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L'intelligence, qu'est-ce-que c'est ? / Jean-Yves Fournier in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré / BM de Tours, 070 (06/2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inBT2. Bibliothèque de travail 2d degré / BM de Tours > 070 (06/2004) . - p.1-64 Titre : L'intelligence, qu'est-ce-que c'est ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Fournier, Auteur Année de publication : 06/2004 Article en page(s) : p.1-64 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. Mots-clés : acquisition de connaissances  développement intellectuel Résumé : Dossier sur l'intelligence : tentative de définition de l'intelligence, relation entre intelligence et connaissance, de l'inné à l'acquis les différentes théories explicatives de l'intelligence, les différents types d'intelligence, la mesure de l'intelligence : pertinence des tests de quotient intellectuel (Q.I.). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94712 [article] L'intelligence, qu'est-ce-que c'est ? [texte imprimé] / Jean-Yves Fournier, Auteur . - 06/2004 . - p.1-64. Langues : Français (fre) in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré / BM de Tours > 070 (06/2004) . - p.1-64 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. Mots-clés : acquisition de connaissances  développement intellectuel Résumé : Dossier sur l'intelligence : tentative de définition de l'intelligence, relation entre intelligence et connaissance, de l'inné à l'acquis les différentes théories explicatives de l'intelligence, les différents types d'intelligence, la mesure de l'intelligence : pertinence des tests de quotient intellectuel (Q.I.). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94712

Limite de validité statistique et clinique du QIT / Lionel Lingelser in Psychologie & éducation / SCD, n°83 (décembre 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPsychologie & éducation / SCD > n°83 (décembre 2010) . - p. 77/94 Titre : Limite de validité statistique et clinique du QIT Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Lingelser, Auteur ; Nathalie Chevillot, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 77/94 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : WISC-IV  Validité  Q.I. (Quotient Intellectuel) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166292 [article] Limite de validité statistique et clinique du QIT [texte imprimé] / Lionel Lingelser, Auteur ; Nathalie Chevillot, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur . - 2010 . - p. 77/94. Langues : Français (fre) in Psychologie & éducation / SCD > n°83 (décembre 2010) . - p. 77/94 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : WISC-IV  Validité  Q.I. (Quotient Intellectuel) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166292

Mesurer l'intelligence in Le Monde de l'Education [archivé], 221 (12/94)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 221 (12/94) . - 71 Titre : Mesurer l'intelligence Type de document : texte imprimé Année de publication : 12/94 Article en page(s) : 71 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Résumé : Différents types de tests visent à mesurer les fonctions intellectuelles. Aujourd'hui la notion de Q.I. est démodée. Les psychologues préfèrent parler de capacités cognitives. Histoire et évolution des tests. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93811 [article] Mesurer l'intelligence [texte imprimé] . - 12/94 . - 71. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 221 (12/94) . - 71 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Résumé : Différents types de tests visent à mesurer les fonctions intellectuelles. Aujourd'hui la notion de Q.I. est démodée. Les psychologues préfèrent parler de capacités cognitives. Histoire et évolution des tests. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93811

A propos du profil intellectuel des personnes sur le spectre de l'autisme / Valérie COURCHESNE in Sésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC, 198 (2è trimestre 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC > 198 (2è trimestre 2016) . - p.8-9 Titre : A propos du profil intellectuel des personnes sur le spectre de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie COURCHESNE, Auteur ; Janie DEGRE-PELLETIER, Auteur ; Isabelle SOULIERES, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : AUTISME  QUOTIENT INTELLECTUEL (QI)  RECHERCHE SCIENTIFIQUE Index. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, Diagnostic et évaluation - Évaluation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247295 [article] A propos du profil intellectuel des personnes sur le spectre de l'autisme [texte imprimé] / Valérie COURCHESNE, Auteur ; Janie DEGRE-PELLETIER, Auteur ; Isabelle SOULIERES, Auteur . - 2016 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in Sésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC > 198 (2è trimestre 2016) . - p.8-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : AUTISME  QUOTIENT INTELLECTUEL (QI)  RECHERCHE SCIENTIFIQUE Index. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, Diagnostic et évaluation - Évaluation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247295

Le QI en questions / René BALDY in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 454 (juin 2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 454 (juin 2007) . - p.42-43 Titre : Le QI en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : René BALDY, Auteur Année de publication : 05/2007 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : intelligence/élève surdoué/France/2000- Résumé : Le point, en 2007 en France, sur la définition de l'intelligence humaine, la construction des tests tout au long du XXe siècle, le rôle de l'inné et de l'acquis, la place des enfants précoces. Comment et pourquoi cherche-t-on à mesurer l'intelligence ? Est-ce possible ?. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87297 [article] Le QI en questions [texte imprimé] / René BALDY, Auteur . - 05/2007 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 454 (juin 2007) . - p.42-43 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Évaluation de l'éducation:Évaluation de l'étudiant:Contrôle scolaire:Test d'intelligence Mots-clés : intelligence/élève surdoué/France/2000- Résumé : Le point, en 2007 en France, sur la définition de l'intelligence humaine, la construction des tests tout au long du XXe siècle, le rôle de l'inné et de l'acquis, la place des enfants précoces. Comment et pourquoi cherche-t-on à mesurer l'intelligence ? Est-ce possible ?. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87297

Qu'est-ce que l'intelligence ? in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres, 082 (09/2014)

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Que voit-on dans les tests projectifs ? / Brigitte BERGMANN in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 11 (décembre 2013 - janvier/février 2014)

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QUI SONT LES ENFANTS SURDOUES ? / Héloïse Junier in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 3 (décembre 2011/janvier-février 2012)

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Quid du QI ? / Paul Mengal in Le Monde de l'Education [archivé], 255 (01/1998)

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Quotient intellectuel : sommes-nous plus bêtes que nos aïeux ? in Le magazine de l'INSERM : La science pour la santé, 041 (11/2018)

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Se former à l'approche "Wais IV" / Cécile Aguesse in ASH Alzheimer / ITS, 24 (Janvier-Février-Mars 2017)

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TROP D'ENFANTS CHEZ LE PSY ? / Sarah Chiche ; LISA FRIEDMANN in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 2 (septembre-octobre-novembre 2011)

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Wisc-V quels changements pour le-la praticien-ne? / Katia TERRIOT in Psychologie & éducation / SCD, 2017-1 (mars 2017)

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