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Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.
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Accueil et intégration, entre gestion et adaptation / Teddy GOASQUIN in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS, n° 18 (novembre-décembre 2018)
[article]
Titre : Accueil et intégration, entre gestion et adaptation Auteurs : Teddy GOASQUIN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 23-24 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : ACCUEIL ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL INTEGRATION CHANGEMENT ADAPTATION TUTEUR DE STAGE REFERENT Résumé : L'arrivée d'un stagiaire ou d'un nouveau professionnel au sein d'une structure, même pour une courte période, ça se prépare... Accueillir un stagiaire n'est pas plus facile que d'intégrer un nouveau professionnel. Un processus identique d'intégration doit être mis en oeuvre. Cette nouvelle arrivée, comme élément de changement, qu'il s'agisse de changement organisationnel, comportemental ou encore en lien avec la pratique professionnelle, fait apparaître un réel enjeu de gestion et d'adaptation. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218477
in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS > n° 18 (novembre-décembre 2018) . - pp. 23-24[article] Accueil et intégration, entre gestion et adaptation [] / Teddy GOASQUIN, Auteur . - 2018 . - pp. 23-24.
in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS > n° 18 (novembre-décembre 2018) . - pp. 23-24
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : ACCUEIL ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL INTEGRATION CHANGEMENT ADAPTATION TUTEUR DE STAGE REFERENT Résumé : L'arrivée d'un stagiaire ou d'un nouveau professionnel au sein d'une structure, même pour une courte période, ça se prépare... Accueillir un stagiaire n'est pas plus facile que d'intégrer un nouveau professionnel. Un processus identique d'intégration doit être mis en oeuvre. Cette nouvelle arrivée, comme élément de changement, qu'il s'agisse de changement organisationnel, comportemental ou encore en lien avec la pratique professionnelle, fait apparaître un réel enjeu de gestion et d'adaptation. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218477 L’accueil du stagiaire, quel rôle pour l’EJE ? / Marie-Eve Bessière in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 41 (juin-juillet 2013)
[article]
Titre : L’accueil du stagiaire, quel rôle pour l’EJE ? Auteurs : Marie-Eve Bessière, Année de publication : juin-juillet 2013 Article en page(s) : pp. 18-31 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:TutoratPrivate intensive teaching, usually of a single student.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formationMots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PETITE ENFANCE STAGE ACCUEIL TUTEUR TRAVAIL DE TERRAIN ECHANGE REFERENT Résumé : Présentation de l'éditeur :
Maître de stage, au-delà du mot un peu pompeux, qu’est-ce que cela veut dire ? Qu’est-ce que cela implique pour le professionnel qui va accueillir un étudiant ? Lorsque nous prenons un poste d’EJE, l’accueil de stagiaire fait partie de nos missions, mais nous ne sommes pas pour autant préparés. Comment s’en sortir alors ?
Ce dossier essaie de donner des pistes en se basant sur les témoignages de plusieurs professionnelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79182
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 41 (juin-juillet 2013) . - pp. 18-31[article] L’accueil du stagiaire, quel rôle pour l’EJE ? [] / Marie-Eve Bessière, . - juin-juillet 2013 . - pp. 18-31.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > n° 41 (juin-juillet 2013) . - pp. 18-31
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:TutoratPrivate intensive teaching, usually of a single student.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formationMots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS PETITE ENFANCE STAGE ACCUEIL TUTEUR TRAVAIL DE TERRAIN ECHANGE REFERENT Résumé : Présentation de l'éditeur :
Maître de stage, au-delà du mot un peu pompeux, qu’est-ce que cela veut dire ? Qu’est-ce que cela implique pour le professionnel qui va accueillir un étudiant ? Lorsque nous prenons un poste d’EJE, l’accueil de stagiaire fait partie de nos missions, mais nous ne sommes pas pour autant préparés. Comment s’en sortir alors ?
Ce dossier essaie de donner des pistes en se basant sur les témoignages de plusieurs professionnelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79182 ACCUEILLIR UN STAGIAIRE / Anne Marie LE GALL in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, N.36 (DECEMBRE 2006)
ACCUEILLIR UN STAGIAIRE / Anne Marie LE GALL in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, N.36 (DECEMBRE 2006)
[article]
Titre : ACCUEILLIR UN STAGIAIRE Auteurs : Anne Marie LE GALL, Auteur Année de publication : DECEMBRE 2006 Article en page(s) : P.36 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits sociaux et économiques:Égalité des chances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : LOI ACCUEIL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88870
in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS > N.36 (DECEMBRE 2006) . - P.36[article] ACCUEILLIR UN STAGIAIRE [] / Anne Marie LE GALL, Auteur . - DECEMBRE 2006 . - P.36.
Langues : Français (fre)
in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS > N.36 (DECEMBRE 2006) . - P.36
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits sociaux et économiques:Égalité des chances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : LOI ACCUEIL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88870 Accueillir un stagiaire in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 264 (décembre 2018)
[article]
Titre : Accueillir un stagiaire Auteurs : Géraldine LE GUILLOU, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 9-22 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : STAGE PROFESSIONNALISATION INFIRMIER ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Résumé : Sommaire : - Accompagner la professionnalisation- L'accueil des stagiaires, une mise en oeuvre de compétences- Aider l'étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive- L'accueil d'un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble- Etre stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question- La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=210241
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > n° 264 (décembre 2018) . - pp. 9-22[article] Accueillir un stagiaire [] / Géraldine LE GUILLOU, Auteur . - 2018 . - pp. 9-22.
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > n° 264 (décembre 2018) . - pp. 9-22
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Élève adulte:Stagiaire Participants in vocational, administrative or technical training programmes for purpose of developing job related skills.Mots-clés : STAGE PROFESSIONNALISATION INFIRMIER ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Résumé : Sommaire : - Accompagner la professionnalisation- L'accueil des stagiaires, une mise en oeuvre de compétences- Aider l'étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive- L'accueil d'un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble- Etre stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question- La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=210241 Accueillir un stagiaire en EAJE / Léon, Marie ; Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 207 (mars 2014)
PermalinkAccueillir un stagiaire : un pas vers al reconnaissance du métier / Charlène FRATY in L'Assmat / ITS, 187 (Février - Mars 2021)
PermalinkActivité du débutant, quelle activité pour débuter ? Dossier / Bruno Lebouvier in Recherches en éducation, Hors Série n° 9 (novembre 2016)
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PermalinkALTERNANCE ET ACCOMPAGNEMENT DE L'EDUCATEUR EN FORMATION : ASPECTS D'UN PARADIGME PEDAGOGIQUE / ABDELHAK QRIBI in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.70 (JUIN 2008)
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PermalinkALTERNANCE ET ACCOMPAGNEMENT DU STAGIAIRE : INTERET ET PORTEE DE LA CLINIQUE DANS LA FORMATON DES EDUCATEURS SPECIALISES / ABDELHAK QRIBI in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.74 (JUIN 2009)
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PermalinkL'alternance / Jean-Claude Régnier in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 93 (09/2000)
PermalinkL'alternance intégrative / Dominique BERTARD ; Francine THOURILLON MARESCHAL in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2746 (10 février 2012)
PermalinkL'alternance intégrative sous la loupe de l'ANAS et du CEREQ / Isabelle SARAZIN in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2746 (10 février 2012)
PermalinkL'alternance intégrative, de la théorie à la pratique / Chantal Labruyère in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 328 (décembre 2014)
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PermalinkAnalyse de l’accompagnement du stage en responsabilité au Québec et en France / Leriche, Jérôme in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport, N° 19 (01/2010)
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PermalinkApprendre dans des interactions avec de multiples participants : la formation pratique des éducatrices et éducateurs de l’enfance / Marianne ZOGMAL in Activités, vol. 17, n° 1 (2020/1)
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PermalinkApprendre à parler, une aventure culturelle et sociale / Liliane MATA in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 195 (mars 2013)
PermalinkApprocher le genre "agir superviseur" / Stéphane Colognesi in e-JIREF, Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation, Vol. 4 N° 2 (11/2018)
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PermalinkDes artefacts en formation / GUERIN (J) in Recherche & formation / journals.openedition.org, 66 (Juillet 2011)
PermalinkDES ASSISTANTES SOCIALES SE FORMENT A L'APPROCHE TERRITORIALE / Brigitte Bouquet in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 104 (03/2004)
PermalinkLes bénéficiaires de la formation « compétences clés » / Johanne AUDE in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 044 (Juillet 2013)
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PermalinkBienveillance et bientraitance ne sont pas soeurs / Florence BRAUD in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS, n° 8 (mars-avril 2017)
PermalinkEt la boîte noire des élèves / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS 43 (Juin 2016)
PermalinkLe carnet du directeur. Le journal de l'organisateur. in Anim'magazine [Archivé], N°47-48 (3/4/1998)
PermalinkCes jeunes stagiaires de passage dans une École de la deuxième chance, déjà adultes mais pas encore tout à fait adultes / Jean-Pierre Boutinet in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 46 (2018/1)
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PermalinkCes stagiaires sortis de l’École de la deuxième chance, que sont-ils devenus ? / Valérie Fontespis-Loste in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 46 (2018/1)
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PermalinkCheminer avec et pour un stagiaire / Manuela DEPARIS in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS, n° 18 (novembre-décembre 2018)
PermalinkChronique d'un stagiaire annoncé / Sylvie Fornès in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS 43 (Juin 2016)
PermalinkLa co-construction d’une alliance de travail entre formateurs et stagiaires des Écoles de la deuxième chance (E2C) peut contribuer à instaurer entre eux une relation de confiance / Serge Blanchard in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 46 (2018/1)
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PermalinkLa colère chez les éducateurs de la PJJ / Elsa de Grenier de Latour ; Maël Virat ; Nathalie PRZYGODZKI LIONET in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org, n° 23 (automne 2019)
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Permalink« Commencer dans le métier » : Le stage de découverte des élèves infirmiers / Thierry Piot in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 210 (janvier-mars 2017)
PermalinkComment bien évaluer un stage pratique Bafa ? / Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 109 (Mai 2010)
PermalinkComment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (1) / Roselyne Van Eecke ; Marc Guidoni in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 146 (février 2014)
PermalinkComment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (2) / Roselyne Van Eecke ; Marc Guidoni in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 147 (mars 2014)
PermalinkComment rédiger le projet pédagogique de la session Bafa (3) / Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 148 (04/2014)
PermalinkLes comptes-rendus de visites de classe / Sophie GENES in Recherche & formation / journals.openedition.org, 70-2012 (Mars 2013)
PermalinkCONFIDENTIALITE ET SECRET PROFESSIONNEL / Carène PONTE in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.136 (FEVRIER 2008)
PermalinkConseil de stagiaire / Nicole Priou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS 43 (Juin 2016)
PermalinkCoordination et coopération tuteur/stagiaire dans les pratiques de soin / Vanessa Rémery in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 84 (2017/1)
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PermalinkLes demandeurs d'emploi stagiaires de la formation professionnelle / Johanne AUDE in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 036 (Juin 2013)
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PermalinkLe départ en stage : une étape cruciale / Angélique QUINDROIT ; Sonia CULOT DE LA HOGUE in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 38 (décembre 2012-janvier 2013)
PermalinkDévelopper des compétences ou comment s'engager dans l'agir professionnel / Najoua Mohib in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 114 (avril-juin 2011)
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PermalinkLes droits et devoirs du stagiaire / Etienne Bataille in Doc'animation en gérontologie / ITS, 40 (septembre-octobre 2013)
PermalinkLes droits et devoirs du stagiaire / Etienne Bataille in Doc'AMP / ITS, n° 22 (septembre-octobre 2013)
PermalinkLes droits et devoirs du stagiaire / Etienne Bataille in Doc'AMP / ITS, n° 22 (septembre-octobre 2013)
PermalinkLES ENJEUX DE LA MISE EN PLACE DE LA REFORME DU DEASS AU REGARD DE L'INGENIERIE DE LA FORMATION / CHANTAL LARVET in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, N.226 (OCTOBRE 2007)
PermalinkEnjeux et retombées de l’analyse interactionnelle de la participation en situation de formation par le travail / Vassiliki Markaki-Lothe in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 83 (2016/3)
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PermalinkLES ENSEIGNANTS, PROFESSIONNELS SOLITAIRES DE LA TRANSMISSION DU SAVOIR ? / Michèle Guigue in Connexions : psychosociologie, psychanalyse, sciences humaines / Cairn.info, N°75 (2001/1)
PermalinkPermalinkEtudes des interactions dynamiques entre organisations du travail et subjectivités / Nicole BORONAT in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 93 (09/2000)
PermalinkÉvaluation : à quoi sert vraiment l’appréciation (1) / Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 139 (mai 2013)
PermalinkEvaluation des stagiaires / Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 152 (Octobre 2014)
PermalinkEvolutions personnelles sur parcours obligé : stagiaires enseignants en formation, représentations et premiers pas dans le métier. / Patrick Dubois in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°20 (2007)
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PermalinkFace aux contraintes de l’organisation du travail en EHPAD, quel de?veloppement professionnel pour les aides-soignants en formation ? / Thierry Piot in Education, Santé, Sociétés, vol. 4, n° 2 (2018)
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PermalinkLe Formateur confronté aux différences culturelles. / Gilles Verbunt in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info, N°1177 (1/6/1994)
PermalinkFormation BAFD. Directeurs stagiaires : préparez-vous à l'inspection ! / Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 107 (Mars 2010)
PermalinkFormation expérientielle et intelligence en action / Eric Bertrand ; Noël DENOYEL ; Michel PARLIER in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 198 (mars 2014)
PermalinkLa formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2013. / Noémie Cavan in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 030 (Avril 2015)
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PermalinkGRATIFICATION DES STAGES / ASSOCIATION NATIONALE DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, N.230 (JUILLET 2008)
PermalinkGRATIFICATION DES STAGIAIRES EN TRAVAIL SOCIAL : NOUVELLES MENACES SUR LA FORMATION / Noémie GILLIOTTE in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, N.65 (JUILLET-AOUT 2009)
PermalinkGRATIFIER LES STAGIAIRES S'IMPOSE AUX ASSOCIATIONS / Marion LÉOTOING in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, N.53 (JUIN 2008)
PermalinkGRATIFIER LES STAGIAIRES S'IMPOSE AUX ASSOCIATIONS / Marion LÉOTOING in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, N.53 (JUIN 2008)
PermalinkL'INSTITUTION SCOLAIRE / Dominique Gelin in Sciences de l'homme et sociétés [Archivé], N.70 (SEPTEMBRE 2004)
PermalinkLes interactions sociales en contexte de stage / Annie Malo in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, n° 38 (2017)
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PermalinkInteractions tutorales productives et formatives : des investissements réciproques. L’exemple de la formation des agents de chambre mortuaire / Long Pham Quang in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 84 (2017/1)
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PermalinkIntérêt et pertinence des dispositifs d'analyse des pratiques, le point de vue des professeurs stagiaires / Jean-Pierre Levain ; Philippe LE BORGNE ; Jean-Pierre Minary ; et al. in Bulletin de psychologie / Cairn.info, Tome 66 (5), n° 527 (septembre-octobre 2013)
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PermalinkJOURNAL D'UN ACCOMPAGNEMENT / ETIENNE CHAMBRELAN in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, N.0 (1999)
PermalinkJOURNAL D'UN ACCOMPAGNEMENT / ETIENNE CHAMBRELAN in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, N.0 (1999)
PermalinkJOURNAL D'UN ACCOMPAGNEMENT / ETIENNE CHAMBRELAN in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, N.0 (1999)
PermalinkManagement et projets innovants dans l'action sociale en Lorraine et au Luxembourg / DIDIER BENOIT ; Tessy OTH ; Raymond Ceccotto ; et al. in Doc'amp/Doc Accompagnement : la revue pratique des Aides Médico-Psychologiques / ITS, suppl. au n° 11 (septembre-octobre 2017)
PermalinkLES METHODOLOGIES AU COEUR DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES / SOPHIE BLONDEAU in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, N.226 (OCTOBRE 2007)
PermalinkMises en situation : quand le formateur privilégie l’action (3) / Roselyne Van Eecke ; Marc Guidoni in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 138 (avril 2013)
PermalinkDe l’observation des pratiques enseignantes. Dossier / Line Numa-Bocage in Recherches en éducation, n° 19 (juin 2014)
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Permalink"... PARCE QUE J'AIME LES ENFANTS" OU LES NECESSAIRES DESILLUSIONS AU COEUR DE LA FORMATION DE L'EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS / Catherine SERRE in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 105 (06/2004)
PermalinkParler dans un micro pour retrouver sa voie / Olivier Bonnin in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, n° 158 (novembre 2017)
PermalinkPEDAGOGIE EN ROMANDIE / Bruno LE CAPITAINE in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.13 (OCTOBRE-NOVEMBRE 2008)
PermalinkPenser l’évaluation des apprentissages comme une activité polysituée / Lucie MOTTIER LOPEZ in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 220-221 (Septembre 2019)
PermalinkPENSER LA PLACE DES STAGIAIRES / Miriam Rasse in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.155 (NOVEMBRE 2009)
PermalinkPerfectionner l’appro : comment bien terminer sa formation Bafa (1) / Roselyne Van Eecke ; Marc Guidoni in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 143 (novembre 2013)
PermalinkPerfectionner l’appro : comment bien terminer sa formation Bafa (2) / Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 144 (décembre 2013)
PermalinkLA PLACE DE STAGIAIRE DE PLUS EN PLUS DIFFICILE A TROUVER ? / Marie-Eve Bessière ; Céline CHIALE in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.19 (OCTOBRE-NOVEMBRE 2009)
PermalinkPluralité des ressources pour l’action dans les processus de transition formation-emploi chez les enseignants du secondaire / Thérèse Perez-Roux in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, vol. 48, n° 4 (2015/4)
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PermalinkPrévention des risques / Maryannick LE BRIS in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2735 (02 décembre 2011)
PermalinkLA PROFESSIONALISATION DES EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS. VOL. I in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 105 (06/2004)
PermalinkPROFESSIONNELS EN DEVENIR / Marie FLORES in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.142 (SEPTEMBRE 2008)
PermalinkA propos des néo-enseignants d'EPS / Laure Candy in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 91 (2019/2)
PermalinkPSYCHOLOGUE EN INSTITUTION / Lin Grimaud in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, N.88 (4ème trimestre 2005)
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PermalinkQu’est-ce qui s’apprend dans les premiers moments du travail et comment ? / Claire Tourmen in Pistes, Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé / OpenEdition, vol. 16, n° 4 (2014)
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PermalinkQuestionner une situation porteuse d’apprentissage potentiel sur le lieu du travail / Élisabeth Ollivier in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 41 (2016/2)
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PermalinkRecherche de stage / Jacqueline VICTOR BAPTISTE GREBERT in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, 254 (Septembre 2014)
PermalinkPermalinkREFLEXION SUR LES PROCEDURES D'ACCUEIL DE STAGIAIRES EJE / Catherine SACCHETTO in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 105 (06/2004)
PermalinkRégulation : rendre le stagiaire acteur de sa formation / Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 141 (septembre 2013)
PermalinkDe la rencontre en cothérapie / Caroline PEROT ; Abdelali EL OUARDI in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, vol. 38, n° 2 (juin 2017)
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PermalinkLes ressources exploitées par les enseignants d’EPS au cours de leur première année d’expérience professionnelle / David Adé in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, vol. 48, n° 4 (2015/4)
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PermalinkLe Robin des bois des stagiaires / Antonio Jiménez Barca in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1211 (16/01/2014)
PermalinkLe rôle des objets dans le développement professionnel des enseignants stagiaires d'Education physique. / David Adé in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 10 (2006)
PermalinkS'engager avec l'autre et pour lui. Une "mémoire" engagée depuis 50 ans ! / Pierre Rosset in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, 61 (mars 2018)
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PermalinkSe former professionnellement : une dynamique individuelle et collective : dossier / Annie Malo ; et al. in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°2 (2011)
PermalinkSENS ET PUISSANCE / ABDELHAK QRIBI in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 108 (03/2005)
PermalinkSI ON LES ECOUTAIT ? SITUATIONS, DIFFICULTES,BESOINS, INCERTITUDESFACE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, Supp. 99 (SUPPLEMENT 1999)
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PermalinkLe stagiaire : son rôle, son accompagnement et ses devoirs / Xavier Czaja in Doc'AMP / ITS, n° 22 (septembre-octobre 2013)
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PermalinkTrop de stages tue les stages / Manuel Domergue in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 339 (octobre 2014)
PermalinkTuteur & conseiller pédagogique in ep&s, 363 (novembre 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkLe tutorat en formation initiale des enseignants : orientations récentes et perspectives méthodologiques / Sylvie Moussay in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 166 (Janvier-Février-Mars 2009)
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