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12 nouvelles figures de la recherche / Nathalie Blanc in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 273 (février 2010)
[article]
Titre : 12 nouvelles figures de la recherche : Le prix Bretagne jeune chercheur - édition 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Blanc (1964-...), Auteur ; Céline Duguey, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 8-18 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche:Recherche fondamentale Research designed to produce new understanding of basic underlying principles and processes.Mots-clés : Bretagne : région Résumé : Présentation de douze chercheurs, cinq lauréats et sept mentions du prix Bretagne jeune chercheur organisé par le Conseil Régional, dans quatre catégories : Développement durable - Identité, patrimoine, lien social et gouvernance - Sciences, technologies et interdisciplinarités - Climat, eau, mer et littoral. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=28292
in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne > 273 (février 2010) . - p. 8-18[article] 12 nouvelles figures de la recherche : Le prix Bretagne jeune chercheur - édition 2010 [texte imprimé] / Nathalie Blanc (1964-...), Auteur ; Céline Duguey, Auteur . - 2010 . - p. 8-18.
in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne > 273 (février 2010) . - p. 8-18
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche:Recherche fondamentale Research designed to produce new understanding of basic underlying principles and processes.Mots-clés : Bretagne : région Résumé : Présentation de douze chercheurs, cinq lauréats et sept mentions du prix Bretagne jeune chercheur organisé par le Conseil Régional, dans quatre catégories : Développement durable - Identité, patrimoine, lien social et gouvernance - Sciences, technologies et interdisciplinarités - Climat, eau, mer et littoral. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=28292 Le 5 mars, l'université et la recherche s'arrêtent / Camille Noûs in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 116 (2019/4)
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L'abécédaire des sciences humaines in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres, 038 (09/2002)
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Titre : L'abécédaire des sciences humaines Type de document : texte imprimé Année de publication : 09/2002 Article en page(s) : p.3-119 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : Sciences humaines 2000- Résumé : Inventaire, en 2002, des sujets d'études et des chercheurs dans tous les domaines des sciences humaines, classés par ordre alphabétique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=81796
in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres > 038 (09/2002) . - p.3-119[article] L'abécédaire des sciences humaines [texte imprimé] . - 09/2002 . - p.3-119.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres > 038 (09/2002) . - p.3-119
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : Sciences humaines 2000- Résumé : Inventaire, en 2002, des sujets d'études et des chercheurs dans tous les domaines des sciences humaines, classés par ordre alphabétique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=81796 Accaparement des méninges in Manière de voir (Ivry-sur-Seine) / Cairn.info et Europresse, 131 (10/2013)
[article]
Titre : Accaparement des méninges Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.86-87 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève atypique:Étudiant étranger Students not native to a particular country.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Études à l'étranger ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:ChercheurRésumé : Présentation de données chiffrées sur la circulation des élites intellectuelles (chercheurs et étudiants). Carte indiquant les 25 premières provenances des étudiants étrangers de 1er cycle aux Etats-Unis en 2012. Carte indiquant le nombre d'étudiants pour la période 2005-2011 : étudiants étrangers dans le pays et étudiants nationaux à l'étranger. Données sur le nombre de chercheurs étrangers présents dans le pays et partis à l'étranger en 2012 : cas de 16 pays. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=159764
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine) / Cairn.info et Europresse > 131 (10/2013) . - p.86-87[article] Accaparement des méninges [texte imprimé] . - Paris : Le Monde diplomatique, 2013 . - p.86-87.
Langues : Français (fre)
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine) / Cairn.info et Europresse > 131 (10/2013) . - p.86-87
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève atypique:Étudiant étranger Students not native to a particular country.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Études à l'étranger ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:ChercheurRésumé : Présentation de données chiffrées sur la circulation des élites intellectuelles (chercheurs et étudiants). Carte indiquant les 25 premières provenances des étudiants étrangers de 1er cycle aux Etats-Unis en 2012. Carte indiquant le nombre d'étudiants pour la période 2005-2011 : étudiants étrangers dans le pays et étudiants nationaux à l'étranger. Données sur le nombre de chercheurs étrangers présents dans le pays et partis à l'étranger en 2012 : cas de 16 pays. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=159764 « L’accompagnement » au long cours d’un professeur des écoles par une équipe de recherche / Louis-Marie Bossard in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 39 (2015/1)
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[article]
Titre : « L’accompagnement » au long cours d’un professeur des écoles par une équipe de recherche Type de document : document électronique Auteurs : Louis-Marie Bossard ; Claudine Blanchard-Laville Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 37-54 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de casMots-clés : FORSCHUNGSTATIGKEIT RESEARCH ACTIVIDAD DE INVESTIGACION ACTIVITE DE RECHERCHE FORSCHER RESEARCHER INVESTIGADOR LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSANALYSE WORK ANALYSIS ANALISIS DEL TRABAJO ANALYSE DU TRAVAIL CLINICAL SOCIOLOGY SOCIOLOGIE CLINIQUE UMFRAGEMETHODIK SURVEY METHODOLOGY METODOLOGIA DE ENCUESTA METHODOLOGIE D'ENQUETE FALLSTUDIE CASE STUDY ESTUDIO DE CASOS FRANKREICH FRANCIA Résumé : Dans cet article, les auteurs rendent compte de l’évolution de leurs modalités de lien à un enseignant, professeur des écoles, qui a participé à une recherche longitudinale concernant les processus sous-tendant sa pratique d’enseignement. Cet enseignant a été observé et filmé en classe à plusieurs reprises dans le cadre de cette recherche qui s’est étalée sur plusieurs années. Des rencontres entre lui et l’équipe constituée de plusieurs chercheurs se réclamant d’une démarche clinique d’orientation psychanalytique ont eu lieu à des moments clés de la recherche. L’article vise à présenter les modalités d’« accompagnement » de cet enseignant qui se sont progressivement précisées pour l’équipe de recherche jusqu’au moment où il a été question de lui faire partager certains éléments des analyses qui ont été écrites par des chercheurs de l’équipe à partir d’observations filmées. Le déroulé du dialogue établi lors de l’une de ces dernières rencontres est également restitué. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2015-1-page-37.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=158511
in Carrefours de l'éducation / Cairn.info > n° 39 (2015/1) . - pp. 37-54[article] « L’accompagnement » au long cours d’un professeur des écoles par une équipe de recherche [document électronique] / Louis-Marie Bossard ; Claudine Blanchard-Laville . - 2015 . - pp. 37-54.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'éducation / Cairn.info > n° 39 (2015/1) . - pp. 37-54
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de casMots-clés : FORSCHUNGSTATIGKEIT RESEARCH ACTIVIDAD DE INVESTIGACION ACTIVITE DE RECHERCHE FORSCHER RESEARCHER INVESTIGADOR LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSANALYSE WORK ANALYSIS ANALISIS DEL TRABAJO ANALYSE DU TRAVAIL CLINICAL SOCIOLOGY SOCIOLOGIE CLINIQUE UMFRAGEMETHODIK SURVEY METHODOLOGY METODOLOGIA DE ENCUESTA METHODOLOGIE D'ENQUETE FALLSTUDIE CASE STUDY ESTUDIO DE CASOS FRANKREICH FRANCIA Résumé : Dans cet article, les auteurs rendent compte de l’évolution de leurs modalités de lien à un enseignant, professeur des écoles, qui a participé à une recherche longitudinale concernant les processus sous-tendant sa pratique d’enseignement. Cet enseignant a été observé et filmé en classe à plusieurs reprises dans le cadre de cette recherche qui s’est étalée sur plusieurs années. Des rencontres entre lui et l’équipe constituée de plusieurs chercheurs se réclamant d’une démarche clinique d’orientation psychanalytique ont eu lieu à des moments clés de la recherche. L’article vise à présenter les modalités d’« accompagnement » de cet enseignant qui se sont progressivement précisées pour l’équipe de recherche jusqu’au moment où il a été question de lui faire partager certains éléments des analyses qui ont été écrites par des chercheurs de l’équipe à partir d’observations filmées. Le déroulé du dialogue établi lors de l’une de ces dernières rencontres est également restitué. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2015-1-page-37.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=158511 Accompagner chemin faisant une équipe d’enseignants en dynamique d’innovation / Martine Janner-Raimondi in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 39 (2015/1)
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PermalinkAccréditation-habilitation dans l’enseignement supérieur / Catherine Agulhon in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 36 (2013/2)
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PermalinkActualité de l'intervention / Sandro De Gasparo in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 214 (mars 2018)
PermalinkAFFUTS et la définition de la recherche en travail social / Didier Favre in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, n° 157 (mai 2019)
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PermalinkAgir pour chercher, chercher pour agir : introduction aux recherches interventionnelles en SHS sur le cancer in Santé publique / Cairn.info, Vol.27 - N°3 (Mai-Juin 2015)
PermalinkAgnès Florin, psychologue en terrain éducatif / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 335 (04/2005)
PermalinkAller aux archives, entrer sur le terrain ? / Mauricio Aranda in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée, n° 112 (2018/3)
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PermalinkAmory Lovins, sobre et de bon coût / Karine Le Loët in Terra eco : mensuel du développement durable / Ebsco via ENT et MCE, 50 (09/2013)
PermalinkUne analyse interactionniste de la complémentarité des positions de savoir en recherche collaborative / Joëlle Morrissette in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 39 (2015/1)
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PermalinkANALYSER UN OBJET INVISIBLE / MARIANNE MODAK ; Natalie Benelli in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, VOL.51, N.1 (2010)
PermalinkL'anthropologie du "fait environnemental" : retours réflexifs sur une spécialité en devenir / Félicie Drouilleau in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org, 96 (2015)
PermalinkAppréhender l’expérience et le cours d’existence de personnes malades chroniques sur des empans temporels longs : conception d’outils méthodologiques / Élisabeth Nello in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 45 (2017/3)
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PermalinkApprenti sorcier et écolo ? / Chris Berdik in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1207-1208 (19/12/2013)
PermalinkDe l'atome à la margarine... Expérimentez la chimie en 1905 ! / Marie-Cécile Jodard-Rosenblat in Découverte (Paris. 1999), 324 (01/2005)
PermalinkAutour de la posture d’accompagnement à l’université / Saeed Paivandi in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 81 (2016/1)
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PermalinkAu Bar des sciences, on peut consommer sans modération / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 322 (02/2004)
PermalinkBaromètre français de la Science Ouverte / Eric Jeangirard in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 22 (octobre 2019)
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PermalinkLe « bon cours » et le « mauvais cours » : analyse descriptive et essai de typologie des conceptions de jeunes enseignants-chercheurs en France / Joëlle Demougeot-Lebel in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, n° 38 (2017)
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PermalinkDU BON USAGE DE LA SOCIOLOGIE COMME SCIENCE DE L'ACTION / FRANCOISE PIOTET in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.113 (DECEMBRE 1992)
PermalinkBrève exploration de l’univers de la qualité dans l’enseignement supérieur / Miguel Souto Lopez in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 48 (2019/2)
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PermalinkAu cœur du développement professionnel des enseignants, la conscientisation critique / Lucie MOTTIER LOPEZ in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 39 (2015/1)
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PermalinkLes caractéristiques socioprofessionnelles des chercheurs en entreprise en 2015 / Laurent Perrain in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 16 (octobre 2017)
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PermalinkCe que l’intervention fait à la recherche dans un contexte de maladie grave / Anne Marchand in Santé publique / Cairn.info, Vol.27 - N°3 (Mai-Juin 2015)
PermalinkLe centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales / Centre de Recherches Sociologiques sur le Droit et les Institutions Pénales, CESDIP in Questions pénales / BU de Droit et CESDIP, vol. XVI.2 (2003)
PermalinkLe centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales / Centre de Recherches Sociologiques sur le Droit et les Institutions Pénales, CESDIP in Questions pénales / BU de Droit et CESDIP, vol. XII.5 (1999)
PermalinkChangements de postures du chercheur, de l’agriculteur et de l’enseignant pour l’innovation agroécologique paysanne / Line Louah in Pour : la revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques / BU IUT et Cairn.info, 226 ([06/10/2015])
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PermalinkLe chercheur et l'expérimentation / Delphine Chauffaut in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, 174 (novembre-décembre 2012)
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PermalinkLe chercheur en sciences sociales à l'épreuve d'exigences multidimensionnelles / Jérôme MBIATONG in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 40 (2015)
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PermalinkChercheurs étrangers et internationalisation du système scientifique au Mexique / Sylvie Didou in Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, CRES / journals.openedition.org, n°15 (mai 2016)
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PermalinkLes chercheurs de nationalité étrangère dans les entreprises en France en 2015 / Habiba Hammi in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.05 (mars 2019)
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PermalinkChercheuse et/ou militante ? Une expérience de la recherche au sein du programme « Un chez-soi d'abord » / Aurélie Tinland in Vie sociale / Cairn.info et CS, 23-24 (2018/3-4)
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PermalinkChine. Au Xinjiang, la fable séparatiste / Ping Chang in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1248 (2 au 8 octobre 2014)
PermalinkChine : XVIIe siècle. L'astronome et l'empereur / Sheila Melvin in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1239-1240-1241 (31/07/2014)
PermalinkLes choix des équipes pédagogiques pour la réussite des étudiants / Cathy Perret in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, n° 29-2 (2013/2)
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PermalinkClaudine Blanchard-Laville, maître du "je" / Julie Chupin in Le Monde de l'Education [archivé], 333 (02/2005)
PermalinkLa collaboration entre chercheurs et praticiens en gestion / Anne Mesny in Revue française de gestion / Cairn.info, vol. 36, n° 202 (mars 2010)
PermalinkCollaborations chercheur(s)-praticien(s) : nouvelles formes, nouveaux enjeux ? / Christophe Niewiadomski in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 45 (2017)
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PermalinkComment expliquer le succès de la méthode des expérimentations aléatoires ? / Arthur Jatteau in SociologieS / journals.openedition.org, mis en ligne le 13 mars 2018 (mars 2018)
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Permalink"Comprendre le rapport de l'homme à la finitude et à la mort" / Maxime Ricard ; Régis Aubry in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3092 (11 janvier 2019)
PermalinkConstruire son objet dans un contexte universitaire international et précaire / Jan Verlin in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée, 110 (2018/1 - avril 2018)
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PermalinkLa contribution des enseignants du secondaire à l’enseignement supérieur en France / Pierre-Michel Menger in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, vol. 58, n° 4 (2017/4)
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PermalinkPermalinkCovid-19. L’open source à la rescousse ? / Thomas Landrain in Revue Projet. Éclairer l’avenir / Cairn.info, n° 379 (décembre 2020 - 2020/6)
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PermalinkLa dangerosité sociale inhérente au syndrome de la désirabilité sociale du chercheur débutant / Antoine Masingue in Ripco, Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels / Cairn.info, Vol. XIX, n° 50 (2014)
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PermalinkDéconnexions / Francis Jaureguiberry in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée, n° 186 (2014/4)
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PermalinkLes départs définitifs des enseignants-chercheurs de 2020 à 2027 / Sonia Bennis in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 13 (juin 2020)
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PermalinkLes dépenses consacrées à la R&D : comparaison entre la France et l'Autriche / Camille Schweitzer in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 18 (octobre 2018)
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PermalinkLes dépenses intérieures de R&D en 2016 / Philippe Roussel in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 15 (octobre 2018)
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PermalinkLes dépenses intérieures de R&D en 2017 / Philippe Roussel in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 16 (septembre 2019)
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PermalinkLes dépenses de R&D des entreprises en 2016 (données provisoires) / Thomas Balcone in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 03 (avril 2018)
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PermalinkLes dépenses de R&D des entreprises en 2017 (données provisoires) / Thomas Balcone in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 07 (avril 2019)
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PermalinkLes dépenses de R&D des entreprises en 2018 (données provisoires) / Thomas Balcone in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 05 (avril 2020)
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PermalinkLa déprofessionnalisation / Pascal Roquet in Recherche & formation / journals.openedition.org, 72-2013 (2013)
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PermalinkDéveloppement d'une culture de données et de collaboration chez des enseignants travaillant en communauté d'apprentissage professionnelle / Jean Labelle in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)
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PermalinkDevenir professeur des universités / Mareva Sabatier in Revue économique, vol. 66, n° 1 (janvier 2015)
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PermalinkDevenir un professionnel de la professionnalisation des étudiants : un changement accompagné dans les cultures et pratiques des enseignants et enseignants-chercheurs ? / Stéphanie Tralongo in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 38 (2015)
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PermalinkUN DIAGNOSTIC SUR LA RECHERCHE EN FRANCE / FRANCOIS AILLERET in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, N.301 (OCTOBRE 2004)
PermalinkDifférents savoirs issus de la pratique dans une démarche de recherche collaborative / Patrizia Magnoler in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 39 (2015/1)
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PermalinkDiriger les mémoires à distance à l’université : un levier pour la compréhension d’une dimension du métier d’universitaire ? / Emmanuelle Annoot in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org, n° 13 (2016)
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PermalinkLe discours de la recherche dans le Programme international de suivi des acquis des élèves / Daniel Bart in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 191 (Avril - Mai - Juin 2015)
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PermalinkDoes Gender Affect Scientific Productivity ? / Jacques Mairesse in Revue économique, vol. 66, n° 1 (janvier 2015)
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PermalinkDossier : De l’observation à la production des connaissances. Les médiations dans la recherche en sciences sociales / Nathalie Mondain in SociologieS / journals.openedition.org, mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020)
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PermalinkDossier : Penser les ratés de terrain / Cornelia Hummel Stricker in SociologieS / journals.openedition.org, mis en ligne le 23 mai 2017 (mai 2017)
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PermalinkLa double posture chercheur-formateur / Jean-Yves Bodergat in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org, n. 29 (juin 2011)
PermalinkDes droits de grève dans l'enseignement supérieur et la recherche / Camille Noûs in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 116 (2019/4)
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PermalinkL’école, un immense champ de recherches pour les sciences cognitives / Léa COMBETTE in La revue de Santé Scolaire et Universitaire / EM-Premium via ENT, 54 (Novembre - Décembre 2018)
PermalinkLes écoles d’architecture : cobaye d’une mise à mort / Camille Noûs in Le Journal des anthropologues / journals.openedition.org et Cairn.info, Hors-norme 2020/1 (2020/1)
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PermalinkL’écoute, une compétence sociale / Marc Guyon in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 218 (mars 2019)
PermalinkL’écoute, une compétence sociale / Marc Guyon in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 218 (mars 2019)
PermalinkECRITS PROFESSIONNELS in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.7 (1987)
PermalinkL’éducation prioritaire, une politique publique contre les inégalités ? / Marc Bablet in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, n° 164 (décembre 2019)
PermalinkEffets des dispositifs d’aide à la réussite : quelles représentations des enseignants-chercheurs engagés ? / Cathy Perret in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 81 (2016/1)
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PermalinkEffets de la formation à l’enseignement sur les pratiques des nouveaux enseignants-chercheurs / Louise Ménard in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 84 (2017/1)
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PermalinkLes effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs : une étude de cas en anglais / Nolwenn Quéré in Recherches en éducation, n° 38 (novembre 2019)
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PermalinkLes électrodes, témoins de l'évolution de l'électrochimie deux cents ans après Luigi Galvani / Eric Mahé in Découverte (Paris. 1999), 266 (03/1999)
PermalinkL'emploi d'enseignement et de recherche dans les sites contractuels en 2017 / Corentin Casez in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 19.11 (juillet 2019)
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PermalinkL'emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2016 / Louis Meuric in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 14 (octobre 2017)
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PermalinkL'emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2017 / Louis Meuric in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 16 (octobre 2018)
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PermalinkL’enfant sa famille et la santé publique / Thomas SAIAS ; Xavier BRIFFAULT ; Cécile DELAWARDE in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, vol. 26, n° 1 (2014)
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PermalinkLes enfants, explorateurs en herbe / Philippe Taquet in Le Monde de l'Education [archivé], 327 (07/2004)
PermalinkLes enjeux d’une évaluation commanditée : immersion au sein d’une recherche-intervention en sciences de l’éducation / Lucie Aussel in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 129 (janvier-mars 2015)
PermalinkEnjeux psychologiques des supports utilisés en recherche auprès d'enfants accueillis en protection de l'enfance / Séverine Euillet in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org, 18 (Printemps 2017)
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PermalinkUne enquête ethnographique en centre d'hébergement / Delphine Bruggeman in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org, n° 16 (printemps 2016)
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PermalinkEnseignants-chercheurs de la Génération Y : incidence sur les pratiques pédagogiques ? / Joëlle Demougeot-Lebel in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, n° 30-3 (2014/3)
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PermalinkL'enseignement supérieur : grandes évolutions depuis 15 ans. in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 67 (mars 2004)
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PermalinkL’enseignement supérieur et la recherche. Une pression temporelle accrue / Lise Gastaldi in NRT, La Nouvelle Revue du Travail / journals.openedition.org, n° 11 (2017)
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PermalinkEnseigner le projet professionnel personnalisé : une nouvelle approche pédagogique pour les enseignants chercheurs ? / Leclercq, Emmanuelle in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, 34 (11/2012)
PermalinkEntre recherche, politiques et pratiques : le dilemme du praticien apprenant / Sylviane Corbion in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 217 (décembre 2018)
PermalinkEntre triple contrainte et ancrage disciplinaire. Pratiques et conditions d’enseignement à l’Université / Romuald Bodin in Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, CRES / journals.openedition.org, n° 17 (2018)
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PermalinkL'entretien clinique de recherche en sciences de l'éducation. / Catherine Yelnik in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 50 (2005)
PermalinkL'épreuve des "erreurs de cadre" / Cédric Frétigné in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 40 (2015)
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PermalinkErasmus et la mobilité en Europe, anciennes et nouvelles frontières / Thierry Côme in Journal of international Mobility / Peterlang, n° 1 (2013)
PermalinkEthnographie d’un conseil d’administration universitaire : un cas de professionnalisation conjointe / Olivier Marty in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 51 (2019/3)
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PermalinkEthnographies du proche. Perspectives réflexives et enjeux de terrain / Marie Campigotto in Emulations : revue des jeunes chercheurs en sciences sociales, n° 22 (2017)
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PermalinkÊtre enseignant-chercheur aujourd’hui / Carole Drucker-Godard in Politiques et Management Public, PMP / Revues.org, Revuesonline et Persée, vol. 30, n° 1 (janvier-mars 2013)
PermalinkEtre jeunes chercheur.e.s aujourd'hui / Bernard Fusulier in Emulations : revue des jeunes chercheurs en sciences sociales, n° 21 (2017)
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PermalinkEugène Bavcar : J'ai droit au langage des images / Eugène Bavcar in Le Monde de l'Education [archivé], 322 (02/2004)
PermalinkL'évaluation des pratiques / Michel Boutanquoi in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 85 (mars 2012)
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PermalinkÉvolution démographique et rapport au travail des enseignant.e.s-chercheur.e.s en sciences de l’éducation / Angela Barthes in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, vol. 50, n° 1-2 (2017)
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PermalinkL'exercice des libertés fondamentales par les travailleurs scientifiques / Martina Bassotti in Revue de Droit du Travail / Dalloz-revues.fr, n° 10 (octobre 2018)
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PermalinkL'exercice de la pensée critique en recherche-formation : vers la construction d'une éthique des relations entre chercheurs et enseignants débutants. / Philippe Veyrunes in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 2 (2003)
PermalinkL'expérimentation des politiques publiques dans tous ses états / Evelyne SERVERIN ; BERNARD GOMEL in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, 174 (novembre-décembre 2012)
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PermalinkLa fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école / Olivier Marty in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 51 (2019)
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PermalinkFaire carrière ici ou là. Les trajectoires d’accès à l’emploi des jeunes docteurs / Bastien Bernela in Géographie, économie, société / Cairn.info, vol. 20, n° 4 (2018/4)
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Permalink"En faire un projet exaltant !" / Jean Jouzel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 561 (avril 2020)
PermalinkFaire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : orientations épistémologiques et implications méthodologiques / Sylvie Moussay in Activités, vol. 16, n° 1 (2019/1)
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PermalinkPermalinkFlânerie sociologique : une méthodologie adogmatique / Thomas Riffaud in SociologieS / journals.openedition.org, mis en ligne le 15 novembre 2018 (novembre 2018)
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PermalinkLa fonction de l'imaginaire dans la construction de la problématique en recherche doctorale : obstacle et outil / Constantin Xypas in Recherches en éducation, n°7 (juin 2009)
PermalinkFormation à la recherche et formation par la recherche. / Françoise Clerc in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 59 (2008)
PermalinkFormation à la recherche et formation par la recherche. / Françoise Clerc in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 59 (2008)
PermalinkFormer les enseignants à enseigner : une situation privilégiée pour penser l’université de demain / Jérôme Guérin in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 220-221 (Septembre 2019)
PermalinkFrédéric Saujat : la pratique de la théorie / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 322 (02/2004)
PermalinkFUITE DES CERVEAUX, RETOURS ET DIASPORAS / JACQUES GAILLARD in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, N.228 (FEVRIER 1998)
PermalinkGéographie des carrières universitaires et construction des collaborations scientifiques : une étude de cas en mathématiques / Bastien Bernela in Géographie, économie, société / Cairn.info, vol. 18, n° 2 (2016/2)
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PermalinkLE GRAND SCHISME / JEAN-JACQUES SALOMON in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, N.325 (DECEMBRE 2006)
PermalinkHelmholtz, le savant total / Michel André in Books (Paris) / BM de Tours, SCD et Cairn.info, 097 (05/2019)
PermalinkHenri Atlan : "la science crée les problèmes, mais ne fournit pas les solutions" / Henri Atlan in Philosophie magazine / BM de Tours et Bu de Lettres, 050 (06/2011)
PermalinkHollywood cultive le filon scientifique / David Kushner in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1145 (11/10/2012)
PermalinkHommage : Le monde tropical de Jean Gallais (1926-1998). Culture, pouvoir et violence / Roland Pourtier in Géographie et cultures / journals.openedition.org et BU de Droit, no. 41 ([01/01/2002])
PermalinkL'homme qui fait parler les pierres / André Bernand in Le Monde de l'Education [archivé], 327 (07/2004)
PermalinkIl rêve de laisser son empreinte / Anne Senges in Terra eco : mensuel du développement durable / Ebsco via ENT et MCE, 011 (02/2010)
PermalinkIls ont fait parler les mythes in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 37 (décembre 2014)
PermalinkL'immigration entre au Collège de France / Cécile Deffontaines in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT, 2787 (05/04/2018)
PermalinkIncitations explicites et implicites dans les universités en concurrence / David Martimort in Revue économique, vol. 66, n° 1 (janvier 2015)
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PermalinkL’incursion des scientifiques dans l’organisation des marchés agricoles / Jean-Baptiste Paranthoën in Politix, revue des sciences sociales du politique / Cairn et Persée, n° 111 (2015/3)
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PermalinkL'infra-ordinaire de la recherche / Muriel Lefebvre in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org, n° 89 (2013)
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PermalinkL'instit du monde arabe / Amélie Quentel in Les Inrockuptibles / BU IUT et BM de Tours, 1097 (07/12/2016)
PermalinkL’interférence parentalité-travail chez les chercheurs en post-doctorat / Pascal Barbier in Sociologie et sociétés / Erudit.org, vol. 47, n°1 (printemps 2015)
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PermalinkL'INTERVENTION DE CHERCHEUR EN ENTREPRISE / ARMAND HATCHUEL in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.113 (DECEMBRE 1992)
PermalinkIs it Always Good to Let Universities Select Their Students ? / Guido Friebel in Revue économique, vol. 66, n° 1 (janvier 2015)
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PermalinkJ'égo-géographie... [en ligne]. [consulté le 07/12/2015] / Yann Calbérac in Géographie et cultures / journals.openedition.org et BU de Droit, no. 89-90 (printemps-été)
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PermalinkJean-Pol Tassin : interprète des rêves, pas traducteur / Jean-Pol Tassin in Le Monde de l'Education [archivé], 326 (06/2004)
PermalinkJean-Pol Tassin : interprète des rêves, pas traducteur / Jean-Pol Tassin in Le Monde de l'Education [archivé], 326 (06/2004)
PermalinkLes jeunes chercheuses sous la direction d’un directeur de recherche homme / Laetitia Gerard in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, Vol. 43, n° 1 (2017)
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PermalinkLes jeux vidéo peuvent-ils remplacer l'école ? / Alain Lieury in Le journal des Professionnels de l'Enfance / ITS, 62 (janvier 2010)
PermalinkJournée d'étude "le sexe et l'orientation sexuelle du chercheur sur son terrain" / Patrick AWONDO in Le Journal des anthropologues / journals.openedition.org et Cairn.info, 122-123 (novembre 2010)
PermalinkKazakhstan : une montagne de plutonium éliminée en secret / Ellen Barry in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1191 (29/08/2013)
PermalinkLittéraires et scientifiques : quelles possibilités de communication ? / Philippe LAZAR in Découverte (Paris. 1999), 367 (Mars-Avril 2010)
PermalinkLOGIQUES CONFLICTUELLES DES MODELES UNIVERSITAIRES / Pinel, Jean-Pierre in Connexions : psychosociologie, psychanalyse, sciences humaines / Cairn.info, N.78 ( 2002/2)
PermalinkLes logiques de dé-professionnalisation des universitaires. Le processus de Bologne. / Sandra Garcia in Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, CRES / journals.openedition.org, n° 7 (octobre 2008)
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PermalinkLa LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques. Dossier / Sylvain Doussot in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 207 (dernier trimestre 2020)
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PermalinkLPPR : une réforme néolibérale contre la science et les femmes / Camille Noûs in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 116 (2019/4)
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PermalinkLucarne (2008-2016) sur la LPPR qui vient / Camille Noûs in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 116 (2019/4)
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PermalinkMarchandisation et connaissance(s). / ALAIN LEFEBVRE in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org, n° 66 (octobre 2005)
PermalinkPermalinkMarie Duru-Bellat, un oeil sur les inégalités / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 307 (10/2002)
PermalinkMesdames les chercheuses, à vous la parole ! in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1079 (07/07/2011)
PermalinkMichael Tomasello : "Seul l'homme a la capacité de partager son attention" / Michael TOMASELLO in Philosophie magazine / BM de Tours et Bu de Lettres, 105 (décembre 2016)
PermalinkMichel Fayol, explorateur des apprentissages / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 320 (12/2003)
PermalinkMichel Fayol, explorateur des apprentissages / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 320 (12/2003)
PermalinkLa mise à disposition des enquêtes quantitatives en sciences sociales / Arianna Caporali in Population / Cairn.info, Vol. 70, n° 3 (2015/3)
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PermalinkMISERE DE LA RECHERCHE / JEAN-JACQUES SALOMON in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, N.298 (JUIN 2004)
PermalinkLa mission insertion professionnelle des doctorants en SHS : tensions et enjeux autour des valeurs professionnelles dans les discours des enseignants-chercheurs / Stéphanie Fischer in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 47 (2018)
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PermalinkLes missions d’aide à l’orientation des enseignants-chercheurs : principes organisateurs et effets d’un engagement situé au confluent d’un ajustement de logiques / Sylvain Obajtek in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 47 (2018)
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PermalinkLa modernisation du service public. / Norbert Alter in Sociologies pratiques / CAIRN, n° 2 (octobre 1999)
PermalinkNégocier sa place de chercheur dans une "approche collaborative" / Naoual BOUMEDIAN in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org, n° 16 (printemps 2016)
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PermalinkNote : Éthique et aménagement territorial, regard d'un géographe / Jean-Pierre Doumenge in Géographie et cultures / journals.openedition.org et BU de Droit, no. 73 (Printemps)
PermalinkNouvelles pratiques d’accompagnement dans les chantiers d’insertion et co-construction des savoirs d’action entre praticiens et chercheurs / Christine Delory-Momberger in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 40, n° 4 (décembre 2011)
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Permalink« Oh monsieur le blond, vous êtes qui hein ? » Construire la communication avec les jeunes détenus en établissement pénitentiaire pour mineurs / Laurent Solini in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org, n° 15 (printemps 2015)
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PermalinkLes organisations et leurs marchés du travail / Pierre Francois in L'Année sociologique / Cairn.info, vol. 65, n° 2 (2015/2)
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PermalinkPablo Servigne : l'art de bien s'effondrer / Eric La Blanche in Causette : Plus féminine du cerveau que du capiton (Paris), 088 (04/2018)
PermalinkPanorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 17 (novembre 2017)
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PermalinkPanorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 19 (novembre 2018)
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PermalinkPanorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche / MESR, n° 23 (novembre 2019)
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PermalinkParc Eurasanté : la recherche donne sur le parc / Francine Benattar in Contact SANTE : la revue qui privilégie une approche plurielle de la santé, N°198 (2004/11)
PermalinkPENSER LE RACISME / ANDRE YVES PORTNOFF in Futuribles : l'anticipation au service de l'action / BM de Tours, SCD et Cairn.info, N.301 (OCTOBRE 2004)
PermalinkPeut-on faire l’économie du genre ? Partie II. Pourquoi gagnent-elles moins ? Dossier in Regards croisés sur l'économie / Cairn.info, n° 15 (2014/2)
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PermalinkPeut-on parler d’égalité des chances dans les carrières universitaires en France ? / Christine Musselin in Regards croisés sur l'économie / Cairn.info, n° 16 (2015/1)
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PermalinkLe plafond de verre chez les enseignants-chercheurs en sociologie et démographie / Alain Chenu in Travail, genre et sociétés / Cairn.info, n° 36 (2016/2)
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PermalinkPolitique d'immigration / Régis Meyran in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 018 (03/2010)
PermalinkPolitique de recherche nationale et risque environnemental global / Cécile Crespy in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, vol. 61, n° 1 (2020/1)
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PermalinkPortrait du chercheur de terrain en artiste / Pauline Pérez in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 202 (Mars 2015)
PermalinkPortrait du doctorant en entrepreneur / Jean Frances in Mouvements : sociétés, politique, culture / Cairn.info, n° 71 (2012/3)
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PermalinkPosition(s) et posture(s) du chercheur en sciences de l'éducation en recherche et formation, quelle place et rôle de l'ingénierie ? / Thierry ARDOUIN in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)
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PermalinkLa posture d’accompagnement dans l’enseignement supérieur / Laurent Cosnefroy in Recherche & formation / journals.openedition.org, n° 77 (2014/3)
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PermalinkPour un nouveau paradigme de la formation des maîtres : des cliniques de l’éducation / Frédérique Marie Prot in Recherches en éducation, n° 30 (novembre 2017)
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PermalinkPour une recherche intégrative / Corinne CHAPUT LE BARS in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, n° 252 (janvier 2014)
PermalinkPour un savoir engagé / Pierre Bourdieu in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info, 575 (02/2002)
PermalinkPour une université ouverte, émancipatrice et internationale / Camille Noûs in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 116 (2019/4)
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PermalinkPour l’université, pour la recherche / Camille Noûs in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée, n° 119 (2020/2)
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PermalinkLA PRATIQUE A LA RENCONTRE DE LA RECHERCHE / Elisabeth Callu in Les Cahiers dynamiques : revue professionnelle éditée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, PJJ / ITS et Cairn.info, N.8 (AVRIL 1997)
PermalinkLa présence des enseignants-chercheurs étrangers dans l'enseignement supérieur. / Alain Jaillet in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°23 (2009)
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PermalinkPrix Bretagne jeune chercheur / Christelle Garreau in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 249 (décembre 2007)
PermalinkPrix Bretagne jeune chercheur, édition 2005 in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 229 (février 2006)
PermalinkPrix Bretagne jeune chercheur : sciences humaines et sociales / Nathalie Blanc in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 229 (février 2006)
PermalinkPrix Bretagne jeune chercheur : sciences de la vie et de l'environnement / Christophe Blanchard in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 229 (février 2006)
PermalinkPrix Bretagne jeune chercheur : structure et propriétés de la matière in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, 229 (février 2006)
PermalinkPermalinkProduction scientifique et demande sociale. / Michel Grossetti in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org, n° 49 (février 2000)
PermalinkProfessionnalisation et développement professionnel des enseignants universitaires : une question d’actualité / Daniel Peraya in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org, n° 10 (2015)
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PermalinkProfessionnaliser les enseignants-chercheurs à l’université : les effets pervers d’une bonne idée / Brigitte Albero in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org, n° 11 (2015)
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PermalinkProjection à long terme du système éducatif. / DEPP France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 68 (mai 2004)
PermalinkProjection à long terme du système éducatif. Thème 1. in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 71 (juin 2005)
PermalinkProjection du système éducatif à dix ans. / DPD - Direction de la programmation et du développement in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 58 (janvier-mars 2001)
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