative célébrité / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 334 (03/2005)

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ISBD

[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 334 (03/2005) . - p.62-63
Titre : Albert la science : relative célébrité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian BONREPAUX, Auteur
Année de publication : 03/2005
Article en page(s) : p.62-63
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : Einstein, Albert : 1879-1955 sciences physiques : discipline oeuvre scientifique 2000-
Résumé : La place des travaux d'Albert Einstein dans les programmes scolaires de sciences physiques en France, en 2005 : les raisons de leur absence et de leur complexité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91484

[article] Albert la science : relative célébrité [texte imprimé] / Christian BONREPAUX, Auteur . - 03/2005 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 334 (03/2005) . - p.62-63
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : Einstein, Albert : 1879-1955 sciences physiques : discipline oeuvre scientifique 2000-
Résumé : La place des travaux d'Albert Einstein dans les programmes scolaires de sciences physiques en France, en 2005 : les raisons de leur absence et de leur complexité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91484

Allégements de programmes et échec scolaire / Rémi Brissiaud in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 427 (11/2004)

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Un an après les "nouveaux programmes" du primaire. Le débat à l'école élémentaire. Nouveaux programmes : des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

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L'apprentissage de la lecture, une question de temps / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 320 (12/2003)

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L'apprentissage de la lecture, une question de temps / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 320 (12/2003)

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Les "apprentissages 100%" : un exemple en mathématiques / Robert Guichenuy in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? / Philippe Perrenoud in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 479 (02/2010)

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APPRENTISSAGES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.61 (DECMEBRE 1981)

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Associations d'enseignants et travail collaboratif : quels modèles ? / Jean-Philippe Vanroyen in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 65 (mars 2009)

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Des auteurs latinos sur une liste noire / Paulo Ramirez in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1137 (16/08/2012)

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Avec des élèves plurilingues / Sylvie Wharton in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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L'avenir de l'arabe à l'école / Cécilia Suzzoni in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, N° 449 (Novembre 2018)

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Le bac, version 1995. Français obligatoire en terminale L in Le Monde de l'Education [archivé], 218 (09/94)

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"A bas Euclide !" / Antoine Prost in Le Monde de l'Education [archivé], 312 (03/2003)

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Belles ébullitions, et après ? / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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La bible en classe de 6e, un texte fédérateur ? / Anne-Raymonde de Beaudrap in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 431 (03/2005)

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"C'est quoi l'Europe ?" / Catherine Schmittbiel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 460 (février 2008)

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Ce minimum scolaire qui énerve un maximum / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 332 (01/2005)

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Ce qu'en pensait vraiment Jules Ferry / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Ce que les élèves apprennent / Cathal De Paor in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Cette façon bien française d'enseigner la philo / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)

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Ci-gît la maternelle / Serge Herreman in Les Actes de lecture / SUDOC, 153 (03/2021)

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Comment calculer une longueur ? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Comment enseigner l'histoire ? / Laurence De Cock in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT, 2794 (24/05/2018)

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Comment mettre en oeuvre de nouveaux programmes ? / Jean-Paul Vaubourg in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Comment parler du conflit israélo-palestinien ? in Le Monde de l'Education [archivé], 288 (01/2001)

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Une composante de "agir sur le monde" en français / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 536 (Mars-avril 2017)

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La compréhension des actions motrices ou le chaînon manquant in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 335 (01/2009)

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Une conception innovante des programmes / Gisèle Jean in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 472 (avril 2009)

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Les "concepts de base", un exemple en histoire / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Concurrence des discours de vérité à l'école / Jean Emile CHARLIER ; José Luis WOLFS ; Coralie DELHAYE ; et al. in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°33 (2014)

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Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale / Jean-Yves Rochex in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Connaissances et compétences motrices en sport collectif : quoi enseigner ? / Jean-Francis Grehaigne in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport, N° 40 (01/2017)

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Conseils pour la rentrée in Le Monde de l'Education [archivé], 328 (09/2004)

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Des conséquences en cascade sur les programmes / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 332 (01/2005)

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Le contenu de l'enseignement de l'économie au lycée : un enjeu social / Elisabeth Chatel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 472 (avril 2009)

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Contre un texte devenu prétexte / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 373 (10/2008)

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CONTRIBUTION DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL AU PACTE EUROPEEN POUR LA JEUNESSE / Elisabeth MORIN in Avis et rapports du conseil économique et social / CESE, N.19 (7 NOVEMBRE 2005)

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Une cuisine créative / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Le curriculum québécois / Yves Lenoir in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 521 (Mai 2015)

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Le curriculum vitae dans les politiques éducatives / Roger-François Gauthier in Revue internationale d’éducation de Sèvres, RIES / OpenEdition, 56 (04/2011)

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Le curriculum vitae dans les politiques éducatives / Roger-François Gauthier in Revue internationale d’éducation de Sèvres, RIES / OpenEdition, 56 (04/2011)

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Et dans les textes... ? / Christian Couturier in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 19 (10/2006)

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LES DEFIS DE L'ENSEIGNEMENT DE MASSE / F. GAUSSEN in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, N.249 ( JANVIER-FEVRIER 1991)

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Déplier la réalité, voilà le programme / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 554 (juin 2019)

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Le design se réinvente in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes, 1078 (15 juin 2014)

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DEVENIR UN ELEVE / RAYMOND SCHEU in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 56 (ETE 2008)

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LE DIPLOME D'ETAT D'AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE / CATHERINE SEBBAH in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, N.2306 (11 AVRIL 2003)

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LE DIPLOME D'ETAT D'AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, N.2257 (5 AVRIL 2002)

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La diversité culturelle dans les pratiques d’enseignement en sciences humaines et sociales planifiées par les futurs enseignants du primaire / Anderson Araujo-Oliveira in Bulletin du CREAS, N° 7 (06/2020)

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Dossier : A 3 ans l'apprentissage de la lecture continue / COLLECTIF in Les Actes de lecture / SUDOC, 154 (06/2021)

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Droit de paille et responsabilité de pierre / Khanh Trung Nguyen in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Duel TF1-France 2 pour des lycéens de la Brie / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 308 (11/2002)

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L'éclatement des références / Anne-Marie Chartier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 462 (avril 2008)

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Ecole / Héloïse Lhérété ; Vincent Capdepuy ; Nicolas Journet ; et al. in Sciences humaines, n° 253 (novembre 2013)

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Ecole : 5 sujets qui fâchent in Sciences humaines, n° 253 (novembre 2013)

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[Ecole : 5 sujets qui fâchent] / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n° 253 (novembre 2013)

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L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre / Patrick Rayou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 520 (Mars/Avril 2015)

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Ecole et nation in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes, 1005 (01 décembre 2010)

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UNE ECOLE QUI NE PREND PAS EN COMPTE LA REALITE DES ENFANTS / PIERRE TEIL in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.63 (SEPTEMBRE 2006)

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L'ECOLE A VOCATIONS MULTIPLES / Paul ESQUIEU ; François Dubet ; Jacqueline Costa-Lascoux in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.18 (FEVRIER 1992)

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Éducation inclusive et logiques disciplinaires. Cas de l’EPS en France / Antoine Thépaut in Bulletin du CREAS, N° 7 (06/2020)

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Education / ALAIN MICHEL in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, 410 (janvier-février 2016)

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L'EDUCATION PRESCOLAIRE EN SLOVENIE / NADA POZAR MATIJASIC in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.46 (PRINTEMPS 2005)

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Elaborer des programmes de cycles / Sylvie Plane in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 543 (février 2018)

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L'EMI enseignée par les professeurs documentalistes : quelques pionniers... in Médiadoc / SUDOC, 11 (12/2013)

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L'émiettement des horaires paralyse l'école / Philippe Meirieu in Le Monde de l'Education [archivé], 176 (11/90)

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"L'engagement que la nation prend envers sa jeunesse..." / CLAUDE THELOT in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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De l'enseignant à l'homme-orchestre / Colette Corblin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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Enseignants à former, programmes à réformer / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 345 (03/2006)

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L'enseignement du fait religieux : au nom de la loi ; dans le privé, ça marche ; "la République doit admettre qu'elle est pluriculturelle" / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 336 (05/2005)

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Enseigner l'entreprise in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 134 (12/2003)

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Enseigner la géographie aujourd'hui in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 460 (février 2008)

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Enseigner l'histoire : douter et comprendre / Claude Liauzu in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 440 (02/2006)

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L'EPS peut-elle devenir fondamentale ? / Nicolas Terré in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 325 (05/2007)

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EPS, quelle identité ? / Alain Hébrard in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 441 (03/2006)

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L'EPS au rendez-vous des programmes : paroles d'enseignants / Paul Goirand in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 05 (10/1999)

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Esprit du cycle es-tu là ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 543 (février 2018)

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L'éthique des SES et l'esprit démocratique / Jean-Yves Mas in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 171 (mars 2013)

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Etude des religions et laïcité / Georges Roche in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 420 (01/2004)

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L'EVALUATION DE PROGRAMMES DE FORMATION EN ERGONOMIE / DIANE BERTHELETTE in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.124 (1995-3)

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Explorer la matière in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes, 1126 (1er février 2020)

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Faire semblant et jouer pour de vrai / Blandine Turki in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 448 (12/2006)

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Fait religieux cherche missionnaires / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 325 (05/2004)

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Faut-il enseigner l'histoire du temps présent ? / Laurence De Cock in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 546 (juin 2018)

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Faut-il enseigner les religions ? in Le Monde de l'Education [archivé], 228 (07/1995)

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Favoriser l'intégration des TICE en mathématiques in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 02 (décembre 2009)

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Les femmes dans l'histoire enseignée : de plus en plus discrètes dans les manuels / Annie Rouquier in Le Monde de l'Education [archivé], 289 (02/2001)

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La fin de l'Histoire / Bernard Chambaz in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 683 (02/2011)

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Finir les programmes ou en finir avec les programmes ? / Lionel Povert in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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FORMATION A L'ERGONOMIE DES PROFESSIONNELS IMPLIQUES DANS LA CONCEPTIONET L'ORGANISATION DES SYSTEMES DE TRAVAIL / SYLVIE MONTREUIL in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.124 (1995-3)

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La formation au métier et le perfectionnement des conseillers agricoles au centre d'Etcharry / H. Casaubieilh in Pour : la revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques / BU IUT et Cairn.info, n. 40 (1975)

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LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES EDUCATEURS SPECIALISES A PROPOS DESACTIONS D'ADAPTATION / Michel Chauvière in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.17 (JANVIER-FEVRIER 1973)

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Formation en travail social / Jean-Luc Prades in Nouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info, 13 (printemps 2012)

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LA FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL AU QUEBEC (VOYAGE D'ETUDES) / Marie Geneviève MOUNIER in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, N.209 (JUIN 2003)

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Les francophones (in)visibles : comparaison du curriculum ontarien en histoire, version française et anglaise / Marie-Hélène Brunet in Bulletin du CREAS, N° 7 (06/2020)

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Gare à la schizophrénie / Claude Normand in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 437 (11/2005)

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La géopolitique dans l'enseignement scolaire en France / Laurent Carroué in Hérodote : revue de géographie et de géopolitique / BU de Lettres & Cairn.info, 160-161 (1er et 2nd trimestres 2016)

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La grammaire maltraitée et mal traitée / Jacques David in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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Habiter, concept novateur dans la géographie scolaire ? / Catherine Biaggi in Annales de Géographie / Cairn.info, Persée et BU de Droit, 704 (Juillet-Août 2015)

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Hack'Apprendre. À quoi ressemblera l'université en 2035 ? / Benoît Raucent in Les Cahiers du Louvain Learning Lab / SUDOC, HS 01 (2015)

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L'histoire expurgée de la guerre d'Algérie / Maurice T. MASCHINO in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse, 121 (02/2012)

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Histoire-géo : le choc de l'actualité in Le Monde de l'Education [archivé], 204 (05/93)

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Histoire et littérature : double regard / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 471 (mars 2009)

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Une histoire récente et paradoxale / Jacques David in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 440 (02/2006)

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Historiciser les mondes non-occidentaux au lycée ? / Didier Nativel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 471 (mars 2009)

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Un historien : Claude Lelièvre in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 328 (11/2007)

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Humanités et recherche de soi / Jeanne Szpirglas in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes, 1128 (01/05/2020)

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Les incohérences des programmes en mathématiques / Roland Charnay in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 475 (septembre-octobre 2009)

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L'indispensable en sciences / Maryline Coquidé-Cantor in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Les instructions de 1925 / Bruno Poucet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 432 (04/2005)

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Inventer des programmes / Richard Étienne in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Je fais des choix / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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"Lire-écrire" : de quoi parle-t-on ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Littérature de jeunesse en mode mineur / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 373 (10/2008)

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Les littératures francophones dans les programmes / Paul Raucy in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes, 1121 (15/03/2019)

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Lutter contre l'échec avec le socle commun / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 351 (10/2006)

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Lycée : des programmes qui interrogent nos pratiques / Benoît Huet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 441 (03/2006)

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LES LYCEES / CLAUDE DURAND PRINBORGNE in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, N.249 ( JANVIER-FEVRIER 1991)

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Mai-juin 1968 dans les manuels : apolitique et parcellisé / Vincent Porhel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 545 (mai 2018)

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Mais oui, bien sûr, mais c'est Jeanne d'Arc in Le Monde de l'Education [archivé], 253 (11/1997)

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Manier le temps et l'espace / Laurence De Cock in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Le manuel numérique : bibliographie, sitographie / Anne Bassinet in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 66 (juin 2009)

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Manuels scolaires - le soupçon in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 714 (09/2013)

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Le marché ou la société ? / Igor Martinache in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 554 (juin 2019)

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Maternelle : quelle EPS / Claire Pontais in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 11 (10/2002)

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Du ménage à faire / Agnès Berthe in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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DES METIERS PEU ATTRACTIFS / MARIE CLAUDE PETIT in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.44 (ETE 2004)

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Mettre en oeuvre un enseignement de l'histoire des arts / Jean-Yves Morin in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 66 (juin 2009)

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Mise en oeuvre de l'histoire des arts dans le premier degré / Anne Gavarret in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 66 (juin 2009)

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DE LA MIXITE A L'EGALITE ? / ANNE SCHNEIDER in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.45 (HIVER 2004)

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Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale / Nicolas MONS ; Marie Duru-Bellat ; Yannick SAVINA in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, vol. 53, n° 4 (octobre-décembre 2012)

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De moi vers le monde / Pierre Lebuis in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 513 (mai 2014)

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De moi vers le monde / Pierre Lebuis in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 513 (mai 2014)

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Le monde au programme / Patricia Legris in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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La mondialisation à l'école élémentaire / Carol Fontani in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 481 (04/2010)

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Morale laïque, une neutralité introuvable / Nicolas Journet in Sciences humaines, n° 253 (novembre 2013)

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Une morale tirée vers la citoyenneté / Marie-France Daniel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 513 (mai 2014)

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Mutation axiologique au collège : tournant de siècle / Daniel JANICHON in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org, n°7 (octobre 2012)

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La natation en EPS : une pratique privilégiée et recommandée pour la santé / Patrick Pelayo in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 319 (05/2006)

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Ne partons plus des programmes ! / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Ni Pic de la Mirandole, ni kit de survie ! / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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"Nos sociétés ont besoin de citoyens comprenant mes méthodes de la science" / Denis GUTHLEBEN in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 393 (novembre 2021)

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Nouveaux programmes en classes préparatoires / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (France) in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 177 (09/2014)

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Nouveaux programmes du primaire : retour sur un gâchis / Philippe Joutard in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 465 (septembre 2008)

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Nouveaux programmes : la réforme qui fait peur in Le Monde de l'Education [archivé], 280 (04/2000)

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Nouveaux programmes en roue libre / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 375 (12/2008)

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De nouveaux rapports entre science et politique : le cas des programmes scolaires / Dominique Raulin in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 154 (Janvier - Février - Mars 2006)

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"Une nouvelle bataille de la lecture" / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 301 (03/2002)

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"Une nouvelle bataille de la lecture" / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 301 (03/2002)

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Une nouvelle lecture des programmes / Eric Lima in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

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L'observation réfléchie de la langue au cycle 3, mode d'emploi / Jean-Paul Vaubourg in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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"L'oiseau a des ailes, moi j'ai des bras et des jambes" / Michèle Dell'Angelo-Sauvage in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 497 (05/2012)

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L'Orient : à l'ouest dans les manuels scolaires / Julie Chupin in Le Monde de l'Education [archivé], 328 (09/2004)

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ORL, mission impossible ? / Carole Tisset in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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A Park House School, l'héritage olympique comme projet éducatif / Jean-François Loudcher in ep&s, 385 (juin 2019)

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Pas l'anglais d'aéroport, mais une langue de communication / Jacqueline Quéniart in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Un passeport pour tous in Le Monde de l'Education [archivé], 332 (01/2005)

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Penser les niveaux scolaire et cognitif des élèves / Florian Reynaud in Médiadoc / SUDOC, 12 (06/2014)

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Le PER sur le terrain : dossier / Christophe Germanier in Résonances, n°6 (mars 2014)

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Peut-on encore enseigner la Shoah ? / Benoît Falaize in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 602 (05/2004)

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Philo : le consensus Ferry / Rémi Barroux in Le Monde de l'Education [archivé], 306 (09/2002)

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Philo : le consensus Ferry / Rémi Barroux in Le Monde de l'Education [archivé], 306 (09/2002)

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La place incertaine de l'oral dans l'enseignement / Sylvie Plane in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

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Planifier le travail scolaire en reliant les disciplines in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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La plume pour tomber le masque / Luc Baptiste in Le Monde de l'Education [archivé], 372 (09/2008)

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Les points-clés des discussions en cours. Un nouveau contrat pour l'école / François Bayrou in Le Monde de l'Education [archivé], 216 (06/94)

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Politiques et experts : la quadrature du socle / Julie Chupin in Le Monde de l'Education [archivé], 332 (01/2005)

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Pour un allègement audacieux du programme de TES / Claude Garcia in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 145 (09/2006)

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Pour faire des citoyens conscients et responsables / Robert Marconis in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 425 (06/2004)

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Pour un Smic scolaire et culturel / Christian Baudelot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 439 (01/2006)

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Pratiques artistiques et intervention sociale / John Ward in Vie sociale / Cairn.info et CS, 5 (mars 2014 - 2014/1 (N° 5))

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Des pratiques ordinaires qui creusent les inégalités / Élisabeth Bautier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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Prière d'exécuter / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 562 (juin 2020)

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Des professeurs de philo inquiets in Le Monde de l'Education [archivé], 181 (04/91)

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Les profs ont-ils une culture religieuse ? / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 340 (10/2005)

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Programme d'économie approfondie en classes préparatoires ECE in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 181 (09/2015)

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Les programmes de doctorat en travail social au Canada / Daniel Turcotte in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, n° 252 (janvier 2014)

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Les programmes EPS de l'école au collège in ep&s, 338 (août 2009)

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Programmes EPS : quoi de neuf ? in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 338 (10/2009)

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Programmes de français au lycée : une controverse du genre épique / Agnès Joste in Le Monde de l'Education [archivé], 312 (03/2003)

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Les programmes en gymnastique au collège / Marc Leguérinel in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 06 (01/2000)

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Les programmes d'histoire sous le feu de la critique / Martine Fournier in Sciences humaines, 273 (juillet-août 2015)

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Programmes de mathématiques : une évolution permanente / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 335 (04/2005)

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Programmes : paradoxes institutionnels / Alain Becker in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, 19 (10/2006)

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Programmes : pour sortir des tensions / Annie Feyfant in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Des programmes qui déconcertent / Christiane Vaissade in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

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Programmes scolaires - "Ça m'intéresse pas !" / Dominique Raulin in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info, 604 (Octobre - Novembre 2013)

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Programmes scolaires : un nouveau programme pour l'école maternelle / Pascal Garnier in ep&s, 365 (04/2015)

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Programmes : un siècle, deux réformes seulement / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 351 (10/2006)

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Les programmes sont-ils à la hauteur ? / Ronan Chérel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 560 (mars - avril 2020)

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Projet pour l'évolution du collège in Le Français aujourd'hui / Cairn, 096 Suppl. (01/1992)

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A propos des programmes en EPS... in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, HS 2 (01/2012)

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Psychologie et école, un couple devenu historique / Fabien MARMONIER in Enfances & Psy / Cairn, n° 90 (Octobre-décembre 2021)

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Quand on n'est plus programmé / François Moussavou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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