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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAnthropologie / Philippe Gutton ; François Richard ; Fanny Dargent ; et al. in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, Tome 32, n° 87 (printemps 2014)
Titre : Anthropologie Type de document : document électronique Auteurs : Philippe Gutton, Auteur ; François Richard (1949-...), Auteur ; Fanny Dargent (1974-...), Auteur ; et al., Auteur Année de publication : printemps 2014 Article en page(s) : 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.) Note générale : Tome 32, n° 87, printemps 2014 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Coutumes et traditions:Rite ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Sanction pénale:Prison ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : ADOLESCENT COMPLEXE D’ŒDIPE SCARIFICATION DEUIL IDENTITE SEXUELLE LANGAGE JUSTICE DES MINEURS RELATION FEMME-HOMME SEXUALITE Résumé : Le colloque « Anthropologie de l’adolescence », organisé en 2012 par la revue Adolescence, le Centre d’Etudes en Psychopathologie et Psychanalyse de l’Université Paris-Diderot avec le Collège de France, nous a donnée l’opportunité de relancer le dialogue entre psychanalyse et anthropologie, et d’en rendre compte largement dans ce numéro de la Revue titré « Anthropologie ». « Rencontre de la métapsychologie des psychanalystes et de la métathéorie structurelle formelle des anthropologues » (F. Richard) autour du concept de création du Sujet adolescent se faisant, avec et parmi les autres : subjectalisation, intersubjectalisation. La métamorphose pubertaire, dans son altérité corporelle et psychique, se confronte et compose en interne avec les (re)trouvailles de l’archaïque infantile, de la question des origines, du retour au maternel, du Complexe d’Œdipe, de la différence des sexes et des générations, du grand Autre, et en externe avec les représentants actuels de ce passé (notamment les figures parentales avec leurs propres histoires). Rencontre entre « processus pubertaires, leurs incitations fantasmatiques, et processus d’adultité, leurs positions mythiques » développe Philippe Gutton. François Richard travaille ces thèmes et plus précisément la question soulevée entre Œdipe et archaïque, subjectivation et différenciation primaire, ce en regard des théories développées par Françoise Héritier sur « l’inceste du deuxième type ». Le débat entre le psychanalyste et l’anthropologue ouvre sur des convergences : inceste du premier type (homosexualité primaire) et du deuxième type (homosexuel indirect) ne seraient pas fondamentalement distincts, mais aussi sur des divergences quant à la notion d’identique au sens anthropologique et d’identification primaire définie par la psychanalyse. La question est posée : parlons-nous du même inconscient, du même Œdipe ? Aujourd’hui ce dernier se complexifie, comment le reproblématiser ? Les expériences limites et les pathologies en extériorité signent un échec de l’organisation œdipienne et du même coup les structures de parenté sont ébranlées et des formes nouvelles de parentalité se cherchent. A ce propos, Sylvie Faure-Pragier, revisitant « la valeur différentielle des sexes » de François Héritier au travers de l’évolution des modèles de procréation actuels, donne à voir l’émergence d’un nouveau fantasme originaire : le sujet accéderait à la symbolisation plus par « la certitude d’être l’enfant du désir de ses parents que par la mise en œuvre d’un fantasme de scène primitive. Les articles de ce numéro développent le travail de différenciation psychique, de subjectivation, de créativité que l’adolescent effectue avec et en présence de l’autre ; ils témoignent des paradoxes, des achoppements, des impasses qui surgissent tout au long de ce tumultueux parcours. Ces mêmes articles interrogent nécessairement, et en écho, la capacité de l’environnement social, culturel, politique, clinique à recevoir, lier, penser ces processus d’adolescence. Donnons pour exemple, le travail d’élaboration en équipe « d’une épidémie » de scarifications d’adolescents dans une institution, l’analyse de la langue des jeunes immigrés, la question du genre (affaire culturelle et politique)… Ces instances sont-elles capables d’étayer la différenciation subjectale de la façon suffisamment bonne, de soutenir l’adolescent dans sa créativité, dans son statut émergent de sujet acteur de la collectivité ?Entre du je, du nous et « on », anthropologues et psychanalystes ont encore beaucoup à inventer, co-créer autour de l’adolescence. [présentation de l'éditeur] Note de contenu : 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.) En ligne : http://www.cairn.info/revue-adolescence-2014-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126753
in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > Tome 32, n° 87 (printemps 2014) . - 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.)[article] Anthropologie [document électronique] / Philippe Gutton, Auteur ; François Richard (1949-...), Auteur ; Fanny Dargent (1974-...), Auteur ; et al., Auteur . - printemps 2014 . - 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.).
Tome 32, n° 87, printemps 2014
in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > Tome 32, n° 87 (printemps 2014) . - 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Patrimoine culturel immatériel:Coutumes et traditions:Rite ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Sanction pénale:Prison ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : ADOLESCENT COMPLEXE D’ŒDIPE SCARIFICATION DEUIL IDENTITE SEXUELLE LANGAGE JUSTICE DES MINEURS RELATION FEMME-HOMME SEXUALITE Résumé : Le colloque « Anthropologie de l’adolescence », organisé en 2012 par la revue Adolescence, le Centre d’Etudes en Psychopathologie et Psychanalyse de l’Université Paris-Diderot avec le Collège de France, nous a donnée l’opportunité de relancer le dialogue entre psychanalyse et anthropologie, et d’en rendre compte largement dans ce numéro de la Revue titré « Anthropologie ». « Rencontre de la métapsychologie des psychanalystes et de la métathéorie structurelle formelle des anthropologues » (F. Richard) autour du concept de création du Sujet adolescent se faisant, avec et parmi les autres : subjectalisation, intersubjectalisation. La métamorphose pubertaire, dans son altérité corporelle et psychique, se confronte et compose en interne avec les (re)trouvailles de l’archaïque infantile, de la question des origines, du retour au maternel, du Complexe d’Œdipe, de la différence des sexes et des générations, du grand Autre, et en externe avec les représentants actuels de ce passé (notamment les figures parentales avec leurs propres histoires). Rencontre entre « processus pubertaires, leurs incitations fantasmatiques, et processus d’adultité, leurs positions mythiques » développe Philippe Gutton. François Richard travaille ces thèmes et plus précisément la question soulevée entre Œdipe et archaïque, subjectivation et différenciation primaire, ce en regard des théories développées par Françoise Héritier sur « l’inceste du deuxième type ». Le débat entre le psychanalyste et l’anthropologue ouvre sur des convergences : inceste du premier type (homosexualité primaire) et du deuxième type (homosexuel indirect) ne seraient pas fondamentalement distincts, mais aussi sur des divergences quant à la notion d’identique au sens anthropologique et d’identification primaire définie par la psychanalyse. La question est posée : parlons-nous du même inconscient, du même Œdipe ? Aujourd’hui ce dernier se complexifie, comment le reproblématiser ? Les expériences limites et les pathologies en extériorité signent un échec de l’organisation œdipienne et du même coup les structures de parenté sont ébranlées et des formes nouvelles de parentalité se cherchent. A ce propos, Sylvie Faure-Pragier, revisitant « la valeur différentielle des sexes » de François Héritier au travers de l’évolution des modèles de procréation actuels, donne à voir l’émergence d’un nouveau fantasme originaire : le sujet accéderait à la symbolisation plus par « la certitude d’être l’enfant du désir de ses parents que par la mise en œuvre d’un fantasme de scène primitive. Les articles de ce numéro développent le travail de différenciation psychique, de subjectivation, de créativité que l’adolescent effectue avec et en présence de l’autre ; ils témoignent des paradoxes, des achoppements, des impasses qui surgissent tout au long de ce tumultueux parcours. Ces mêmes articles interrogent nécessairement, et en écho, la capacité de l’environnement social, culturel, politique, clinique à recevoir, lier, penser ces processus d’adolescence. Donnons pour exemple, le travail d’élaboration en équipe « d’une épidémie » de scarifications d’adolescents dans une institution, l’analyse de la langue des jeunes immigrés, la question du genre (affaire culturelle et politique)… Ces instances sont-elles capables d’étayer la différenciation subjectale de la façon suffisamment bonne, de soutenir l’adolescent dans sa créativité, dans son statut émergent de sujet acteur de la collectivité ?Entre du je, du nous et « on », anthropologues et psychanalystes ont encore beaucoup à inventer, co-créer autour de l’adolescence. [présentation de l'éditeur] Note de contenu : 250 p., bibliogr., résumé (fr., eng., spa.) En ligne : http://www.cairn.info/revue-adolescence-2014-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126753 ANTONIN ARTAUD / FLORENCE DE MEREDIEU in Thérapie psychomotrice et recherches / Espe Fondettes (SUDOC), N.103 (JUILLET-SEPTEMBRE 1995)
Titre : Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs Type de document : document électronique Auteurs : Margherita Merucci, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr. Note générale : vol. 35, n° 4, 2014 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité Mots-clés : HANDICAP ADOLESCENT Résumé : L’appartenance et l’identité se déclinent de façon particulière dans des contextes de handicap de naissance, car la différence avec la personne handicapée s’impose avec une telle force qu’il devient très difficile pour les parents et les autres membres de la famille de se reconnaître en elle. Le travail autour de l’appartenance devient alors prioritaire pour les professionnels. Ces difficultés se réactualisent à l’adolescence. Nous posons la question de l’appartenance et de l’identité à partir de notre expérience clinique en milieu institutionnel avec des groupes de filles et de garçons (11-14 ans) et nous analysons le retentissement de cette expérience dans le milieu familial. Nous partons de l’hypothèse que le groupe de pairs se configure comme un espace où les pré-adolescents peuvent découvrir leurs appartenances multiples (appartenance de genre, de génération, au milieu familial) à partir des sensations corporelles et des émotions partagées. Le passage par l’expérience de l’appartenance à ce groupe de pairs s’avère un outil incontournable dans le tricotage et dans la transformation des liens qui les unissent entre eux et à leurs proches en vue d’une affirmation de leur identité de « jeune adulte dépendant » [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2014-4-page-475.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134236
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 35, n° 4 ( 2014) . - pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr.[article] Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs [document électronique] / Margherita Merucci, Auteur . - 2014 . - pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr.
vol. 35, n° 4, 2014
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 35, n° 4 ( 2014) . - pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr.
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité Mots-clés : HANDICAP ADOLESCENT Résumé : L’appartenance et l’identité se déclinent de façon particulière dans des contextes de handicap de naissance, car la différence avec la personne handicapée s’impose avec une telle force qu’il devient très difficile pour les parents et les autres membres de la famille de se reconnaître en elle. Le travail autour de l’appartenance devient alors prioritaire pour les professionnels. Ces difficultés se réactualisent à l’adolescence. Nous posons la question de l’appartenance et de l’identité à partir de notre expérience clinique en milieu institutionnel avec des groupes de filles et de garçons (11-14 ans) et nous analysons le retentissement de cette expérience dans le milieu familial. Nous partons de l’hypothèse que le groupe de pairs se configure comme un espace où les pré-adolescents peuvent découvrir leurs appartenances multiples (appartenance de genre, de génération, au milieu familial) à partir des sensations corporelles et des émotions partagées. Le passage par l’expérience de l’appartenance à ce groupe de pairs s’avère un outil incontournable dans le tricotage et dans la transformation des liens qui les unissent entre eux et à leurs proches en vue d’une affirmation de leur identité de « jeune adulte dépendant » [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 475-482, résumé (fr., eng., spa.), bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2014-4-page-475.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134236
Titre : Appartenance et quête identitaire par le chemin de l'imaginaire et de la créativité dans des groupes d'écriture Titre original : Journées de Lyon (13 : 2014 : Lyon) Type de document : document électronique Auteurs : Marie Claire CARVIN PICCARD, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 187-200, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : ATELIER D'ECRITURE RELATION EMOTION THERAPIE FAMILIALE Résumé : Le groupe peut être considéré comme un espace structurant d'appartenance, favorisant les interactions entre pairs et permettant aux patients d'expérimenter la relation à l'autre et à soi dans sa richesse et sa complexité, à travers l'écrit qu'il s'agira d'apprivoiser. La structure même du groupe ainsi que les activités proposées permettent à ses membres de s'évaluer sur les plans cognitifs, relationnels et émotionnels.L'atelier d'écriture va explorer des stratégies de créativité dans le domaine du langage écrit, dans le double but de créer un sentiment d'appartenance au sein du groupe et de mettre en oeuvre des processus innovants de résolution de problème dans une perspective systémique. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2015-2-page-187.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148763
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 36, n° 2 (juin 2015) . - pp. 187-200, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie[article] Appartenance et quête identitaire par le chemin de l'imaginaire et de la créativité dans des groupes d'écriture = Journées de Lyon (13 : 2014 : Lyon) [document électronique] / Marie Claire CARVIN PICCARD, Auteur . - 2015 . - pp. 187-200, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie.
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 36, n° 2 (juin 2015) . - pp. 187-200, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : ATELIER D'ECRITURE RELATION EMOTION THERAPIE FAMILIALE Résumé : Le groupe peut être considéré comme un espace structurant d'appartenance, favorisant les interactions entre pairs et permettant aux patients d'expérimenter la relation à l'autre et à soi dans sa richesse et sa complexité, à travers l'écrit qu'il s'agira d'apprivoiser. La structure même du groupe ainsi que les activités proposées permettent à ses membres de s'évaluer sur les plans cognitifs, relationnels et émotionnels.L'atelier d'écriture va explorer des stratégies de créativité dans le domaine du langage écrit, dans le double but de créer un sentiment d'appartenance au sein du groupe et de mettre en oeuvre des processus innovants de résolution de problème dans une perspective systémique. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2015-2-page-187.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148763
Titre : Appartenances et identité : malade de trop ou de trop peu d'appartenances Titre original : Journées de Lyon (13 : 2014) Auteurs : Luigi Onnis, Auteur ; Salvatore d' AMORE, Auteur ; Alessandra Duc Marwood, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie Note générale : vol. 36, n° 1, janvier-mars 2015 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille Mots-clés : GROUPE D'APPARTENANCE FAMILLE RECOMPOSEE HOMOPARENTALITE COUPLE MIXTE MYTHE CONTE APPROCHE SYSTEMIQUE THERAPIE FAMILIALE Note de contenu : pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2015-1.htm(20150902) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148764
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 36, n° 1 ( janvier-mars 2015) . - pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie[article] Appartenances et identité = Journées de Lyon (13 : 2014) : malade de trop ou de trop peu d'appartenances [] / Luigi Onnis, Auteur ; Salvatore d' AMORE, Auteur ; Alessandra Duc Marwood, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie.
vol. 36, n° 1, janvier-mars 2015
in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 36, n° 1 ( janvier-mars 2015) . - pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille Mots-clés : GROUPE D'APPARTENANCE FAMILLE RECOMPOSEE HOMOPARENTALITE COUPLE MIXTE MYTHE CONTE APPROCHE SYSTEMIQUE THERAPIE FAMILIALE Note de contenu : pp. 162, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie En ligne : http://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2015-1.htm(20150902) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148764
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