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Enseignement
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Synonyme(s)Instruction Teaching processVoir aussi
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Sommes-nous tous devenus stupides ? / Alain Bentolila in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 66 (Novembre - Décembre 2014)
[article]
Titre : Sommes-nous tous devenus stupides ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila (1949-...), Auteur Année de publication : Novembre-Décembre 2014 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Radiodiffusion:TélévisionMots-clés : bête idiot stupide culture télévisuelle Résumé : La culture télévisuelle de masse et les réseaux sociaux font des ravages dans les jeunes cerveaux qui sont incapables aujourd'hui de produire une pensée critique et élaborée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138646
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 66 (Novembre - Décembre 2014) . - p. 10-11[article] Sommes-nous tous devenus stupides ? [texte imprimé] / Alain Bentolila (1949-...), Auteur . - Novembre-Décembre 2014 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 66 (Novembre - Décembre 2014) . - p. 10-11
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Radiodiffusion:TélévisionMots-clés : bête idiot stupide culture télévisuelle Résumé : La culture télévisuelle de masse et les réseaux sociaux font des ravages dans les jeunes cerveaux qui sont incapables aujourd'hui de produire une pensée critique et élaborée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138646 Sortir de la schizophrénie? / Frédérique Mawet in Politique : revue belge d'analyse et de débat, 26 (octobre 2002)
[article]
Titre : Sortir de la schizophrénie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Mawet, Auteur Editeur : Liège-Bruxelles : Communauté française de belgique Année de publication : octobre 2002 Article en page(s) : pp. 60-62 Note générale : Mawet Frédérique Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Résumé : Poursuivant ses travaux, le chantier "Enseignement" des Assises pour l'égalité (Bruxelles) a débattu ce mardi 17 septembre de la question du lien entre méthodes pédagogiques et réussite scolaire des enfants de milieu populaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119160
in Politique : revue belge d'analyse et de débat > 26 (octobre 2002) . - pp. 60-62[article] Sortir de la schizophrénie? [texte imprimé] / Frédérique Mawet, Auteur . - Liège-Bruxelles (Direction générale de la culture et de la communication) : Communauté française de belgique, octobre 2002 . - pp. 60-62.
Mawet Frédérique
Langues : Français (fre)
in Politique : revue belge d'analyse et de débat > 26 (octobre 2002) . - pp. 60-62
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Résumé : Poursuivant ses travaux, le chantier "Enseignement" des Assises pour l'égalité (Bruxelles) a débattu ce mardi 17 septembre de la question du lien entre méthodes pédagogiques et réussite scolaire des enfants de milieu populaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119160 Les Sourds l'affirmation d'une identité / Fabrice Bertin in Sciences humaines, n° 253 (novembre 2013)
[article]
Titre : Les Sourds l'affirmation d'une identité Auteurs : Fabrice Bertin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 52-57, bibliogr. Note générale : n° 253, novembre 2013 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue des signes ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:SurditéMots-clés : STATUT SOCIAL HANDICAPE SENSORIEL Résumé : " Connue depuis le V siècle av.J.-C., la langue des signes a été souvent rejetée par les institutions. Le récit de son histoire montre qu'elle mérite d'être reconnue aujourd'hui comme une culture à part entière" [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 52-57, bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74668
in Sciences humaines > n° 253 (novembre 2013) . - pp. 52-57, bibliogr.[article] Les Sourds l'affirmation d'une identité [] / Fabrice Bertin, Auteur . - 2013 . - pp. 52-57, bibliogr.
n° 253, novembre 2013
in Sciences humaines > n° 253 (novembre 2013) . - pp. 52-57, bibliogr.
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue:Langue des signes ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Invalidité:SurditéMots-clés : STATUT SOCIAL HANDICAPE SENSORIEL Résumé : " Connue depuis le V siècle av.J.-C., la langue des signes a été souvent rejetée par les institutions. Le récit de son histoire montre qu'elle mérite d'être reconnue aujourd'hui comme une culture à part entière" [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 52-57, bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74668 Le soutien scolaire : gratuit ou payant ? / TRUONG Nicolas; DUPUIS Marc; FLOC'H Benoît; BLITMAN Sophie; SAUVAIRE Claire; BAUMARD Maryline; QUARANTE Olivier in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation n° 362 octobre 2007 p.32-48 (02/10/2007)
[article]
Titre : Le soutien scolaire : gratuit ou payant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : TRUONG Nicolas; DUPUIS Marc; FLOC'H Benoît; BLITMAN Sophie; SAUVAIRE Claire; BAUMARD Maryline; QUARANTE Olivier Année de publication : 2007 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : SOUTIEN SCOLAIRE INEGALITE SOCIALE POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT ECHEC SCOLAIRE ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE GRATUITE INTERNAT Résumé : SOUTIEN SCOLAIRE, INEGALITE SOCIALE, POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT, ECHEC SCOLAIRE, ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE,GRATUITE,INTERNAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23933
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 362 octobre 2007 p.32-48 (02/10/2007)[article] Le soutien scolaire : gratuit ou payant ? [texte imprimé] / TRUONG Nicolas; DUPUIS Marc; FLOC'H Benoît; BLITMAN Sophie; SAUVAIRE Claire; BAUMARD Maryline; QUARANTE Olivier . - 2007.
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 362 octobre 2007 p.32-48 (02/10/2007)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : SOUTIEN SCOLAIRE INEGALITE SOCIALE POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT ECHEC SCOLAIRE ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE GRATUITE INTERNAT Résumé : SOUTIEN SCOLAIRE, INEGALITE SOCIALE, POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT, ECHEC SCOLAIRE, ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE,GRATUITE,INTERNAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23933 Spécial orientation : projet au collège choix au lycée / CORDIER Caroline; FLOC'H Benoît; BAUMARD Maryline; ESBEE Caroline; SOBOCINSKI Aurélie in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation n° 355 février 2007 p.I-XV (12/02/2007)
PermalinkSpectacle jeune public : débats recommandés / PELLAN Alain in Les Idées en mouvement, IEM, Idées en mouvement janvier 2004 n° 115 p. 14 (22/01/2004)
PermalinkSpectre autistique et éducation physique et sportive : vers des perspectives d'apprentissage? / J.-P. MORETTON in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, 23(115) (Décembre 2011)
PermalinkStabilité et auto-organisation de l'activité collective en classe : exemple d'un cours dialogué à l'école primaire / Philippe Veyrunes in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 169 (2009/4 - Octobre - Novembre - Décembre 2009)
PermalinkStress violences incivilités : l'université va-t-elle craquer ? / Julie Chupin in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation n° 364 décembre 2007 p.48-50 (27/11/2007)
PermalinkStructure et dynamique de la ségrégation sociale dans les collèges parisiens / Pierre Merle in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 170 (Janvier-février-mars 201 - 2010/1)
PermalinkLES STRUCTURES DE SANTE SONT-ELLES ADAPTEES ? / Chantal GARDELIN ; Jean francois SOLAL in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.6 (1988)
PermalinkSupérieur : la faillite des filières universitaires / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)
PermalinkSupérieur : la faillite des filières universitaires / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)
PermalinkSupérieur : la faillite des filières universitaires / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)
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