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1 - 2 - 3 - ON JOUE ! ! ! ! / et al. ; Joëlle DELEPIERRE ; Nadège Haberbusch ; ALICE LUCOT in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 63 (Hiver 2010)
1, 2, 3, on joue !!!! / Marie-Nicole Rubio in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 63 (Hiver 2010)
[article]
Titre : 1, 2, 3, on joue !!!! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Nicole Rubio, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : P 10-43 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie Mots-clés : SYMBOLIQUE CRECHE-STRUCTURE D'ACCUEIL PEDIATRE ART HANDICAP LUDOTHEQUE DIVERSITE Note de contenu : 1- Les ludothèques françaises et l'ALF
2- Accompagner à "faire comme si..."
3- Jouer à la crèche
4- Les catalogues de jouets, courroie de transmission du jeu... social
5- La visite chez le docteur... ou comment le jouet est devenu un auxiliaire
6- Allez viens, on va s'amuser au musée
7- L'Art et le jeu
8-La Petite Enfance au théâtre
9- "Des jeux et jouets pour parler du handicap et de la maladie"
10- Interview Julie Delalande
11- Laissez-vous prendre au jeu !
12- L'extérieur, un espace de JEU, un LIEU pour grandir
13- Jouer... pour mettre sa vie en jeux...
14- Note de lecture. Jeu et cultures préscolaires
15- Récréation et création solidaire à l'école de la diversité
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155686
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - P 10-43[article] 1, 2, 3, on joue !!!! [texte imprimé] / Marie-Nicole Rubio, Auteur . - 2010 . - P 10-43.
Langues : Français (fre)
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - P 10-43
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie Mots-clés : SYMBOLIQUE CRECHE-STRUCTURE D'ACCUEIL PEDIATRE ART HANDICAP LUDOTHEQUE DIVERSITE Note de contenu : 1- Les ludothèques françaises et l'ALF
2- Accompagner à "faire comme si..."
3- Jouer à la crèche
4- Les catalogues de jouets, courroie de transmission du jeu... social
5- La visite chez le docteur... ou comment le jouet est devenu un auxiliaire
6- Allez viens, on va s'amuser au musée
7- L'Art et le jeu
8-La Petite Enfance au théâtre
9- "Des jeux et jouets pour parler du handicap et de la maladie"
10- Interview Julie Delalande
11- Laissez-vous prendre au jeu !
12- L'extérieur, un espace de JEU, un LIEU pour grandir
13- Jouer... pour mettre sa vie en jeux...
14- Note de lecture. Jeu et cultures préscolaires
15- Récréation et création solidaire à l'école de la diversité
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155686 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 245 (Mai 2017)
[article]
Titre : 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE DEVELOPPEMENT EVEIL SON VOIX Résumé :
Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182311
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 245 (Mai 2017) . - 37-38[article] 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 245 (Mai 2017) . - 37-38
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE DEVELOPPEMENT EVEIL SON VOIX Résumé :
Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182311 16. Éveil musical et instrumentsdu monde / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 247 (Juillet 2017)
[article]
Titre : 16. Éveil musical et instrumentsdu monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-39 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE DEVELOPPEMENT EVEIL INSTRUMENT SON Résumé :
Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182313
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 247 (Juillet 2017) . - 37-39[article] 16. Éveil musical et instrumentsdu monde [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 247 (Juillet 2017) . - 37-39
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE DEVELOPPEMENT EVEIL INSTRUMENT SON Résumé :
Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182313 5 + 5 = beaucoup ! / Isabelle MALO in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, n°163 (Janvier/ février 2015)
[article]
Titre : 5 + 5 = beaucoup ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : Janvier/ février 2015 Article en page(s) : p 54 - 55 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Trouble de l'apprentissage Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132560
in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS > n°163 (Janvier/ février 2015) . - p 54 - 55[article] 5 + 5 = beaucoup ! [texte imprimé] / Isabelle MALO, Auteur . - Janvier/ février 2015 . - p 54 - 55.
Langues : Français (fre)
in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS > n°163 (Janvier/ février 2015) . - p 54 - 55
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : Trouble de l'apprentissage Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132560 Abstinence ou jeu contrôlé? Quel objectif pour quel patient? Étude d’un cas clinique sur le jeu pathologique / Thiphaine SCULO in Psychotropes : Revue internationale des toxicomanies et des addictions / Cairn.info, Vol.19-N°3/4 (Juillet-Décembre 2013)
PermalinkAccepter ou refuser les règles du jeu. / Ludovic Blin in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 122 (janvier 2020)
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PermalinkL'accès au jeu pour un public en difficulté / CHAUVET (A) in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 59 (Eté 2009)
PermalinkACCOMPAGNER LES ASSISTANTS MATERNELS : LE JEU DE L'ENFANT EN JEU / Laurence Rameau in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 87 (février 2012)
PermalinkACCOMPAGNER LE JEU : LE ROLE DE L'ASSISTANTE MATERNELLE / Marie Paule THOLLON-BEHAR in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 81 (juillet-août 2011)
PermalinkAccompagner le patient dans ses choix de vie : le jeu de la conversation / J. QUINTIN in Ethique & Santé / EM Premium, N°2, Vol. 11 (juin-juillet-août 2014)
PermalinkAccompagner les troubles du comportement in Doc'Alzheimer / ITS, 34 (juillet 2019)
PermalinkPermalinkL'accueil de la petite enfance dans le monde / Silvia VALENTIM in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 203 (novembre 2013)
PermalinkAccueillir jeux et jouets dans une réelle dynamique inclusive ! / Judicaëlle Brioir in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, n°98 (Septembre 2020)
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