[article]
| Titre : |
Child and adolescent psychiatry training in Europe : The trainee perspective based on the experience of the European Federation of Psychiatric Trainees |
| Auteurs : |
SEKER Asilay, Auteur ; GARGOT Thomas, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
311-315 |
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement scientifique supérieur:Formation médicale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie
|
| Mots-clés : |
PEDOPSYCHIATRIE INTERNE HOSPITALIER FEDERATION EUROPEENNE DES INTERNES EN PSYCHIATRIE |
| Résumé : |
La Fédération européenne des internes en psychiatrie (EFPT) a été fondée en 1992 en tant qu’organisation indépendante, à but non lucratif, qui représente les associations nationales européennes d’internes psychiatrie. Elle mène plusieurs activités de défense des intérêts des internes, d’amélioration de la formation en psychiatrie et de mise en réseau des professionnels, dont la plupart par l’intermédiaire de ses groupes de travail, notamment le groupe de travail sur la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (PEA).Grâce à son groupe de travail PEA et au réseau des internes de PEA à travers l’Europe, l’EFPT a acquis une connaissance approfondie des différents systèmes de formation en Europe. L’EFPT travaille sur différents projets afin d’identifier les questions relatives à la formation à la PEA, y compris l’utilisation de médicaments non autorisés, le déroulé des stages pratiques et la formation en psychothérapie. Le groupe de travail sur la PEA développe un réseau d’internes en lien avec d’autres organisations professionnelles internationales, dont l’EPA, l’Escap, l’Iacapap et la WPA, afin d’améliorer la visibilité et les conditions de formation de la PEA en Europe.Dans cet article, nous présenterons le travail général et la fonction de l’EFPT, les projets, les missions des représentants en PEA et leur implication pour façonner l’avenir de la PEA en Europe.[Résumé d'éditeur] |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=INPSY_9704_0311 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=288079 |
in L'information psychiatrique / SCD, John Libbey Eurotext et Cairn > 4 vol 97 (2021) . - 311-315
[article] Child and adolescent psychiatry training in Europe : The trainee perspective based on the experience of the European Federation of Psychiatric Trainees [] / SEKER Asilay, Auteur ; GARGOT Thomas, Auteur . - 2021 . - 311-315. in L'information psychiatrique / SCD, John Libbey Eurotext et Cairn > 4 vol 97 (2021) . - 311-315
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement scientifique supérieur:Formation médicale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie
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| Mots-clés : |
PEDOPSYCHIATRIE INTERNE HOSPITALIER FEDERATION EUROPEENNE DES INTERNES EN PSYCHIATRIE |
| Résumé : |
La Fédération européenne des internes en psychiatrie (EFPT) a été fondée en 1992 en tant qu’organisation indépendante, à but non lucratif, qui représente les associations nationales européennes d’internes psychiatrie. Elle mène plusieurs activités de défense des intérêts des internes, d’amélioration de la formation en psychiatrie et de mise en réseau des professionnels, dont la plupart par l’intermédiaire de ses groupes de travail, notamment le groupe de travail sur la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (PEA).Grâce à son groupe de travail PEA et au réseau des internes de PEA à travers l’Europe, l’EFPT a acquis une connaissance approfondie des différents systèmes de formation en Europe. L’EFPT travaille sur différents projets afin d’identifier les questions relatives à la formation à la PEA, y compris l’utilisation de médicaments non autorisés, le déroulé des stages pratiques et la formation en psychothérapie. Le groupe de travail sur la PEA développe un réseau d’internes en lien avec d’autres organisations professionnelles internationales, dont l’EPA, l’Escap, l’Iacapap et la WPA, afin d’améliorer la visibilité et les conditions de formation de la PEA en Europe.Dans cet article, nous présenterons le travail général et la fonction de l’EFPT, les projets, les missions des représentants en PEA et leur implication pour façonner l’avenir de la PEA en Europe.[Résumé d'éditeur] |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=INPSY_9704_0311 |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApports du e-learning à la formation clinique in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 175 (Février 2013)
Apports du e-learning à la formation clinique in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 175 (Février 2013)
