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Croiser des disciplines, partager des savoirs : dossier / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 521 (Mai 2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 521 (Mai 2015) . - p. 10/56 Titre : Croiser des disciplines, partager des savoirs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, ; Edgar Morin (1921-...) , Auteur ; et al., Auteur ; Céline Walkowiak, Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10/56 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel:Enseignement agricole Mots-clés : Interdisciplinarité en Education  Discipline d'Enseignement  Projet Interdisciplinaire  C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164939 [article] Croiser des disciplines, partager des savoirs : dossier [texte imprimé] / Francis Blanquart, ; Edgar Morin (1921-...) , Auteur ; et al., Auteur ; Céline Walkowiak,  . - 2015 . - p. 10/56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 521 (Mai 2015) . - p. 10/56 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel:Enseignement agricole Mots-clés : Interdisciplinarité en Education  Discipline d'Enseignement  Projet Interdisciplinaire  C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164939

Les formes du travail scolaire entre conflits de méthodes et développement des pratiques : dossier / Olivier Maulini in Recherches en éducation, n°10 (mars 2011)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°10 (mars 2011) . - p. 5/118 Titre : Les formes du travail scolaire entre conflits de méthodes et développement des pratiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maulini, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5/118 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Texte  Communauté d'Apprentissage  Didactique des Mathématiques  didactique de la langue maternelle  Ecole Québecoise  Coopération  Evaluation des Compétences  forme scolaire  Lutte contre l'Echec Scolaire  Organisation du Travail Scolaire  Pratique d'Enseignant  Savoir Scolaire  T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)  Traitement Médiatique  Travail Enseignant  Transmission Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165662 [article] Les formes du travail scolaire entre conflits de méthodes et développement des pratiques : dossier [texte imprimé] / Olivier Maulini, Auteur . - 2011 . - p. 5/118. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°10 (mars 2011) . - p. 5/118 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Texte  Communauté d'Apprentissage  Didactique des Mathématiques  didactique de la langue maternelle  Ecole Québecoise  Coopération  Evaluation des Compétences  forme scolaire  Lutte contre l'Echec Scolaire  Organisation du Travail Scolaire  Pratique d'Enseignant  Savoir Scolaire  T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)  Traitement Médiatique  Travail Enseignant  Transmission Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165662

Inclusion scolaire : de l'individualisme professionnel à une culture de la reliance / Marie-Françoise Crouzier in ALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct, n°4 (octobre/décembre 2008)

Public ISBD [article]  inALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct > n°4 (octobre/décembre 2008) . - p. 312/328 Titre : Inclusion scolaire : de l'individualisme professionnel à une culture de la reliance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Crouzier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 312/328 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Travail en Equipe  RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté)  Inclusion Scolaire  Education Inclusive  Besoin Educatif Particulier  A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166018 [article] Inclusion scolaire : de l'individualisme professionnel à une culture de la reliance [texte imprimé] / Marie-Françoise Crouzier, Auteur . - 2008 . - p. 312/328. Langues : Français (fre) in ALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct > n°4 (octobre/décembre 2008) . - p. 312/328 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Travail en Equipe  RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté)  Inclusion Scolaire  Education Inclusive  Besoin Educatif Particulier  A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166018

Le pari du collectif : dossier / Nicole Priou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 524 (novembre 2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 524 (novembre 2015) . - p. 11/57 Titre : Le pari du collectif : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Priou, ; Luis Campanico, Auteur ; Béatrice Noël Lepelletier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 11/57 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Travail en Equipe  Recherche-Action  Equipe Pédagogique  Interdisciplinarité en Education Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165029 [article] Le pari du collectif : dossier [texte imprimé] / Nicole Priou, ; Luis Campanico, Auteur ; Béatrice Noël Lepelletier, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 11/57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 524 (novembre 2015) . - p. 11/57 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : Travail en Equipe  Recherche-Action  Equipe Pédagogique  Interdisciplinarité en Education Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165029

Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants / Gwénaël Lefeuvre in Recherches en éducation, n°13 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 123/139 Titre : Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwénaël Lefeuvre, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 123/139 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : gestion interclasse  Elève en Difficulté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165734 [article] Une représentation des élèves en difficulté (et de leur prise en charge) dépendante des dispositifs construits par le collectif d'enseignants [texte imprimé] / Gwénaël Lefeuvre, Auteur . - 2012 . - p. 123/139. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n°13 (janvier 2012) . - p. 123/139 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement en équipe Mots-clés : gestion interclasse  Elève en Difficulté Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165734

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