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Enseignement
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Synonyme(s)Instruction Teaching processVoir aussi
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Le temps d'apprendre / François Malliet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 490 (juin 2011)
[article]
Titre : Le temps d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Article en page(s) : p. 10-53 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : rythmes scolaires Résumé : L’objet de ce dossier est de montrer et d’analyser les différentes manières dont joue le temps dans les apprentissages. À long terme sur les parcours des élèves ou la manière dont les enseignants conçoivent leur enseignement. À court terme sur la vie de la classe, ses gestes au quotidien, le respect des rythmes de chacun, les souplesses à trouver entre lenteur et rapidité. Enseigner ne peut se penser sans réflexion sur le temps, sa nature, ses cycles, ses continuités et ses ruptures. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49758
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 490 (juin 2011) . - p. 10-53[article] Le temps d'apprendre [texte imprimé] / François Malliet, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - p. 10-53.
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 490 (juin 2011) . - p. 10-53
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : rythmes scolaires Résumé : L’objet de ce dossier est de montrer et d’analyser les différentes manières dont joue le temps dans les apprentissages. À long terme sur les parcours des élèves ou la manière dont les enseignants conçoivent leur enseignement. À court terme sur la vie de la classe, ses gestes au quotidien, le respect des rythmes de chacun, les souplesses à trouver entre lenteur et rapidité. Enseigner ne peut se penser sans réflexion sur le temps, sa nature, ses cycles, ses continuités et ses ruptures. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49758 LE TERRITOIRE EST-IL UN INSTRUMENT A TOUT FAIRE ? / Philippe Estèbe in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org, N° 52 (automne 2004)
Le Territoire, instrument providentiel de l'État social. / Philippe Estèbe et Annick Germain. in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org, N° 52 (automne 2004)
[article]
Titre : Le Territoire, instrument providentiel de l'État social. / Philippe Estèbe et Annick Germain. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 5-159 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Canada ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Pays-Bas ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation:Association ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:EnseignementTechnical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ÉducationProcess by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:SantéMots-clés : QUÉBEC POLITIQUE DE SANTE QUARTIER SERVICE PUBLIC JEUNE ISSU DE L'IMMIGRATION INTERCOMMUNALITÉ DEVELOPPEMENT LOCAL ETAT-PROVIDENCE INTERVENTION SOCIALE TERRITOIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27656
in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org > N° 52 (automne 2004) . - pp. 5-159[article] Le Territoire, instrument providentiel de l'État social. / Philippe Estèbe et Annick Germain. [texte imprimé] . - 2004 . - pp. 5-159.
Langues : Français (fre)
in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org > N° 52 (automne 2004) . - pp. 5-159
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Canada ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Pays-Bas ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation:Association ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:EnseignementTechnical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ÉducationProcess by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:SantéMots-clés : QUÉBEC POLITIQUE DE SANTE QUARTIER SERVICE PUBLIC JEUNE ISSU DE L'IMMIGRATION INTERCOMMUNALITÉ DEVELOPPEMENT LOCAL ETAT-PROVIDENCE INTERVENTION SOCIALE TERRITOIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27656 Des territoires qui façonnent les parcours scolaires des jeunes / GRELET Yvette in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, Bref n° 228 mars 2006 p.1-4 (02/05/2006)
[article]
Titre : Des territoires qui façonnent les parcours scolaires des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : GRELET Yvette Année de publication : 2006 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : JEUNE SCOLARISATION INEGALITE SCOLAIRE TERRITOIRE MILIEU RURAL MILIEU URBAIN ETUDES Résumé : JEUNE, SCOLARISATION, INEGALITE SCOLAIRE, TERRITOIRE, MILIEU RURAL, MILIEU URBAIN,ETUDES Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=22574
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > Bref n° 228 mars 2006 p.1-4 (02/05/2006)[article] Des territoires qui façonnent les parcours scolaires des jeunes [texte imprimé] / GRELET Yvette . - 2006.
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > Bref n° 228 mars 2006 p.1-4 (02/05/2006)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : JEUNE SCOLARISATION INEGALITE SCOLAIRE TERRITOIRE MILIEU RURAL MILIEU URBAIN ETUDES Résumé : JEUNE, SCOLARISATION, INEGALITE SCOLAIRE, TERRITOIRE, MILIEU RURAL, MILIEU URBAIN,ETUDES Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=22574 Le théâtre entre le quartier et le collège / Laurent Carceles in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC, 162 (octobre 2016)
[article]
Titre : Le théâtre entre le quartier et le collège : tous capables d'interpréter Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Carceles Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:ThéâtreMots-clés : interprétation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168230
in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 162 (octobre 2016) . - p. 10-13[article] Le théâtre entre le quartier et le collège : tous capables d'interpréter [texte imprimé] / Laurent Carceles . - 2016 . - p. 10-13.
Langues : Français (fre)
in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 162 (octobre 2016) . - p. 10-13
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:ThéâtreMots-clés : interprétation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168230 THEORIES DE LA SOCIALISATION ET DEFINITIONS SOCIOLOGIQUES DE L'ECOLE / François Dubet in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, VOLUME 37-4 (OCTOBRE-DECEMBRE 1996)
PermalinkUne thèse controversée : " L'éducation nouvelle" d'Albert Ehm / Laurent Gutierrez in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org, n. 25 (mai 2009)
PermalinkPermalinkTobie Nathan : "On ne peut pas grandir sans initiation" / Tobie NATHAN in Le Monde de l'Education [archivé], 215 (05/94)
PermalinkLe tourisme / Sylvain Allemand in Sciences humaines, Sciences humaines n° 150 juin 2004 p. 40 (14/05/2004)
PermalinkTout commence à l'école in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, 347 (juin 2015)
PermalinkTout le supérieur à l'université ? / Brigitte Gérard in Entrées libres / entrees-libres.be, n°32 (octobre 2008)
PermalinkLa trahison des images / Alain Kortos in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 450 (02/2007)
PermalinkLES TRANS-PARENT / Françoise Collin in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 50 (juin 2003)
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PermalinkLa transformation, c'est l'inopiné de l'objet ". Une rencontre avec Vassilis Kapsambelis / Vassilis Kapsambelis in L'évolution psychiatrique / EM-Consulte et ScienceDirect, Vol. 85 n°1 (Janvier/Mars 2020)
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