Claude Allègre a-t-il jamais rencontré le "référentiel bondissant" ? / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education [archivé], 285 (10/2000)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 285 (10/2000) . - p.41 Titre : Claude Allègre a-t-il jamais rencontré le "référentiel bondissant" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année de publication : 10/2000 Article en page(s) : p.41 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : 1990- Résumé : Point de vue sur les critiques de la phraséologie absconse, utilisée en sciences de l'éducation en France, dans les années 1990. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92898 [article] Claude Allègre a-t-il jamais rencontré le "référentiel bondissant" ? [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 10/2000 . - p.41. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 285 (10/2000) . - p.41 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : 1990- Résumé : Point de vue sur les critiques de la phraséologie absconse, utilisée en sciences de l'éducation en France, dans les années 1990. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92898

Collecter, classer, comparer les mots / Claude Cortier in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.35-36 Titre : Collecter, classer, comparer les mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Cortier, Auteur ; Robert Bouchard, Auteur Année de publication : 05/2007 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : pédagogie/France/2000- Résumé : Comment, en 2007, susciter l'apprentissage et la maîtrise du lexique chez les élèves de collège, en France : les recherches menées à l'INRP (institut national de recherche pédagogique) sur l'ampleur du nombre de nouveaux mots au collège ; comment procéder pour que les élèves aient plus de facilité pour se les approprier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87209 [article] Collecter, classer, comparer les mots [texte imprimé] / Claude Cortier, Auteur ; Robert Bouchard, Auteur . - 05/2007 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.35-36 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : pédagogie/France/2000- Résumé : Comment, en 2007, susciter l'apprentissage et la maîtrise du lexique chez les élèves de collège, en France : les recherches menées à l'INRP (institut national de recherche pédagogique) sur l'ampleur du nombre de nouveaux mots au collège ; comment procéder pour que les élèves aient plus de facilité pour se les approprier. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87209

Collège / lycée : d'une terminologie à l'autre / Laurence Blondel in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 320 (07/2006)

Public ISBD [article]  inEPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 320 (07/2006) . - p.22-25 Titre : Collège / lycée : d'une terminologie à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Blondel, Auteur Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Année de publication : 07/2006 Article en page(s) : p.22-25 Note générale : Bibliographie, tableaux, schémas. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : course : athlétisme Résumé : Réflexion, en 2006, sur les différences de vocabulaire qui existent dans la pratique de la course de vitesse, entre le collège et le lycée. Proposition d'une terminologie commune à partir de situations d'apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35158 [article] Collège / lycée : d'une terminologie à l'autre [texte imprimé] / Laurence Blondel, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 07/2006 . - p.22-25. Bibliographie, tableaux, schémas. Langues : Français (fre) in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr > 320 (07/2006) . - p.22-25 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : course : athlétisme Résumé : Réflexion, en 2006, sur les différences de vocabulaire qui existent dans la pratique de la course de vitesse, entre le collège et le lycée. Proposition d'une terminologie commune à partir de situations d'apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35158

Comment apprendre l'orthographe / Michel Fayol in Sciences humaines, n° 248 (mai 2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 248 (mai 2013) . - pp. 28-31 Titre : Comment apprendre l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol (1947-...), Auteur Année de publication : Mai 2013 Article en page(s) : pp. 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Mémorisation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Linguistique:Grammaire ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : système alphabétique Résumé : Le français est une langue compliquée, avec des règles alambiquées, des conjugaisons pleines de pièges et d’innombrables exceptions… Écrire sans – trop – de fautes nécessite d’acquérir des automatismes rigoureux et de maîtriser des règles complexes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115790 [article] Comment apprendre l'orthographe [texte imprimé] / Michel Fayol (1947-...), Auteur . - Mai 2013 . - pp. 28-31. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 248 (mai 2013) . - pp. 28-31 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Mémorisation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Linguistique:Grammaire ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture Mots-clés : système alphabétique Résumé : Le français est une langue compliquée, avec des règles alambiquées, des conjugaisons pleines de pièges et d’innombrables exceptions… Écrire sans – trop – de fautes nécessite d’acquérir des automatismes rigoureux et de maîtriser des règles complexes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115790

Comment savoir les mots ? / Marie-Anne Paveau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 453 (05/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.37-38 Titre : Comment savoir les mots ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Paveau , Auteur Année de publication : 05/2007 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : acquisition de connaissances/pédagogie/France/2000- Résumé : La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87212 [article] Comment savoir les mots ? [texte imprimé] / Marie-Anne Paveau , Auteur . - 05/2007 . - p.37-38. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 453 (05/2007) . - p.37-38 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Lexicographie:Vocabulaire Mots-clés : acquisition de connaissances/pédagogie/France/2000- Résumé : La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87212

Comment “woke” est devenu un gros mot / Eugene Robinson in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1623 (12/2021)  

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LE CONCEPT DE RESEAU / Patrick Bantman in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, N.81 (MARS 2004 - 2004/03)

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Connivences -1 / Florence Charles in Recherches (Lille) : Revue de didactique et de pédagogie du français / inspé de Tours-Fondettes, 070 (06/2019)

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Du côté des maths ? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 522 (juin 2015)

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Dans le bestiaire de la finance / Christian Chavagneux in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 382 (septembre 2018)

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La démographie et son vocabulaire au fil des siècles : une exploration numérique / François Héran in Population et sociétés / BU IUT et Cairn.info, 505 (11/2013)

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Le dictionnaire des écoliers / Véronique Granville in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 010 (12/2011)

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La dimension ostiaire de la réflexion éthique en contexte gestionnaire SERAFIN-PH : une loi du marché au sein des ESSMS ? / Lucas Bemben in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, 536 - 537 (Janvier - Février 2021)

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Dossier / Fabien Joly ; DANIEL COURBERAND in Thérapie psychomotrice et recherches / Espe Fondettes (SUDOC), n° 165 (janvier-mars 2011)

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Dossier: tout commence en maternelle / Christophe Blanc in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 517 (Décembre 2014)

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