Démarche expérimentale et technologique / Fabrice Vanderbrouck in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 02 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inL'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 02 (décembre 2009) . - p. 26-27 Titre : Démarche expérimentale et technologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Vanderbrouck, Auteur Année de publication : décembre 2009 Article en page(s) : p. 26-27 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : mathématiques : discipline  usage didactique de l'ordinateur Résumé : Dans l'enseignement secondaire, les programmes de mathématiques donnent de l'importance à la démarche expérimentale. L'usage des technologies, s'il inclut le temps des prises en main, peut être un levier pour les apprentissages. Elles permettent des activités impossibles dans l'environnement traditionnel. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70787 [article] Démarche expérimentale et technologique [texte imprimé] / Fabrice Vanderbrouck, Auteur . - décembre 2009 . - p. 26-27. in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 02 (décembre 2009) . - p. 26-27 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : mathématiques : discipline  usage didactique de l'ordinateur Résumé : Dans l'enseignement secondaire, les programmes de mathématiques donnent de l'importance à la démarche expérimentale. L'usage des technologies, s'il inclut le temps des prises en main, peut être un levier pour les apprentissages. Elles permettent des activités impossibles dans l'environnement traditionnel. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70787

Un dépliant sur Saint-Sernin / Géraldine Fabre-Retz in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 413-414 (04/2003) . - p.28-29 Titre : Un dépliant sur Saint-Sernin Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Fabre-Retz, Auteur ; Françoise Puges-Rouy Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 04/2003 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : interdisciplinarité/France/2000- Résumé : Itinéraire de découverte (IDD) dans un collège toulousain, en 2003. Comment faire connaître le patrimoine régional à un jeune public et enseigner le fait religieux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88100 [article] Un dépliant sur Saint-Sernin [texte imprimé] / Géraldine Fabre-Retz, Auteur ; Françoise Puges-Rouy . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 04/2003 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 413-414 (04/2003) . - p.28-29 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : interdisciplinarité/France/2000- Résumé : Itinéraire de découverte (IDD) dans un collège toulousain, en 2003. Comment faire connaître le patrimoine régional à un jeune public et enseigner le fait religieux. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88100

Deux classes, trois professeurs / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 356 (03/2007)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 356 (03/2007) . - p.64-65 Titre : Deux classes, trois professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 03/2007 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : situation pédagogique  français : discipline  secondaire premier cycle  2000- Résumé : Une organisation expérimentale dans un collège "Ambition réussite" du nord de la France en 2007 où trois professeurs de français interviennent sur deux classes, de la 6e à la 3e : les objectifs de cette expérience, l'organisation et le travail d'équipe des enseignants, le premier bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90911 [article] Deux classes, trois professeurs [texte imprimé] / Benoît Floc'h, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 03/2007 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 356 (03/2007) . - p.64-65 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : situation pédagogique  français : discipline  secondaire premier cycle  2000- Résumé : Une organisation expérimentale dans un collège "Ambition réussite" du nord de la France en 2007 où trois professeurs de français interviennent sur deux classes, de la 6e à la 3e : les objectifs de cette expérience, l'organisation et le travail d'équipe des enseignants, le premier bilan. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90911

De la dictée à l'écriture d'invention en salle-pupitre / Claude Carpentier in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 66-68 Titre : De la dictée à l'écriture d'invention en salle-pupitre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Carpentier, Auteur ; Martine Noulin, Auteur Année de publication : octobre-décembre 2008 Article en page(s) : p. 66-68 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français Mots-clés : français : discipline  pédagogie cognitive Résumé : Utilistion de'une salle pupitre comme outil de remédiation individualisée par des élèves en difficulté pour des exercices de dictée, de correction individuelle et collective, d'enrichissement du texte. Un dispositif innovant mettant en oeuvre des situations variées et évolutives permetttant d'utiliser l'erreur pour mieux apprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71032 [article] De la dictée à l'écriture d'invention en salle-pupitre [texte imprimé] / Claude Carpentier, Auteur ; Martine Noulin, Auteur . - octobre-décembre 2008 . - p. 66-68. in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 66-68 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français Mots-clés : français : discipline  pédagogie cognitive Résumé : Utilistion de'une salle pupitre comme outil de remédiation individualisée par des élèves en difficulté pour des exercices de dictée, de correction individuelle et collective, d'enrichissement du texte. Un dispositif innovant mettant en oeuvre des situations variées et évolutives permetttant d'utiliser l'erreur pour mieux apprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71032

En direct de la salle de classe / Jean-Paul Louis in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 010 (12/2011)

Public ISBD [article]  inL'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 010 (12/2011) . - p.48-50 Titre : En direct de la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Louis, Auteur Editeur : Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 12/2011 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : visioconférence  situation pédagogique Résumé : Retour, en 2011, sur l'historique, la définition et le fonctionnement de la visioconférence, exemples de pratiques pédagogiques avec ce mode de communication synchrone : apprentissage d'une langue étrangère vivante, échange avec un astrophysicien, intégration d'enfants malades ou handicapés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72902 [article] En direct de la salle de classe [texte imprimé] / Jean-Paul Louis, Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 12/2011 . - p.48-50. Langues : Français (fre) in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 010 (12/2011) . - p.48-50 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : visioconférence  situation pédagogique Résumé : Retour, en 2011, sur l'historique, la définition et le fonctionnement de la visioconférence, exemples de pratiques pédagogiques avec ce mode de communication synchrone : apprentissage d'une langue étrangère vivante, échange avec un astrophysicien, intégration d'enfants malades ou handicapés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72902

La disgrâce des innovateurs / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)

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La disgrâce des innovateurs / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)

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La disgrâce des innovateurs / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)

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Un dispositif à conquérir ! / Elisabeth Bergé in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

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Dix propositions / François Müller in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 509 (12/2013)

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La documentation, l'affaire de toute une équipe / Claudette Lusseau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

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L'eau dans tous ses états / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 413-414 (04/2003)

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Ecole numérique rurale : une nouvelle ambition pour l'école / Jean-Loup Burtin in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 01 (octobre 2009)  

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L'école peut-elle vraiment innover ? / Martine Fournier in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 38 (mars-avril-mai 2015)

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Ecoles innovantes / Hélène Godinet in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

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