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Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Enseignement agricole	Enseignement commercial	Enseignement de l'architecture
Enseignement de la science économique	Enseignement du droit	Enseignement préprofessionnel
Educational programmes to increase managerial and supervisory skills of managers and management trainees. Formation des gestionnaires	Formation des journalistes	Formation en sciences de l'information

Enseignement professionnel

Commentaire :

Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Synonyme(s)

Professional education

Voir aussi

Enseignement industriel
All types of education related to industry including industrial arts and education for occupations in industry at all levels.
Enseignement scientifique supérieur
Enseignement supérieur
Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.
Enseignement technique
Formal education designed to provide knowledge and skills underlying production processes with a wider connotation than vocational education at secondary or higher level.
Enseignement technique et professionnel
Matière de la formation professionnelle
Orientation professionnelle
Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation.
Programme intégré études-travail
Instructional programmes providing for some part of the students' time to be spent in one of the sectors of production.

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1, 2, 3 référentiels ! / Aline Chudy in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°566 (janvier 2021)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > n°566 (janvier 2021) . - p.37
Titre : 1, 2, 3 référentiels !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Aline Chudy, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p.37
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : Vocational education Enseñanza profesional coenseignement
Résumé : La co-intervention d'enseignants lettre-histoire, gestion-administration et mathématiques en lycée professionnel et l'usage des référentiels : l'échange sur les attendus de chaque discipline ; la complémentarité des disciplines ; la compréhension du vocabulaire et des consignes.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266541

[article] 1, 2, 3 référentiels ! [texte imprimé] / Aline Chudy, Auteur . - 2021 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > n°566 (janvier 2021) . - p.37
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : Vocational education Enseñanza profesional coenseignement
Résumé : La co-intervention d'enseignants lettre-histoire, gestion-administration et mathématiques en lycée professionnel et l'usage des référentiels : l'échange sur les attendus de chaque discipline ; la complémentarité des disciplines ; la compréhension du vocabulaire et des consignes.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266541

1. Parler pour entrer en contact avec le monde in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 534 (Janvier 2017)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 534 (Janvier 2017) . - 12-23
Titre : 1. Parler pour entrer en contact avec le monde
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 12-23
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : rêve apprentissage du turc pluriculturalité interculturalité EPI Erasmus inclusion des élèves étrangers
Note de contenu : Changer de pensée en changeant de langue
"Longtemps je me suis couché de bonne heure"
Mettre en synergie toutes les langues
On ne décrète pas l'interculturalité
Des langues d'égale dignité
Enseignement professionnel et ouverture européenne
Pour une inclusion réussie des élèves étrangers
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=171774

[article] 1. Parler pour entrer en contact avec le monde [texte imprimé] . - 2017 . - 12-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 534 (Janvier 2017) . - 12-23
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : rêve apprentissage du turc pluriculturalité interculturalité EPI Erasmus inclusion des élèves étrangers
Note de contenu : Changer de pensée en changeant de langue
"Longtemps je me suis couché de bonne heure"
Mettre en synergie toutes les langues
On ne décrète pas l'interculturalité
Des langues d'égale dignité
Enseignement professionnel et ouverture européenne
Pour une inclusion réussie des élèves étrangers
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=171774

Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 484 (11/2010) . - p.50-52
Titre : Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier
Type de document : texte imprimé
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 11/2010
Article en page(s) : p.50-52
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : aide à l'élève/élève en difficulté/enseignement du français/enseignement de l'histoire géographie
Résumé : Témoignages autour de la mise en place de l'accompagnement personnalisé et des nouveaux programmes de lettres, histoire-géographie en lycée professionnel en France, en 2010 : le rôle du chef d'établissement ; le travail d'équipe ; les publics concernés ; l'usage des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ; le travail en interdisciplinarité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35041

[article] Accompagnement personnalisé, nouveaux programmes : ce que ça change dans le métier [texte imprimé] . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 11/2010 . - p.50-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 484 (11/2010) . - p.50-52
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : aide à l'élève/élève en difficulté/enseignement du français/enseignement de l'histoire géographie
Résumé : Témoignages autour de la mise en place de l'accompagnement personnalisé et des nouveaux programmes de lettres, histoire-géographie en lycée professionnel en France, en 2010 : le rôle du chef d'établissement ; le travail d'équipe ; les publics concernés ; l'usage des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ; le travail en interdisciplinarité.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35041

L'accroche par compétences : quésaco ? / Cécile Morereau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 540 (novembre 2017) . - p.37-38
Titre : L'accroche par compétences : quésaco ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Morereau, Auteur
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.37-38
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : niveau de compétence
Résumé : L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=202374

[article] L'accroche par compétences : quésaco ? [texte imprimé] / Cécile Morereau, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2017 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 540 (novembre 2017) . - p.37-38
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : niveau de compétence
Résumé : L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=202374

Un atelier théâtre au lycée professionnel / Brigitte Degonville in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 519 (Février 2015)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 519 (Février 2015) . - p.32-33
Titre : Un atelier théâtre au lycée professionnel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte Degonville, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : p.32-33
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : Vocational education Enseñanza profesional théâtre scolaire activité artistique
Résumé : La mise en place d'un atelier théâtre avec des élèves de lycée professionnel en France : l'ouverture culturelle ; la progression du travail et l'implication des élèves ; le travail collectif ; le choix de l'encadrement (intervenant extérieur, enseignants) ; le travail sur soi et sur le corps ; l'évaluation.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141401

[article] Un atelier théâtre au lycée professionnel [texte imprimé] / Brigitte Degonville, Auteur . - 2015 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 519 (Février 2015) . - p.32-33
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement professionnel
Formal education designed to prepare for skilled occupations.

Mots-clés : Vocational education Enseñanza profesional théâtre scolaire activité artistique
Résumé : La mise en place d'un atelier théâtre avec des élèves de lycée professionnel en France : l'ouverture culturelle ; la progression du travail et l'implication des élèves ; le travail collectif ; le choix de l'encadrement (intervenant extérieur, enseignants) ; le travail sur soi et sur le corps ; l'évaluation.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141401

Ayons confiance ! / Hélène Vandelle in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

Permalink
Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 488 (mars 2011)

Permalink
Briser les codes / Alexandra Masini-Beausire in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

Permalink
Le CAP, un outil de remédiation sociale / Jean-Yves Ronflé in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Chez nous on n'inverse pas, on renverse ! / Carine Perrin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 537 (Mai 2017)

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Le choeur du texte / Robert Thomas in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 516 (Novembre 2014)

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Un collectif pour mettre en commun difficultés et projets / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Comment les élèves vivent les disciplines / Xavier Sido in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Comment se fait un travail ? / Catherine Ravelli in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Du côté de la Suisse / Stéphane Lembré in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Dans les interstices des programmes d'histoire / Joël Mac dit Mack in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Le débat philo en bac pro / Anne Thoman in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 538 (Juin 2017)

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Découvrir pour choisir son orientation / Bernard Javaux in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Délier les langues / Isabelle Valentin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°553 (mai 2019)

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Développer son agilité pour mieux engager les élèves / Nicolas Le Lutherne in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 531 (septembre-octobre 2016)

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Difficile formation / Anissa Belhadjin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Dilemmes paralysants ou moteurs ? / Jean-Claude MOUTON in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Direction et enseignants : un accompagnement / Delphine Déchance in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°566 (janvier 2021)

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Le double langage du développement. La formation des jeunes agriculteurs au Burkina Faso / Arouna P. Ouédraogo in Cahiers d'économie et sociologie rurales / INRA, 014 (01/01/1990)

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L'école en crise ? in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, 368 (05/2012)

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Écrire au lycée professionnel : remédiation ou émancipation ? / Cindy de Amaral in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 210 (2021)

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Eduquer au 21ème siècle / François Dubet ; Michael C. Behrent ; Marcel Gauchet ; et al. in Sciences humaines, 263S (Octobre 2014)

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Les élèves nouvellement arrivés en France à leur entrée en lycée professionnel / Fabrice Goutierrez in Diversité, 171 (1er trimestre 2013)

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Des élèves salariés d'une entreprise fictive / Céline Piquer in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Emmener les élèves du collège à la vie professionnelle / Céline Lourde Rocheblave in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Des enseignants discrets / Guillaume Jacq in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 546 (juin 2018)

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LES ENSEIGNANTS DE LYCÉE PROFESSIONNEL ET LEURS PRATIQUES PÉDAGOGIQUES / Aziz Jellab in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, VOL.46,N.2 (2005)

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Un enseignement de la langue spécifique ? / Ludmilla Fermé in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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L'enseignement professionnel : enjeux et tensions : dossier / Annie Feyfant in Dossiers de veille de l'IFÉ, n°44 (avril 2009)

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"L'enseignement professionnel occupe une position dominée dans le système de formation" / Ugo Palheta in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2774 (14 septembre 2012)

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L'enseignement professionnel ou la défaite d'un projet émancipateur / Gilles Moreau in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 601 (04/2004)

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L'enseignement professionnel sur la voie de l'apprentissage / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 544 (mars-avril 2018)

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L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR / M. COUTTY in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, N.249 ( JANVIER-FEVRIER 1991)

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L'enseignement technique : des lieux entre l'école et l'usine ? / Stéphane Lembré in Diversité, 179 (1er trimestre 2015)

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Enseigner les génocides en CAP / Anne Leu in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 485 (décembre 2010)

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L'entreprise et la formation professionnelle initiale / Florence POIVEY in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, n° 398 (mai-juin 2017)

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Des essais-métiers pour s'accrocher à l'école ? / Catherine Moreau in PROF, le magazine des professionnels de l'enseignement /enseignement.be, 36 (Décembre 2017 - Janvier-février 2018)

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Un établissement mobilisé sur la prévention contre le décrochage / David Laposse in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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L'étude de la langue pour comprendre les textes / Romain Cordier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°565 (décembre 2020)

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Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre / Coralie Congnet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Eviter l'évitement / Alberte Cabarrus in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 561 (avril 2020)

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Faire réussir dans la filière comptabilité / Patrick Pierre in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Filière bois : l'art de redresser la barre grâce à la charpente navale / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education [archivé], 284 (09/2000)

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La filière pro contre l'allègement des horaires / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 363 (11/2007)

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Fin de parcours / Collectif in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, n°237 (septembre-octobre 2018)

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Huit ans après, qu'est-ce que ça donne ? / Christian Michaud in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Des identités en mouvement / Cécile Bultel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Ils sont partis, tout seuls ! / Marie-Anne Dupuis in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 537 (Mai 2017)

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Insertion des jeunes : les régions relèvent le défi in Le Monde de l'Education [archivé], 234 (02/1996)

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L'installation des jeunes éleveurs ovins : stratégie des centres de formation et bilan économique de quelques cas d'installation / Daniel Jacobi in Connexions : psychosociologie, psychanalyse, sciences humaines / Cairn.info, n. 34 (1981)

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Internet, un mirage ? / Renée Rafin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 508 (novembre 2013)

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Les jeunes de milieux populaires à l'épreuve de l'enseignement professionnel de l'insertion / Aziz Jellab in Diversité, 174 (2013/4)

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Le lieu, mais la formule ? À propos de l'orientation / Pierre CHALIER in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, n° 366-367 (juin et septembre 2017)

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Au lycée professionnel / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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En lycée professionnel ? Aussi ! / Valérie Marty in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 498 (06/2012)

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En lycée professionnel, un tissage didactique / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 522 (juin 2015)

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Les lycées professionnels, parent pauvre de l'éducation / Jean-Michel Dumay in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, n° 768 (mars 2018)

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Les lycées professionnels pris dans l'étau / Xavier Molénat in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 384 (novembre 2018)

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LES MAL-AIMES DU SYSTEME EDUCATIF / Vincent Troger in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 222 (février 2004)

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Maths pour tous, maths pour spécialistes / François Moussavou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 529 (Mai 2016)

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Mettre leur pied à l'étrier / Charlotte Pourcelot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 545 (mai 2018)

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Mon économie sociale et solidaire à l'école / Charlotte Nourry in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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"Le Mur", épopée d'un journal lycéen / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'Education [archivé], 367 (03/2008)

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Musculation : analyse des connaissances et enseignement en lycée professionnel / Didier Moulin in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 328 (11/2007)

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Nouvelle professionnalité des enseignants d’éducation physique et sportive en lycée professionnel. Bonne distance, séquençage et extériorisation des règles du travail scolaire / Sabine Coste in Recherches en éducation, REE / OpenEdition, n°21 (janvier 2015)

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Nouvelle tendance : le bac + un CAP / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 346 (04/2006)

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Nouvelles prescriptions, nouvelles pratiques / Corinne Marlot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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L'orientation des élèves, une nouvelle facette du métier / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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L'orientation vers les enseignements adaptés - Evolution des procédures et des profils des élèves / Fatiha TALI in Diversité, 169 (Juillet 2012)

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LES "ORIGINAIRES..." PROPOS D'UNE ENSEIGNANTE EN LP "TERTIAIRE" A PARIS (1) / Françoise ALAMARTINE in Diversité, 124 (mars 2001)

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Une page presque blanche / Romain Cordier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°569 (mai 2021)

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Au pays du gai savoir / Marie-Anne Dupuis in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 554 (juin 2019)

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Pédagogie inversée : en CFA aussi ! / Déborah Michel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques / Fabienne Duchossois in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Philosopher en lycée professionnel ? / Marie Kerhom in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Plaidoyer pour une institution en mutation / Aziz Jellab in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Portrait de l'élève en artiste / Martine Fournier in Sciences humaines, Les Grands dossiers N°58 (Mars-Avril-Mai 2020)

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Pour concourir à la professionnalisation / Géwana Atouillant in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 522 (juin 2015)

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Le pouvoir de rapprocher / Daniel COMTE in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 521 (Mai 2015)

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Processus de professionnalisation dans les métiers adressés à autrui / Thierry Piot in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 44-02 (06/2011)

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Processus de professionnalisation dans les métiers adressés à autrui / Thierry Piot in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 44-02 (06/2011)

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La professionnalisation des enseignants : analyses sociologiques anglaises et américaines / Raymond Bourdoncle in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, n°94 (janv.-fév.-mar 1991)

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Un projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture / Rose-Marie Subra-Bosch in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Projet professionnel : un choix difficile / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 334 (03/2005)

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Qu'apprend-on au lycée professionnel ? / Aziz Jellab in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 500 (11/2012)

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Qu'est-ce qui motive leur engagement ? / Thierry Bouvhetal in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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"Qualifier la voie professionnelle, c'est du travail de dentelle" / Michel Quéré in Les Dossiers d'Alternatives économiques / BU de l'IUT, 008 (12/2016)

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Quand les entreprises notent l’école in Le Monde de l'Education [archivé], 358 (05/2007)

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"Quand est-ce qu'on se met au travail ?" / Jean-Pierre Bourreau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Quand on n'est plus programmé / François Moussavou in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

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Quelles passerelles entre le collège et le lycée professionnel ? / Boumédiène Sid-Lakhdar in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Quels modèles de recherche scientifique en travail social ? / Eliane Leplay in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, hors-série (juin 2014)

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"A quoi ça sert l'anglais, Madame" / Karine Foucher in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Refuser le lycée professionnel ? in Le Monde de l'Education [archivé], 226 (05/95)

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Le regain de l'enseignement technique et professionnel ? / Vincent Troger in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, 368 (05/2012)

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Rencontre avec une classe relais / Hélène CORNIERE in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, n° 366-367 (juin et septembre 2017)

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D'une rénovation à des innovations ? / Stéphane Vince in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Réorganiser l'espace, le temps et les modalités d'apprentissage / MAGNIER, Patrick in Diversité, 179 (1er trimestre 2015)

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Réparer les gueules cassées / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 520 (Mars/Avril 2015)

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Un restaurant didactique qui a manqué aux élèves / Brigitte Gérard in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique, 160 (Juin 2021)

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Au risque du grand projet / Catherine Gendron in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 541 (décembre 2017)

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Du socle commun aux référentiels, quelle approche par compétences ? / Christian Biabiany in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 484 (11/2010)

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Les stratégies adaptatives des enseignants / Bertrand Lessault in Psychologie & éducation / SCD, n°100 (mars 2015)

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LE SYSTEME EDUCATIF / Philippe Tronquoy in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, N.285 (MARS-AVRIL 1998)

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LE SYSTEME EDUCATIF ET SES ENJEUX / Marcel Gauchet ; Philippe Raynaud in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, N.344 (MAI-JUIN 2008)

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La taxe d'apprentissage / Xavier Czaja ; Pierre VINCENT in ASH Domicile / ITS et IRFSS, n° 28 (novembre 2012-janvier 2013)

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Toutes différentes, toutes intéressantes / Marion Diaz in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Les transpositions à l'oeuvre poiur apprendre à réduire les pesticides / Fanny CHRETIEN in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 228 (septembre 2021)

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Travail social et problèmes de formation en Grande-Bretagne / T.B Lion in Vie sociale / Cairn.info et CS, n° 8/9 (août-Septembre 1967)

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Trente ans d'évolution / Fabienne Maillard in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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Trois voies d'égale dignité : vraiment ? / Jean-Paul Ginestet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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"Tweeter" en classe, au CDI, en conseil de classe, en stage... / Laurence Juin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 482 (06/2010)

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LES USAGES SOCIAUX DE LA NOTION DE COMPETENCE / Lucie Tanguy in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, N.189-190 (AVRIL- SEPTEMBRE 1998)

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Usiner et ajuster, réfléchir et créer... / Frédéric Leduc in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, n°237 (septembre-octobre 2018)

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Valoriser la voie professionnelle ? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 411 (02/2003)

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La ville, l’école, la diversité, 40 ans de solidarité : dossier / Régis Guyon in Diversité, 174 (2013/4)

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Vincent Troger, le professionnel / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 343 (01/2006)

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Voie professionnelle, alternance, apprentissage : quelles articulations ? / Rémi Thibert in Dossiers de veille de l'IFÉ, n°99 (février 2015)

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Voie professionnelle : (r)évolutions en cours in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 540 (novembre 2017)

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La voie professionnelle scolaire : quelles réformes ? / Vincent Troger in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, n° 406 (septembre-octobre 2018)

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Enseignement professionnel

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Voir aussi

CdDoc du dép. Carrières Sociales de l'IUT de Tours (Site Jean Luthier)

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