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L'INTEGRATION DES JEUNES IMMIGRANTS ET IMMIGRANTES A L'ECOLE QUEBECOISE / Marie France BENES ; Suzanne DYOTTE in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 125 (juin 2001)

Public ISBD [article]  inDiversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 125 (juin 2001) . - PP.146-158 Titre : L'INTEGRATION DES JEUNES IMMIGRANTS ET IMMIGRANTES A L'ECOLE QUEBECOISE Auteurs : Marie France BENES, Auteur ; Suzanne DYOTTE, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : PP.146-158 Note générale : N.125,JUIN 2001 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits sociaux et économiques:Égalité des chances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : EDUCATION CIVIQUE  INTERCULTUREL  PAYS D'ORIGINE  ACCUEIL  FORMATION DE FORMATEUR  ENFANT IMMIGRE  IMMIGRE  QUEBEC Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76355 [article] L'INTEGRATION DES JEUNES IMMIGRANTS ET IMMIGRANTES A L'ECOLE QUEBECOISE [] / Marie France BENES, Auteur ; Suzanne DYOTTE, Auteur . - 2001 . - PP.146-158. N.125,JUIN 2001 in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 125 (juin 2001) . - PP.146-158 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits sociaux et économiques:Égalité des chances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : EDUCATION CIVIQUE  INTERCULTUREL  PAYS D'ORIGINE  ACCUEIL  FORMATION DE FORMATEUR  ENFANT IMMIGRE  IMMIGRE  QUEBEC Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76355

Internet : les profs débranchent / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 333 (02/2005)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 333 (02/2005) . - p.34-35 Titre : Internet : les profs débranchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Perucca, Auteur Année de publication : 02/2005 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : multimédia  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Reportage, en 2005, sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement des langues vivantes en France. Les réticences de certains enseignants face au manque de formation, de temps. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91548 [article] Internet : les profs débranchent [texte imprimé] / Brigitte Perucca, Auteur . - 02/2005 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 333 (02/2005) . - p.34-35 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : multimédia  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Reportage, en 2005, sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement des langues vivantes en France. Les réticences de certains enseignants face au manque de formation, de temps. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91548

Les Kabyles. De l'algérie à la France : dossier coordonné par Mustapha Harzoune. in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info, N°1179 (1/9/1994)

Public ISBD [article]  inHommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > N°1179 (1/9/1994) . - pp. 3-61 Titre : Les Kabyles. De l'algérie à la France : dossier coordonné par Mustapha Harzoune. Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp. 3-61 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Algérie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Culture Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : FEMME IMMIGREE  IMMIGRE Résumé : Ni excessivement communautaristes ni désireux de passer à tout prix inaperçus, les Kabyles de France sont parvenus jusqu'à présent à sauvegarder et même à "exporter" une identité berbère dans l'immigration, tout en restant solidaires des Arabes de France. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26979 [article] Les Kabyles. De l'algérie à la France : dossier coordonné par Mustapha Harzoune. [texte imprimé] . - 1994 . - pp. 3-61. Langues : Français (fre) in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > N°1179 (1/9/1994) . - pp. 3-61 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Algérie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Culture Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : FEMME IMMIGREE  IMMIGRE Résumé : Ni excessivement communautaristes ni désireux de passer à tout prix inaperçus, les Kabyles de France sont parvenus jusqu'à présent à sauvegarder et même à "exporter" une identité berbère dans l'immigration, tout en restant solidaires des Arabes de France. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26979

D'une langue à l'autre / Agnès Florin in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 70 (mai 2011)

Public ISBD [article]  inLe journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 70 (mai 2011) . - p. 54-55 Titre : D'une langue à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin , Auteur Année de publication : mai 2011 Article en page(s) : p. 54-55 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : petite enfance  langue vivante : discipline Résumé : En France, l'enseignement d'une langue vivante est obligatoire actuellement à partir du CE1. La question de l'apprentissage précoce des langues est revenu au devant de l'actualité récemment après une prise de position du ministre de l'Education nationale en faveur de l'enseignement de l'anglais dès 3 ans (ou quelques jours plus tard) d'une sensibilisation précoce à une langue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71294 [article] D'une langue à l'autre [texte imprimé] / Agnès Florin , Auteur . - mai 2011 . - p. 54-55. in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS > 70 (mai 2011) . - p. 54-55 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante Mots-clés : petite enfance  langue vivante : discipline Résumé : En France, l'enseignement d'une langue vivante est obligatoire actuellement à partir du CE1. La question de l'apprentissage précoce des langues est revenu au devant de l'actualité récemment après une prise de position du ministre de l'Education nationale en faveur de l'enseignement de l'anglais dès 3 ans (ou quelques jours plus tard) d'une sensibilisation précoce à une langue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71294

La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info, 49 (Avril 2010)

Public ISBD [article]  inLa NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 49 (Avril 2010) . - 13-19 Titre : La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? : Petite histoire d'une grande question linguistique Type de document : texte imprimé Article en page(s) : 13-19 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Politique linguistique:Bilinguisme ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:Surdité Mots-clés : Historique  Langue des Signes Française  Langue française Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44300 [article] La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? : Petite histoire d'une grande question linguistique [texte imprimé] . - 13-19. Langues : Français (fre) in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 49 (Avril 2010) . - 13-19 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue vivante ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Politique linguistique:Bilinguisme ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:Surdité Mots-clés : Historique  Langue des Signes Française  Langue française Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44300

Langues in Le Monde de l'Education [archivé], 256 (02/1998)

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Langues étrangères : les CLES du supérieur / Macha Séry in Le Monde de l'Education [archivé], 292 (05/2001)

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En langues étrangères à l'université / Barbara Villez in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 448 (12/2006)

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Les langues du monde : points de repère in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres, 027 (12/1999)

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LANGUES VIVANTES / MARIA MAILAT in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.89 (2001)

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Langues vivantes : la dynamique numérique / Michel Pérez in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 01 (octobre 2009)

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Langues vivantes et TICE : les actions du ministère de l'Education nationale in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 01 (octobre 2009)

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Mélia : rencontre d'une application de gestion de compétences informatiques et du CECRL ! / Jocelyne Robert in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 01 (octobre 2009)

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Les missionnaires de l'an 2000 : cinq cents associations francophones : un réseau tout-terrain in Le Monde de l'Education [archivé], 239 (07/1996)

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LA PARENTE, CADRE ET OBJET DE LA TRANSMISSION DANS LES FAMILLES TURQUES EN MIGRATION / Claire AUTANT in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 120 (mars 2000)

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