LA FORMATION / JEAN BRICHAUX in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 56 (décembre 2004)  

Public ISBD [article]  inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > n° 56 (décembre 2004) . - PP.122-126,BIBLIOGR. Titre : LA FORMATION : UN MOMENT IMPORTANT, MAIS UN MOMENT SEULEMENT DANS LE DEVELOPPEMENT D'UN EDUCATEUR. Auteurs : JEAN BRICHAUX, Auteur Année de publication : décembre 2004 Article en page(s) : PP.122-126,BIBLIOGR. Note générale : N.56, DECEMBRE 2004 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : FORMATION INITIALE  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  EDUCATION SPECIALISEE  FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2004-4.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76809 [article] LA FORMATION : UN MOMENT IMPORTANT, MAIS UN MOMENT SEULEMENT DANS LE DEVELOPPEMENT D'UN EDUCATEUR. [] / JEAN BRICHAUX, Auteur . - décembre 2004 . - PP.122-126,BIBLIOGR. N.56, DECEMBRE 2004 in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > n° 56 (décembre 2004) . - PP.122-126,BIBLIOGR. Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. Mots-clés : FORMATION INITIALE  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  EDUCATION SPECIALISEE  FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2004-4.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76809

La formation professionnelle continue en mutation / Anne Marie THOB in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 109 (avril 2018)  

Public ISBD [article]  inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 109 (avril 2018) . - pp. 112-117, résumé Titre : La formation professionnelle continue en mutation Auteurs : Anne Marie THOB, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 112-117, résumé Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE  CONTRAINTE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Aujourd'hui, une dichotomie entre les attentes des employeurs et celles des professionnels de terrain apparaît en ce qui concerne la formation professionnelle continue. Un retour sur ses fondements, et ceux du métier d'éducateur spécialisé, amène à comprendre l'actualité de ce sujet. Les éducateurs doivent connaître les transformations et ce qu'elles engendrent, afin de ne pas les subir mais de s'en saisir pour continuer à participer à l'évolution du travail social et lui conserver ses attributs. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2018-1-page-112.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195113 [article] La formation professionnelle continue en mutation [] / Anne Marie THOB, Auteur . - 2018 . - pp. 112-117, résumé. in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 109 (avril 2018) . - pp. 112-117, résumé Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE  CONTRAINTE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Aujourd'hui, une dichotomie entre les attentes des employeurs et celles des professionnels de terrain apparaît en ce qui concerne la formation professionnelle continue. Un retour sur ses fondements, et ceux du métier d'éducateur spécialisé, amène à comprendre l'actualité de ce sujet. Les éducateurs doivent connaître les transformations et ce qu'elles engendrent, afin de ne pas les subir mais de s'en saisir pour continuer à participer à l'évolution du travail social et lui conserver ses attributs. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2018-1-page-112.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=195113

LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES EDUCATEURS SPECIALISES A PROPOS DESACTIONS D'ADAPTATION / Michel Chauvière in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, N.17 (JANVIER-FEVRIER 1973)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / BU IUT ou BU de Lettres > N.17 (JANVIER-FEVRIER 1973) . - PP.65-111 Titre : LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES EDUCATEURS SPECIALISES A PROPOS DESACTIONS D'ADAPTATION Auteurs : Michel Chauvière (1946-...) , Auteur Article en page(s) : PP.65-111 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  MONITEUR-EDUCATEUR  ADAPTATION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37625 [article] LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES EDUCATEURS SPECIALISES A PROPOS DESACTIONS D'ADAPTATION [] / Michel Chauvière (1946-...) , Auteur . - PP.65-111. in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > N.17 (JANVIER-FEVRIER 1973) . - PP.65-111 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  MONITEUR-EDUCATEUR  ADAPTATION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37625

LA FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION SPECIALISEE : LIEU D'ELABORATION D'UNE CULTURE COMMUNE ? / Patrick Perrard in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info, 27 (2008/1)  

Public ISBD [article]  inReliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 27 (2008/1) . - PP.105-110 Titre : LA FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION SPECIALISEE : LIEU D'ELABORATION D'UNE CULTURE COMMUNE ? Auteurs : Patrick Perrard, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : PP.105-110 Note générale : N.27, MARS 2008 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Système d'enseignement:Enseignement public Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  PARTENARIAT Résumé : Pendant longtemps, la culture des éducateurs spécialisés s'est construite en opposition avec celle des enseignants. Mais à l'heure où les usagers doivent être au "centre des projets", est-ce que cette opposition a encore un sens ? En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2008-1.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90449 [article] LA FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION SPECIALISEE : LIEU D'ELABORATION D'UNE CULTURE COMMUNE ? [] / Patrick Perrard, Auteur . - 2008 . - PP.105-110. N.27, MARS 2008 Langues : Français (fre) in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 27 (2008/1) . - PP.105-110 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Système d'enseignement:Enseignement public Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  PARTENARIAT Résumé : Pendant longtemps, la culture des éducateurs spécialisés s'est construite en opposition avec celle des enseignants. Mais à l'heure où les usagers doivent être au "centre des projets", est-ce que cette opposition a encore un sens ? En ligne : http://www.cairn.info/revue-reliance-2008-1.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 10/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90449

Formation en travail social / Jean-Luc Prades in Nouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info, 13 (printemps 2012)  

Public ISBD [article]  inNouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info > 13 (printemps 2012) . - pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.) Titre : Formation en travail social : management et sujet concret. Où sont passées les sciences humaines ? Auteurs : Jean-Luc Prades, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.) Note générale : n° 13, printemps 2012 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  REFORME  DIPLOME D'ETAT  MANAGEMENT  PROJET  EXPERTISE  RELATION EDUCATIVE  ACCOMPAGNEMENT SOCIAL  SUJET  SUBJECTIVITE  SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE Résumé : Après s’être répandu dans le secteur public, le management vient contribuer à la rénovation du secteur social et médico-social. Les réformes des formations des métiers du travail social rendent compte de cette évolution appréhendée ici à partir de l’exemple des formations au diplôme d’État d’éducateur spécialisé (dees). Elles tendraient à minorer les questions relatives au positionnement professionnel (et à l’analyse des pratiques) portées traditionnellement par le travailleur social de base au profit de l’expertise (ingénierie sociale) et de la méthodologie de projet. L’approche managériale ainsi envisagée ne se contenterait pas de redéfinir l’acte éducatif dans une version plus individualisée et décontextualisée (au détriment de l’accompagnement social) en provenance d’un sujet plutôt métaphysique. Elle le ferait en réfutant les sciences humaines (disparition des références à elles dans la formation qui les rend facultatives) et surtout en ignorant le « sujet concret », celui qui se construit dans son rapport à l’extériorité, à son environnement et à l’autre. Une telle perspective ne peut qu’interroger le sens de la formation et le devenir même du travail social. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.) En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=NRP_013_0209 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56036 [article] Formation en travail social : management et sujet concret. Où sont passées les sciences humaines ? [] / Jean-Luc Prades, Auteur . - 2012 . - pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.). n° 13, printemps 2012 in Nouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info > 13 (printemps 2012) . - pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  REFORME  DIPLOME D'ETAT  MANAGEMENT  PROJET  EXPERTISE  RELATION EDUCATIVE  ACCOMPAGNEMENT SOCIAL  SUJET  SUBJECTIVITE  SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE Résumé : Après s’être répandu dans le secteur public, le management vient contribuer à la rénovation du secteur social et médico-social. Les réformes des formations des métiers du travail social rendent compte de cette évolution appréhendée ici à partir de l’exemple des formations au diplôme d’État d’éducateur spécialisé (dees). Elles tendraient à minorer les questions relatives au positionnement professionnel (et à l’analyse des pratiques) portées traditionnellement par le travailleur social de base au profit de l’expertise (ingénierie sociale) et de la méthodologie de projet. L’approche managériale ainsi envisagée ne se contenterait pas de redéfinir l’acte éducatif dans une version plus individualisée et décontextualisée (au détriment de l’accompagnement social) en provenance d’un sujet plutôt métaphysique. Elle le ferait en réfutant les sciences humaines (disparition des références à elles dans la formation qui les rend facultatives) et surtout en ignorant le « sujet concret », celui qui se construit dans son rapport à l’extériorité, à son environnement et à l’autre. Une telle perspective ne peut qu’interroger le sens de la formation et le devenir même du travail social. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 209-225, bibliogr., résumé (fr., eng.) En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=NRP_013_0209 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56036

La formation vue par les étudiants : « Toujours interroger la manière dont on travaille » / Monique Castro in Lien Social : l'actualité sociale autrement, n° 1138 (3 au 16 avril 2014)

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Formations sociales / Sophie MORGAN in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3037 (8 décembre 2017)

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FRESQUE / PIERRE LALLEMAND in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, N.6 (SEPTEMBRE 2001)

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Garder le cap de l'éducatif vis-à-vis des jeunes dealers / Florence RAYNAL in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2765 (22 juin 2012)

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GENEALOGIE DU DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR SPECIALISE (1948-1967).LECTURE D'UN CARTON D'ARCHIVES / Françoise Tétard in Sauvegarde de l'enfance / ITS, Vol.57,N.2 (AVRIL-MAI 2002)

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De la girouette aux sémaphores / Denis Turrel in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 95 (2014/3)  

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Graines de Merveille / FREDERIQUE ARBOUET in Lien Social : l'actualité sociale autrement, n°1172 (29 octobre au 11 novembre 2015)

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Grossesses adolescentes, portage éducatif et travail de réseau / BRIGITTE BLANQUET in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 225 (novembre 2019)  

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L'HISTOIRE DANS LA REFORME DE 1990 / Jacques PINEAU in Sauvegarde de l'enfance / ITS, Vol.57,N.2 (AVRIL-MAI 2002)

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HISTOIRE DE L'EDUCATION SPECIALE / Maurice Capul in Lien Social : l'actualité sociale autrement, N.96 (1 NOVEMBRE 1990)

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