1 - 2 - 3 - ON JOUE ! ! ! ! / et al. ; Joëlle DELEPIERRE ; Nadège Haberbusch ; ALICE LUCOT in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 63 (Hiver 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - PP. 10 - 43, BIBLIOGR. Titre : 1 - 2 - 3 - ON JOUE ! ! ! ! Auteurs : et al., Auteur ; Joëlle DELEPIERRE, Auteur ; Nadège Haberbusch , Auteur ; ALICE LUCOT, Auteur Année de publication : HIVER 2010 Article en page(s) : PP. 10 - 43, BIBLIOGR. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement Study of the changes in cognitive, motivational, psychophysiological, and social functioning that occur throughout the human life span. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Installations et ressources éducatives:Matériel didactique:Jouet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée Mots-clés : LUDOTHEQUE  IMITATION  JEU DE ROLES  LIEU DE VIE  JEUNE ENFANT  DIFFERENCIATION SEXUELLE  CONSULTATION MEDICALE  ART  CREATION  HANDICAP Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=130108 [article] 1 - 2 - 3 - ON JOUE ! ! ! ! [] / et al., Auteur ; Joëlle DELEPIERRE, Auteur ; Nadège Haberbusch , Auteur ; ALICE LUCOT, Auteur . - HIVER 2010 . - PP. 10 - 43, BIBLIOGR. in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - PP. 10 - 43, BIBLIOGR. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement Study of the changes in cognitive, motivational, psychophysiological, and social functioning that occur throughout the human life span. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:Garçon ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Installations et ressources éducatives:Matériel didactique:Jouet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Théâtre ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée Mots-clés : LUDOTHEQUE  IMITATION  JEU DE ROLES  LIEU DE VIE  JEUNE ENFANT  DIFFERENCIATION SEXUELLE  CONSULTATION MEDICALE  ART  CREATION  HANDICAP Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=130108

1, 2, 3, on joue !!!! / Marie-Nicole Rubio in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 63 (Hiver 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - P 10-43 Titre : 1, 2, 3, on joue !!!! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Nicole Rubio, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : P 10-43 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie Mots-clés : SYMBOLIQUE  CRECHE-STRUCTURE D'ACCUEIL  PEDIATRE  ART  HANDICAP  LUDOTHEQUE  DIVERSITE Note de contenu : 1- Les ludothèques françaises et l'ALF 2- Accompagner à "faire comme si..." 3- Jouer à la crèche 4- Les catalogues de jouets, courroie de transmission du jeu... social 5- La visite chez le docteur... ou comment le jouet est devenu un auxiliaire 6- Allez viens, on va s'amuser au musée 7- L'Art et le jeu 8-La Petite Enfance au théâtre 9- "Des jeux et jouets pour parler du handicap et de la maladie" 10- Interview Julie Delalande 11- Laissez-vous prendre au jeu ! 12- L'extérieur, un espace de JEU, un LIEU pour grandir 13- Jouer... pour mettre sa vie en jeux... 14- Note de lecture. Jeu et cultures préscolaires 15- Récréation et création solidaire à l'école de la diversité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155686 [article] 1, 2, 3, on joue !!!! [texte imprimé] / Marie-Nicole Rubio, Auteur . - 2010 . - P 10-43. Langues : Français (fre) in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 63 (Hiver 2010) . - P 10-43 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Musées:Musée ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Pathologie:Maladie Mots-clés : SYMBOLIQUE  CRECHE-STRUCTURE D'ACCUEIL  PEDIATRE  ART  HANDICAP  LUDOTHEQUE  DIVERSITE Note de contenu : 1- Les ludothèques françaises et l'ALF 2- Accompagner à "faire comme si..." 3- Jouer à la crèche 4- Les catalogues de jouets, courroie de transmission du jeu... social 5- La visite chez le docteur... ou comment le jouet est devenu un auxiliaire 6- Allez viens, on va s'amuser au musée 7- L'Art et le jeu 8-La Petite Enfance au théâtre 9- "Des jeux et jouets pour parler du handicap et de la maladie" 10- Interview Julie Delalande 11- Laissez-vous prendre au jeu ! 12- L'extérieur, un espace de JEU, un LIEU pour grandir 13- Jouer... pour mettre sa vie en jeux... 14- Note de lecture. Jeu et cultures préscolaires 15- Récréation et création solidaire à l'école de la diversité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155686

1. Construire des connaissances / Sébastien Gibrac in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, HS58 (12/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS58 (12/2021) . - p. 5-28 Titre : 1. Construire des connaissances Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Gibrac, Auteur ; Monique Royer, Auteur ; Guillaume Berthelot, Auteur ; Amandine Morado, Auteur ; Amélie Vacher, Auteur ; Valérie Amour, Auteur ; Frédéric Charles, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Catherine GOUJON, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5-28 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Science Mots-clés : savoir  théorie de l'évolution des espèces  argumentation  EST (espace scientifique et technologique)  La main à la pâte  démarche d'investigation  erreur Note de contenu : p. 5 : "Présenter les savoirs comme des réponses aux questions" Entretien avec Sylvain Connac p. 7 : Un puzzle pour comprendre une théorie p. 10 : Travailler l’esprit critique p. 12 : Et si on jouait ? p. 14 : À l’Est, du nouveau ! p. 16 : Des billes pour les enseignants p. 18 : Expérimenter à distance p. 21 : Accompagner les classes, un vrai bonheur ! Table ronde p. 24 : Les bons gestes de l’investigation p. 27 : Passion sciences Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278624 [article] 1. Construire des connaissances [document électronique] / Sébastien Gibrac, Auteur ; Monique Royer, Auteur ; Guillaume Berthelot, Auteur ; Amandine Morado, Auteur ; Amélie Vacher, Auteur ; Valérie Amour, Auteur ; Frédéric Charles, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Catherine GOUJON, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur . - 2021 . - p. 5-28. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > HS58 (12/2021) . - p. 5-28 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Connaissance Information that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Science Mots-clés : savoir  théorie de l'évolution des espèces  argumentation  EST (espace scientifique et technologique)  La main à la pâte  démarche d'investigation  erreur Note de contenu : p. 5 : "Présenter les savoirs comme des réponses aux questions" Entretien avec Sylvain Connac p. 7 : Un puzzle pour comprendre une théorie p. 10 : Travailler l’esprit critique p. 12 : Et si on jouait ? p. 14 : À l’Est, du nouveau ! p. 16 : Des billes pour les enseignants p. 18 : Expérimenter à distance p. 21 : Accompagner les classes, un vrai bonheur ! Table ronde p. 24 : Les bons gestes de l’investigation p. 27 : Passion sciences Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278624

15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 245 (Mai 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 245 (Mai 2017) . - 37-38 Titre : 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE  DEVELOPPEMENT  EVEIL  SON  VOIX Résumé : Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182311 [article] 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 245 (Mai 2017) . - 37-38 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE  DEVELOPPEMENT  EVEIL  SON  VOIX Résumé : Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182311

16. Éveil musical et instrumentsdu monde / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 247 (Juillet 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 247 (Juillet 2017) . - 37-39 Titre : 16. Éveil musical et instrumentsdu monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-39 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE  DEVELOPPEMENT  EVEIL  INSTRUMENT  SON Résumé : Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182313 [article] 16. Éveil musical et instrumentsdu monde [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-39. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 247 (Juillet 2017) . - 37-39 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : BEBE  DEVELOPPEMENT  EVEIL  INSTRUMENT  SON Résumé : Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182313

5 + 5 = beaucoup ! / Isabelle MALO in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, n°163 (Janvier/ février 2015)

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Abstinence ou jeu contrôlé? Quel objectif pour quel patient? Étude d’un cas clinique sur le jeu pathologique / Thiphaine SCULO in Psychotropes : revue internationale des toxicomanies et des addictions / Cairn.info, Vol.19-N°3/4 (Juillet-Décembre 2013)

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Accepter ou refuser les règles du jeu. / Ludovic Blin in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 122 (janvier 2020)  

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L'accès au jeu pour un public en difficulté / CHAUVET (A) in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 59 (Eté 2009)

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ACCOMPAGNER LES ASSISTANTS MATERNELS : LE JEU DE L'ENFANT EN JEU / Laurence Rameau in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 87 (février 2012)

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ACCOMPAGNER LE JEU : LE ROLE DE L'ASSISTANTE MATERNELLE / Marie Paule Thollon-Behar in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 81 (juillet-août 2011)

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Accompagner le patient dans ses choix de vie : le jeu de la conversation / J. QUINTIN in Ethique & Santé / EM Premium, N°2, Vol. 11 (juin-juillet-août 2014)

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Accompagner les troubles du comportement in ASH Alzheimer / ITS, 34 (juillet 2019)

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Accro au jeu : témoignage in Dépendances / ISPA et SUDOC, N°28 (2006/04)  

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L'accueil du jeune enfant au XXIème siècle / Laurence Rameau ; Lucie PAUGAM ; Hélène Romano ; Éric Persin ; et al. in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 300 (décembre 2021)

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