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L’adaptation des compétences, un défi à relever pour les entreprises du numérique / Jean-Marie Dubois in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 358 (2017)
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Application de la méthode de projet pour l’élaboration d’une Unité transversale d’éducation du patient – UTEP in Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE), Vol.8 - N°1 (Juin 2016)
[article]
Titre : Application de la méthode de projet pour l’élaboration d’une Unité transversale d’éducation du patient – UTEP Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : 10301 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : UTEP (Unité Transversale pour l'Education des Patients) PROJET QUALITE CHU (Centre Hospitalier Universitaire) PLAN D'ACTION Résumé :
Objectifs : Identifier et évaluer la méthodologie qui a favorisé l’implantation d’une unité transversale d’éducation du patient (UTEP) au sein du CHU de Limoges, l’ingénierie de projet développée et ses résultats. Description : La méthode de projet utilisée s’est déroulée par étapes successives dont la première fut un état des lieux partagé entre l’UTEP et les acteurs des programmes d’ETP pour déterminer une «stratégie de développement de l’ETP dans l’établissement». Un plan d’action a été proposé par l’UTEP permettant un séquencement des actions et la mise en cohérence des «choix méthodologiques et pragmatiques» de conduite des actions, ce plan d’action s’étant inscrit dans la démarche qualité générale du CHU. Ce plan d’action est opérationnel avec des axes déjà actifs et d’autres en cours de réalisation. Conclusion : L’évaluation du chemin parcouru depuis 1 an et demi a mis en valeur l’importance de la communication interne et le partage d’une lecture commune du plan d’action permettant sa déclinaison opérationnelle, ainsi que le développement de nouveaux projets au service des soignants.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172671
in Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE) > Vol.8 - N°1 (Juin 2016) . - 10301[article] Application de la méthode de projet pour l’élaboration d’une Unité transversale d’éducation du patient – UTEP [texte imprimé] . - 2016 . - 10301.
Langues : Français (fre)
in Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE) > Vol.8 - N°1 (Juin 2016) . - 10301
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : UTEP (Unité Transversale pour l'Education des Patients) PROJET QUALITE CHU (Centre Hospitalier Universitaire) PLAN D'ACTION Résumé :
Objectifs : Identifier et évaluer la méthodologie qui a favorisé l’implantation d’une unité transversale d’éducation du patient (UTEP) au sein du CHU de Limoges, l’ingénierie de projet développée et ses résultats. Description : La méthode de projet utilisée s’est déroulée par étapes successives dont la première fut un état des lieux partagé entre l’UTEP et les acteurs des programmes d’ETP pour déterminer une «stratégie de développement de l’ETP dans l’établissement». Un plan d’action a été proposé par l’UTEP permettant un séquencement des actions et la mise en cohérence des «choix méthodologiques et pragmatiques» de conduite des actions, ce plan d’action s’étant inscrit dans la démarche qualité générale du CHU. Ce plan d’action est opérationnel avec des axes déjà actifs et d’autres en cours de réalisation. Conclusion : L’évaluation du chemin parcouru depuis 1 an et demi a mis en valeur l’importance de la communication interne et le partage d’une lecture commune du plan d’action permettant sa déclinaison opérationnelle, ainsi que le développement de nouveaux projets au service des soignants.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172671 L'apprenti sorcier du climat / Johann Grolle in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1258 (11/12/2014)
[article]
Titre : L'apprenti sorcier du climat Type de document : texte imprimé Auteurs : Johann Grolle, Auteur Editeur : Courrier international Année de publication : 11/12/2014 Article en page(s) : p.36 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : recherche scientifique réchauffement de la Terre Résumé : Dans Der Spiegel [presse allemande], le point sur le projet de David Keith, un chercheur canadien en géo-ingénierie, pour ralentir le réchauffement climatique : la mise au point d'une technologie pouvant réduire le rayonnement solaire grâce à un nuage d'acide sulfurique ; les risques liés à la manipulation du climat ; les réactions des opposants au projet Scopex (Stratospheric Controlled Perturbation Experiment). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=131017
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1258 (11/12/2014) . - p.36[article] L'apprenti sorcier du climat [texte imprimé] / Johann Grolle, Auteur . - [S.l.] : Courrier international, 11/12/2014 . - p.36.
Langues : Français (fre)
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1258 (11/12/2014) . - p.36
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : recherche scientifique réchauffement de la Terre Résumé : Dans Der Spiegel [presse allemande], le point sur le projet de David Keith, un chercheur canadien en géo-ingénierie, pour ralentir le réchauffement climatique : la mise au point d'une technologie pouvant réduire le rayonnement solaire grâce à un nuage d'acide sulfurique ; les risques liés à la manipulation du climat ; les réactions des opposants au projet Scopex (Stratospheric Controlled Perturbation Experiment). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=131017 Apprenti sorcier et écolo ? / Chris Berdik in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1207-1208 (19/12/2013)
[article]
Titre : Apprenti sorcier et écolo ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris Berdik, Auteur Editeur : Courrier international Année de publication : 19/12/2013 Article en page(s) : p.44-45 Note générale : Biographie. Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : métier : sciences de la Terre variation climatique Résumé : Dans The Boston Globe [presse américaine], extraits d'une présentation de David Keith, un spécialiste du climat et du débat provoqué par la géo-ingénierie : les causes de l'engagement du chercheur contre le réchauffement climatique ; les principes de la géo-ingénierie ; les avantages et les risques ; des propositions ignorées jusqu'en 2006 ; l'intérêt financier suscité ; les craintes des opposants ; les enjeux du changement climatique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102172
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1207-1208 (19/12/2013) . - p.44-45[article] Apprenti sorcier et écolo ? [texte imprimé] / Chris Berdik, Auteur . - [S.l.] : Courrier international, 19/12/2013 . - p.44-45.
Biographie.
Langues : Français (fre)
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1207-1208 (19/12/2013) . - p.44-45
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : métier : sciences de la Terre variation climatique Résumé : Dans The Boston Globe [presse américaine], extraits d'une présentation de David Keith, un spécialiste du climat et du débat provoqué par la géo-ingénierie : les causes de l'engagement du chercheur contre le réchauffement climatique ; les principes de la géo-ingénierie ; les avantages et les risques ; des propositions ignorées jusqu'en 2006 ; l'intérêt financier suscité ; les craintes des opposants ; les enjeux du changement climatique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102172 Comment je suis devenue data scientist in #Science pour les jeunes, 05 (12/2019)
[article]
Titre : Comment je suis devenue data scientist Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Métier Mots-clés : Donnée informatique Résumé : Rencontre avec Camille Jandot, ingénieure, qui, après ses études, est devenue Data Scientist. Présentation de son métier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=255218
in #Science pour les jeunes > 05 (12/2019) . - p. 16[article] Comment je suis devenue data scientist [texte imprimé] . - 2020 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in #Science pour les jeunes > 05 (12/2019) . - p. 16
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Métier Mots-clés : Donnée informatique Résumé : Rencontre avec Camille Jandot, ingénieure, qui, après ses études, est devenue Data Scientist. Présentation de son métier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=255218 Deux exemples de coopération entre économistes et ingénieurs du CEMAGREF / Jean-Philippe Terreaux in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org, 10 - 1 (01/01/2002)
PermalinkDossier: adaptation aux changements climatiques / Jean-Pierre Aubin in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org, 18 - 3 (01/07/2010)
Permalinke-Learning et conflit instrumental / MARQUET (P) in Recherche & formation / journals.openedition.org, 68 (Mai 2012)
PermalinkLes enjeux du rapport aux sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs en France / Brigitte Albero in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 186 (2014/1 - Janvier - Février - Mars 2014)
PermalinkLes formations pour les salariés les moins qualifiés : des ingénieries plurielles, peu évaluées / Aurélie GAVOILLE - ALIX in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, Hors - Série CNEFP (Juin 2017)
PermalinkGéo-ingénierie : la saga des sorciers du climat / Damien DUBUC in Terra eco : mensuel du développement durable / Ebsco via ENT et MCE, 54 (01-02/2014)
PermalinkIngénierie agronomique et développement des exploitations familiales agricoles dans les pays du Sud : réflexions à partir du cas marocain. / M. TAHER SRAIRI in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org, 13 - 3 (01/07/2005)
PermalinkIngénierie cellulaire et cellules souches : le temps des opportunités in Biofutur / BU de l'IUT et de Sciences-Pharmacie, 263 (02/2006)
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PermalinkPermalinkIngénierie des mobilités transnationales et européanisation des certifications / Hervé Breton in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, HS 2016 (Janvier 2016)
PermalinkIngénierie sociale : pour penser et agir ensemble / Hervé TREMEAU in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, 510-511 (Novembre - Décembre 2018)
PermalinkDe l’intérêt de la méthodologie d’ingénierie didactique dans l’observation en sciences humaines / Patricia Mothes in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)
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PermalinkIntroduction à la session 2 : « Accès des salariés à la qualification et/ou à un processus de professionnalisation : la pluralité des ingénieries de formation » / Mohamed EL BARQIOUI in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, Hors - Série CNEFP (Juin 2017)
PermalinkL'invité: Pierre Veltz. / Pierre Veltz in Revue Urbanisme / BU de Droit, 351 (Novembre - Décembre 2006)
PermalinkItinéraires et ingénieries de parcours dans le travail temporaire / Pascale D'ARTOIS in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, Hors - Série CNEFP (Juin 2017)
PermalinkNouvelle figure de l'encadrement dans l'intervention sociale : le Diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (Deis) in Vie sociale / Cairn.info et CS, n°1 (mars-avril 2011)
PermalinkNouvelles technologies : les prémices d'une révolution intelligente / Fabienne Colin in GSZ, La Gazette Santé Social : le mensuel des acteurs sanitaires et sociaux / BU de Droit et ITS, 73 (avril 2011)
PermalinkParc privé des années 50-70, l'urgence du renouveau / Collectif in Revue Urbanisme / BU de Droit, Hors série 48 (Avril 2014)
PermalinkPosition(s) et posture(s) du chercheur en sciences de l'éducation en recherche et formation, quelle place et rôle de l'ingénierie ? / Thierry ARDOUIN in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)
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PermalinkPrendre en compte les apprentissages lors de la conception d'un scénario pédagogique / Manuel Musial in Recherche & formation / journals.openedition.org, 68 (Mai 2012)
PermalinkSciences pour l'ingénierie de l'environnement: [Dossier]. in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org, 10 - 1 (01/01/2002)
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