1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 35-04 (11/2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p. Titre : 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 120 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation Mots-clés : éducation nouvelle  étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141623 [article] 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après [texte imprimé] . - 2002 . - 120 p. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation Mots-clés : éducation nouvelle  étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141623

1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 35-04 (11/2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p. Titre : 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 120 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation Mots-clés : éducation nouvelle  étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141722 [article] 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après [texte imprimé] . - 2002 . - 120 p. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation Mots-clés : éducation nouvelle  étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141722

50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 2. / Dominique Broussal in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 040 (11/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  indse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p.37-64 Titre : 50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 2. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Broussal (1963-...), Auteur ; Serge FRANC, Auteur ; Véronique Bedin, Auteur ; Daniel Guy, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.37-64 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : recherche-action Note de contenu : - Innovation et changement : ressources, enjeux et méthodes pour la recherche en éducation (p.37-50) - Logique d'action vs Logique de connaissance : dissociation - Articulation - Dépassement (p.51-64) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254406 [article] 50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 2. [texte imprimé] / Dominique Broussal (1963-...), Auteur ; Serge FRANC, Auteur ; Véronique Bedin, Auteur ; Daniel Guy, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur . - 2018 . - p.37-64. Langues : Français (fre) in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p.37-64 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : recherche-action Note de contenu : - Innovation et changement : ressources, enjeux et méthodes pour la recherche en éducation (p.37-50) - Logique d'action vs Logique de connaissance : dissociation - Articulation - Dépassement (p.51-64) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254406

50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 4. / Jean-François Marcel in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 040 (11/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  indse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p. 95-114 Titre : 50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 4. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marcel (1958-...), Auteur ; Véronique Bordes (1963-...) , Auteur ; Laurent Lescouarch (1971-...) , Auteur ; Emmanuelle Brossais, Auteur ; Jean-Luc Rinaudo, Auteur ; CHRISTINE MIAS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 95-114 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : mouvement syndical Note de contenu : - Chercheur-e - Militant-e. Plaidoyer pour un "tiers construit" (p.95-104) - Vieilles racines et jeunes pousses : nouvelles contributions au triptyque : recherche - ingénierie - formation (p.105-114) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254409 [article] 50 ans de recherches en sciences de l'éducation, 4. [texte imprimé] / Jean-François Marcel (1958-...), Auteur ; Véronique Bordes (1963-...) , Auteur ; Laurent Lescouarch (1971-...) , Auteur ; Emmanuelle Brossais, Auteur ; Jean-Luc Rinaudo, Auteur ; CHRISTINE MIAS, Auteur . - 2018 . - p. 95-114. Langues : Français (fre) in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p. 95-114 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : mouvement syndical Note de contenu : - Chercheur-e - Militant-e. Plaidoyer pour un "tiers construit" (p.95-104) - Vieilles racines et jeunes pousses : nouvelles contributions au triptyque : recherche - ingénierie - formation (p.105-114) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254409

50 ans de sciences de l'éducation : témoignages et perspectives / Marguerite Altet in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 040 (11/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  indse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p;115-157 Titre : 50 ans de sciences de l'éducation : témoignages et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet (1947-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p;115-157 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique Mots-clés : recherche en éducation Note de contenu : + Points de vue de 15 grandes figures représentatives de l'histoire des sciences de l'éducation en France. Confrontation de textes courts sur des controverses. Evocation du futur pour ce domaine de recherche. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254411 [article] 50 ans de sciences de l'éducation : témoignages et perspectives [texte imprimé] / Marguerite Altet (1947-...), Auteur . - 2018 . - p;115-157. Langues : Français (fre) in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 040 (11/2018) . - p;115-157 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Recherche pédagogique Mots-clés : recherche en éducation Note de contenu : + Points de vue de 15 grandes figures représentatives de l'histoire des sciences de l'éducation en France. Confrontation de textes courts sur des controverses. Evocation du futur pour ce domaine de recherche. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254411

Actualisation de la recherche-action et pertinence de la praxéologie / Joël Cadière ; Brigitte JOLY ; Yves Bonny ; et al. in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, n° 142 (octobre 2014)

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LES APPORTS DES SCIENCES DE L'EDUCATION AUX METIERS DE LA PETITE ENFANCE / DOMINIQUE FABLET in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.136 (FEVRIER 2008)

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LES APPORTS DES SCIENCES DE L'EDUCATION AUX METIERS DE LA PETITE ENFANCE / DOMINIQUE FABLET in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.136 (FEVRIER 2008)

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Une approche transnationale de la transformation de la pédagogie en sciences de l'éducation (XIXe et XXe siècles). Convergences et contradictions / Rita Hofstetter in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 042 (12/2019)

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Approches didactiques et âge des visiteurs / Colette Dufresne-Tasse in Musées / OCIM, vol. 13 n° 3 (1991)

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L'ARPENTEUR GEORGES LAPASSADE / Lucette COLIN in Nouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info, n° 6 (automne 2008)

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L'art d'enseigner / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education [archivé], 262 (09/1998)

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Une autre école in Le Monde de l'Education [archivé], 360 (07/2007)

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Bernard Lahire : pour une pédagogie explicite / Bernard Lahire in Le Monde de l'Education [archivé], 351 (10/2006)

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Le cadre de l'apprentissage par problématisation  

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