55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, 2761 (25 mai 2012)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > 2761 (25 mai 2012) . - p 11 - 12 Titre : 55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p 11 - 12 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc. En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55781 [article] 55 000 élèves handicapés supplémentaires scolarisés en milieu ordinaire depuis 2006, selon l'Education nationale [texte imprimé] . - p 11 - 12. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > 2761 (25 mai 2012) . - p 11 - 12 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc. En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55781

L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle / Didier Bryche in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 121 (octobre 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inForum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 121 (octobre 2008) . - 46 p. Titre : L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Bryche, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2008 Article en page(s) : 46 p. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale:Exclusion sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : politique d'intégration  jeunesse  capacité juridique Résumé : Les quatre articles de ce numéro de Forum proposent de découvrir des réalités différentes de l'insertion professionnelle. dans le premier article est développée l'idée que les grilles de lecture, les conceptions, les approches des notions de pauvreté et d'exclusion sont étroitement liées aux conceptions et aux approches des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion. Il montre à quel point elles s'inter-pénètrent et se co-produisent. Le deuxième article propose une vision sur l'évolution du dispositif d'accueil des jeunes en difficultés sociales et professionnelles et montre les difficultés rencontrées au quotidien. Le troisiè-me article change d'angle de lecture et expose comment des familles ont saisi à bras le corps la question de l'intégration sociale des personnes porteuses de la trisomie 21, par le militantisme associatif. En guise de conclusion, le quatrième article traitre des principales dispositions de la réforme de la protection juridique des majeurs entrant en vigueur le 1er janvier 2009. C'est l'occasion de montrer l'évolution du métier de délégué à la tutelle mais aussi l'occasion de réfléchir aux notions de dépendances, de vieillissement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70832 [article] L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle [texte imprimé] / Didier Bryche, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2008 . - 46 p. in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 121 (octobre 2008) . - 46 p. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale:Exclusion sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : politique d'intégration  jeunesse  capacité juridique Résumé : Les quatre articles de ce numéro de Forum proposent de découvrir des réalités différentes de l'insertion professionnelle. dans le premier article est développée l'idée que les grilles de lecture, les conceptions, les approches des notions de pauvreté et d'exclusion sont étroitement liées aux conceptions et aux approches des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion. Il montre à quel point elles s'inter-pénètrent et se co-produisent. Le deuxième article propose une vision sur l'évolution du dispositif d'accueil des jeunes en difficultés sociales et professionnelles et montre les difficultés rencontrées au quotidien. Le troisiè-me article change d'angle de lecture et expose comment des familles ont saisi à bras le corps la question de l'intégration sociale des personnes porteuses de la trisomie 21, par le militantisme associatif. En guise de conclusion, le quatrième article traitre des principales dispositions de la réforme de la protection juridique des majeurs entrant en vigueur le 1er janvier 2009. C'est l'occasion de montrer l'évolution du métier de délégué à la tutelle mais aussi l'occasion de réfléchir aux notions de dépendances, de vieillissement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70832

Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers / Géraldine Granié in Psychologie & éducation / SCD, 2021-3 (sept. 2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPsychologie & éducation / SCD > 2021-3 (sept. 2021) . - p. 25-38 Titre : Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Granié, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-38 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : Enfants atypiques -- Éducation  Psychologie scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=274177 [article] Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers [texte imprimé] / Géraldine Granié, Auteur . - 2021 . - p. 25-38. Langues : Français (fre) in Psychologie & éducation / SCD > 2021-3 (sept. 2021) . - p. 25-38 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : Enfants atypiques -- Éducation  Psychologie scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=274177

Accouchement d'une MDPH / Pierre-Henry Vinay in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 459 (janvier 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 459 (janvier 2008) . - p.32-33 Titre : Accouchement d'une MDPH Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henry Vinay, Auteur Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : relation école-collectivité territoriale  handicap scolaire  2000- Résumé : Compte rendu, en 2008, de la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées suite à la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés : l'exemple en 2008 de la maison du département de l'Allier, ses responsabilités et ses compétences, ses personnels, les difficultés rencontrées, les nouvelles réformes à venir et leurs conséquences sur le fonctionnement de ces maisons. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293018 [article] Accouchement d'une MDPH [texte imprimé] / Pierre-Henry Vinay, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2008 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 459 (janvier 2008) . - p.32-33 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : relation école-collectivité territoriale  handicap scolaire  2000- Résumé : Compte rendu, en 2008, de la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées suite à la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés : l'exemple en 2008 de la maison du département de l'Allier, ses responsabilités et ses compétences, ses personnels, les difficultés rencontrées, les nouvelles réformes à venir et leurs conséquences sur le fonctionnement de ces maisons. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293018

L'accueil in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation / Inspé de Tours-Fondettes, 173 (09/2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation / Inspé de Tours-Fondettes > 173 (09/2009) . - 31 p. Titre : L'accueil Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : 31 p. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés  classe particulière Résumé : Différents aspects de l'accueil des élèves (handicap, SEGPA, internat) et ses enjeux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269026 [article] L'accueil [texte imprimé] . - 2009 . - 31 p. in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation / Inspé de Tours-Fondettes > 173 (09/2009) . - 31 p. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés  classe particulière Résumé : Différents aspects de l'accueil des élèves (handicap, SEGPA, internat) et ses enjeux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=269026

Accueillir des enfants sourds : intégration ou inclusion ? / Hélène Corbeel in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique, 162 (octobre 2021)

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LES ACTIVITES DE REEDUCATION GAPP A L'ECOLE PRIMAIRE / ALAIN MINGAT in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, N.XXXII-4 ( OCTOBRE-DECEMBRE 1991)

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Adolescence et déficience intellectuelle : approche clinique de jeunes accueillis en Institut médicoprofessionnel (IMPro) ou en unité pédagogique d'intégration (UPI) / Ingrid Picon in ALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct, n°4 (octobre/décembre 2009)

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ADOLESCENCES EN FAUTEUIL ROULANT / Anne Marcellini in Cultures en mouvement [Archivé], N.46 (AVRIL 2002)

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Des AESH ? Oui, mais pas que, et pas n'importe comment... / Rachida TERAOUI in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n°3252 (25 mars 2022)

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AESH : quel drôle de métier ! / Christine Franchino in Rhizôme : santé mentale et précarité / Cairn.info, 78 (Novembre 2020 - 2020/4)  

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AESH au service d’une école inclusive et bienveillante : quelles compétences éthiques ? / Ulla Maguet in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 49 (septembre 2019)

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Allemagne : exclus, les Turcs s'entêtent / Marie-Elizabeth Bonte in Le Monde de l'Education [archivé], 365 (01/2008)

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Anton : un enfant sourd / Annie Troncy in BTJ. Bibliothèque de travail junior / BM de Tours, 490 (10/2003)

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Apprendre, coopérer, réussir : l'apport de l'EPS / Jean-Pierre Garel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 429-430 (01/2005)

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